Виктор Орт - На ЕГЭ, к роботу, да с смартфоном в руках

Школьнику снится сон. Пришел сдавать « ЕГЭ», а у него даже смартфон не отобрали, а у других и учебники и ноутына столах. А в них вопросы к экзаменам и ответы к ним. И все это «добро» можно было скачатьв Интернете с сайта Минобрнадзора, еще с января месяца. И сдавать можно в любой день, когда сам пожелаешь, а не министерские «дяди». И пересдавать предмет можно сколько угодно, хоть десять раз. Маниловщина!

Нет, уже сегодня можно создать такую систему автоматизированного тестирования знаний,где будут разрешены «электронные помощники». Сдача и пересдача экзаменов, будет более простой и щадящей психику школьников. А справку, с результатом тестирования, можно будет получить через несколько минут, после окончания тестирования.

Просто надо в городах создавать тестовые центры оценки знаний, где общегосударственная автоматизированная система тестирования( АСТ) выдает вопросы, а ты отвечаешь на них. Но вопросов много и время ограничено. Зато разрешено заглядывать в конспекты, учебники, свой ноут или смартфон, но без «помощи друга», т.е. связь заглушена. Потому - если мало знаешь, потратишь много времени на поиски и получишь мало баллов.Тем более, что набор вопросов всегда разный, модифицируемый системой искусственного интеллекта и «соответствие N вопроса - N ответа», как во многих нынешних убогих тестовых системах, не может быть, категорически!

И если Автомат-робот оценил многие твои ответы, как неверные, насчитал низкие баллы - обижаться на «железку не стоит».Учи и приходи вновь, но уже за повышенную плату. Пришла пора менять саму психо-философию понятия «знания и умения человека» и расширять ее до - « знания человека с компьютером», включая сетевые возможности. Значит, надо кардинально совершенствовать систему образования, жестко отделять само обучение от контроля реальных знаний учащегося. Постоянно корректируя систему вопросов и систему тестирований АСТ . Все более автоматизируя рутину контроля знаний, все более доверяя этот контроль «непогрешимым и неэмоциональным» программным автоматам.

Механический перенос старых, до компьютерных, алгоритмов сдачи «бумажных» экзаменов, в сегодняшний ЕГЭ(единый государственный экзамен за курс средней школы) оказался неудачен. И тому подтверждение - недовольство школьников, шумиха в СМИ и многочисленные прокурорские и судебные решения по результатам сдачи экзаменов. Еще раз подтвердился старый программистский принцип: - « Бардак не автоматизируешь, не приведя саму технологию и нормативы в логическое цифровое совершенство».

В тожевремя надо отметить, что впервые за человеческую историю молодое поколение (15-30-летние) значительно обошло, по части использования разнообразных мобильных гаджетов и сетевых ресурсов, более старшее поколение. Молодежь обошла родителей, чиновников Минобра и «теток» Рособрнадзора. Значит будущее «Смарт-автоматизированное государство» в их цепких руках и их нетривиальных мозгах. И все это вселяет оптимизм в грядущий прогресс обществ.

Вот как может быть реализована

система «Авто-тестирование знаний - «АСТ».

Вы заходите на сайт АСТ, на страницу « Тестирование» и заполняете стандартную форму. Заносите паспортные данные, где, что и когда закончили (курс средней школы). Указываете ФИО, школу, телефон, эл.ящик, СНИЛС, предмет сдачи, выбираете дату и оплачиваете услугу. С помощью мобильника, с кредитной карты или другим способом. Оплата необходима, чтобы «шибко любопытные» не засоряли тестирование. Но стоимость должна быть небольшой: 100-300 рублей. Через несколько минут вам приходит разрешение на сдачу, с дублированием в виде СМСна телефон и на электронный почтовый ящик. Но, если вы школьный курс не прошли и вас нет в базе данных ( БД) ГОРОНО или Обрнадзора, то и допуск к тестированию вы не получите и ваши деньги пропали.

Начало тестирования.

Допустим, вам прислали разрешение, в назначенное время, вы приходите в городской тестовый центр ( ГорТЦ), администратор сверяет исходные данные, выдает карточку с вашим ФИО, идентификационным номерком, № стола, предметом сдачи и т.п.. А, тем временем, сервер ТЦ Обрнадзора, используя «программную рулетку», начинает формировать вам вопросы и отсылать их на сервер ГорТЦ, пока вы ждете появится эл-приглашение для вас. Садитесь за стол (где лишь монитор, клавиатура и мышка), подтверждаете готовность – на экране появляются экзаменационные вопросы по предмету сдачи - и пошел отсчет времени. Началось Тестирования Ваших знаний по предмету!

Число вопросов зависит от предмета сдачи и за какой срок обучения/курс производится тест . Обычно вопросов от 10 до 70, для 30-90 мин теста. С 3-5 ответами на каждый вопрос, где лишь один правильный.Из них: - сначала выдаются самые простые вопросы (поштучно на экран), с минимальными баллами. Потом средней сложности, а далее более сложные, с самыми высокими баллами. В пропорции – 60%-30%-10%.

Правильные ответы на все вопросы дают 100 баллов. По истечению времени, экран гаснет, ответы и вопросы отсылаются на сервер Обрнадзора, где происходит их контроль-сверка и отсылается результат вашего тестирования. Эту распечатку с баллами вы получаете от администратора ГорТЦ, плюс краткое смартфон-СМС послание и более подробное письмо на ваш почтовый эл-ящик, со всеми вопросами, вашими ответами, правильными ответами и баллами.

Создать систему АСТ, допускающую использование гаджетов, конспектов и учебников, технологически решаем в течении двух-трех лет. Хотя бы для крупных городов-миллионников, где несложно выделить помещения для городского тестового центра. Здесь нужна политическая воля и несколько миллиардов рублей на разработку нацсофта, на закупку оборудования и эксплуатацию АСТ.

Хотя задача тестирования знаний человека нетривиальна и выливается в «соревнование систем» разработчиков и хакеров. Необходимо, чтобы системы искусственного интеллекта ( ИИ) Обрнадзора, разрабатывающие предметные вопросы-ответы, хотя бы на месяц опережали разработки продавцов «Приложений-решалок», на которые сразу возникнет массовый спрос. Запустил «Решалку», сфотал вопрос, нажал «OCR» (фото в текст) и пошел непростой процесс решения ИИ Приложения и сравнения с ответами.

Конечно, есть множество фич, которые помогут свести на нет такое « соревнование машин»,начиная от обычных капчей, что машины пока не всегда различают и другие примочки, отличающие зрение человека от машинного. Плюс регламентация времени на ответ и т.п. По мере развития системы АСТ, в нее, будут добавляться динамические мультимедийные средства выдачи вопросов и ответов, которые еще труднее поддаются OCR-расшифровкам. Так что придется школьникам самим «соображать» и учиться правильно решать тестовые вопросы. Не прибегая к сырым, не всегда верным и не очень понятным, современным электронным шпаргалкам.