Teleleo - Ремесло создания навыков. Книга 1 [СИ]
- Название:Ремесло создания навыков. Книга 1 [СИ]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2017
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Teleleo - Ремесло создания навыков. Книга 1 [СИ] краткое содержание
Ремесло создания навыков. Книга 1 [СИ] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
После того, как они всё решили, отец и сын направились к людям в зеленых одеяниях и сообщили о том, что имеют ремесленный навык и желают пройти тест.
Человек в зеленом охотно согласился проводить их на тест. Дойдя до места проведения теста, Юн смог увидеть здесь какое-то количество сверстников. Много времени прошло с начала тестов, поэтому, в целом, здесь осталось не так много людей.
Юну объяснили, что этот тест состоит только из определения потенциала и проводится аналогично церемонии взросления. За исключением предмета, к которому нужно было прикоснуться, на этом тесте нужно было взять железный молот и несколько раз ударить им по специальному куску зачарованной руды. От её цвета и будет зависеть исход теста.
Очередь продвигалась быстро, и, спустя 5 минут, Юн уже стоял у наковальни, держа в руке молот. После нескольких ударов руда начала светиться и сменила цвет на зеленый. Это было в пределах ожидания Юна, поскольку он уже догадывался от чего зависит цвет, а именно - от ранга приобретенного навыка. Таким образом, он был вполне доволен результатом. После теста к нему подошел один из судей и, когда узнал, что Юн проходит уже второй тест, с уважением в голосе произнес:
- Молодой человек, ты необычайно талантлив! Пробудить 2 навыка, да еще и в разных направлениях... Что если ни это можно считать талантом? Твое будущее, определенно, будет светлым. По поводу твоего обучения… раз уж так выходит, что ты можешь учиться на двух направлениях, я предлагаю тебе выбрать основное и вспомогательное.
- Если можно, я хотел бы выбрать воинское направление основным, а ремесленное - вспомогательным.
- Я так и думал. В таком случае, я поговорю с твоим преподавателем, и мы подумаем о плане твоего обучения. Сейчас можешь проследовать к своему преподавателю… Если в будущем тебе что-то понадобится в ремесленном отделении, найди меня через моих учеников.
- Хорошо, старейшина Шрайп, спасибо вам за всё! - попрощавшись и поблагодарив старейшину, которого он слышал, как зовут, Юн пошел к воротам, где стоял его отец.
- Спасибо за все, я вас не подведу и при возможности буду навещать вас! – грустно и одновременно с радостью затараторил Юн.
- Береги себя… - улыбнувшись, ответил Мартин и отправился домой.
Юн, тем временем, направился к своей группе. Данное им время почти истекло.
- Все здесь? – спросил преподаватель.
Ответом ему стала тишина.
- Эх, ладно… мы ведь еще даже не знакомы. Надеюсь, все в сборе? Позвольте представиться, мое имя Хенрик Йессен, с сегодняшнего дня я ваш главный преподаватель, вы должны выполнять все, что я вам скажу, и не делать ничего противозаконного… тогда мы поладим!
У него было крупное телосложение, и создавал он ощущение бывалого вояки.
Закончив представляться, он повел всех в сторону места их проживаний.
Спустя пятнадцать минут мы пришли в место, где стояло два больших трехэтажных здания - это были женские и мужские корпуса общежитий. Преподаватель рассказал нам, что поступившие уже были распределены по комнатам.
Направившись к месту своего обитания, Юн зашел в комнату, в которой стояли двухъярусные кровати. Возле них присутствовало четыре небольших шкафа, так же - сбоку стоял стол и несколько стульев. Больше в комнате ничего не было. Освещение в ней создавалось при помощи световых камней: они висели на стенах, а активировались и деактивировались от прикосновения.
Юн дошел до комнаты первым, так что, пока он находился в ней один. Остальные, по-видимому, еще не дошли.
“Воспользоваться что ли навыком [Создатель навыков] пока никого нет?”
Вызвав силой мысли статус, Юн начал выбирать из списка, что бы ему создать на этот раз и, поскольку в последний раз он создал навык, что был связан с магией, он решил освоить какую-нибудь магическую способность из доступных.
Немного подумав, Юн сделал выбор и подумал про себя:
“Создать навык [Магия света] ранг Е-.”
{Навык [Магия света] ранг E- создан}
Навык [Создатель навыков] ранг E - получено 500 ед. опыта (91,52%).
“Осталось совсем немного до поднятия ранга, это радует.”
Создав навык, Юн решил спросить у [статуса] о возможных умениях, которые может применять с новой магией. На что статус ответил:
{Базовой способностью [магии света] является [свет]}
[Свет] - создает свет в любой части тела или вне его, полезен при исследовании подземелий или путешествии ночью.
“Звучит неплохо, стоит попробовать, пока никого нет…” Стоило Юну только подумать о том, чтобы применить способность [свет], как его рука начала испускать сияние. Свет был не слишком ярким… Камни, что висели на стенах, светили куда ярче. После, Юн отменил действие навыка, и свет пропал. Затем, подумав о том, что он хочет, чтобы свет появился в метре от него, он использовал навык, и свет появился там, где он хотел, и светил так же, как и раньше. И двигался в зависимости от желания Юна. После недолгих манипуляций Юн почувствовал легкую усталость, видимо, это произошло потому что его тело не привыкло использовать магию, а запас его маны был ничтожно мал. После того как Юн прекратил использовать способность, в голове послышался знакомый голос:
Навык [магия света] ранг E - получено 50 ед. опыта (1%).
Навык [увеличение интеллекта] ранг E-получено 50 ед. опыта (1%).
Спустя небольшой промежуток времени, в комнату вошел сверстник Юна и заговорил:
- Ты тут один? - спросил новенький.
- Да, а ты мой сосед по комнате, - утвердительно произнес Юн.
- Да, мое имя Алистер… Алистер Барр, а твоё?
- Мое имя Юн… Юн Аск, приятно познакомиться, Алистер.
Прошло немного времени, как в комнату зашло еще двое ребят, которые были похожи, как две капли воды. Различались они разве что некоторыми деталям одежды, но, казалось, эти отличия были нужны лишь для того, чтобы запутать всех…
- О, так мы не первые, ну ладно, меня зовут Джек, я старший Форбс.
- А моё имя Роджер, младший Форбс.
- Меня зовут Юн Аск, приятно познакомиться, Джек, Роджер, - представился Юн, кивнув обоим.
- А мое имя Алистер Барр, надеюсь, мы поладим.
После знакомства, они еще немного пообщались и распределили спальные места со шкафами. Братья заняли одну из кроватей, я и Алистер - вторую. Так как это был их первый день, и они только прибыли в школу, у них осталась еда с дороги. Так что, поужинав, все легли отдыхать. Утром всех ждал учебный день, однако от волнения никто не мог уснуть. Таким образом, пообщавшись полночи, все кое-как, но все-таки заснули…
Глава 8: Первый день
Когда все разошлись по комнатам на месте проведения теста можно было заметить несколько судей. Причина, по которой они собрались здесь в такое время, была в том, что манекен, который должен выдерживать все удары новичков, повредился одним из поступающих.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: