Владимир Нестерцов - Багаж императора. Книга третья. Янтарная табакерка

–Неужели вы думаете, что я каким-то образом определю этот механизм для путешествий?

– Нет, мы не ставим перед вами такую задачу. Просто осмотрите мальчика и попробуйте установить контакт. Даже мизерный результат продвинет нас к познанию какой-нибудь стороны этого вопроса. Ведь что феноменально: эти дикари, фактически находясь на земле, попадают в другой мир и там действуют физически, сражаются, получают раны, рожают детей, строят дома – и все это за считанные мгновения! А потом снова оказываются в нашем обществе. Получается, что они как бы живут в двух измерениях. Вот мы и попробовали его послать в другое, нужное нам измерение, в определенную точку.

–Ну и как? – спросил я.

_ Да не очень, потому что он вернулся сам не свой, весь избитый и молчит, словно в рот воды набрал. А применять к нему какие-либо средства воздействия мы не можем. Слишком ценный экземпляр. Вся надежда на вас.

–

Ничего обещать не могу, но постараюсь что-либо сделать. Все будет зависеть от того, как он пойдет на контакт, – ответил я, поднимаясь из-за стола.

Доктор закрыл комнату, и мы отправились в один из коттеджей, где под наблюдением сиделки располагался мой больной. Коттедж был довольно уютным и чистеньким. Перед одной из дверей сидела средних лет женщина в белом халате, из-под которого местами проглядывала черная униформа. При виде нас она вскочила и вытянулась по стойке смирно.

–Ну как он? – спросил доктор.

–Отдыхает, ночью спал плохо, стонал, вскрикивал, – ответила женщина.

Доктор кивнул и, подойдя к двери, медленно открыл ее, приглашая меня вслед за собой. В комнате царил полумрак, так как окна были зашторены. На белых простынях в уютной деревянной кровати лежал худощавый мальчик африканского типа, со страхом глядя большими глазами на доктора.

– Добрый день, Ноомба, – сказал доктор, присаживаясь на стул, стоящий у кровати. –Это наш друг врач, который лечит маленьких детей. Мы пришли узнать, как у тебя дела? Может, что-то тебе надо?

Пока доктор говорил, мальчик настороженно перевел взгляд на меня и вцепился своими глазами в мои, пытаясь определить, что я за человек. Чтобы дать ему понять, что я друг, я не стал выставлять защиту, а наоборот, стал помогать ему в определении моего реноме. В какое-то мгновение он это осознал и, убедившись в моем дружелюбии, немного расслабился.

–Ну а сейчас этот добрый врач осмотрит тебя, если ты не возражаешь. – И доктор уступил мне свое место, встав сзади меня.

Я понимал, что первый контакт – самый важный: он является основой для дальнейших действий. И если он был удачным, то все остальное – дело техники, поэтому, усевшись поудобнее, я осторожно взял руку мальчика в свои и стал прослушивать его пульс. Он был учащенным, и это в данной ситуации было объяснимо. Внутреннего сопротивления со стороны пациента я не почувствовал, наоборот, была попытка понять мены более глубоко. Естественно, я не сопротивлялся, до определенных пределов позволяя ему немного просканировать меня. Когда он расслабился совсем, я решил осмотреть его полностью. На теле было множество синяков и гематом, самая большая была сзади, как будто его ударили огромной дубинкой. Чтобы установить с ним более тесный контакт, я мысленно попросил его лечь снова на спину. К моему удовольствию, он меня услышал и, перевернувшись на спину, вопросительно посмотрел на меня.

– Что с тобой произошло? – спросил я на том же языке, глядя прямо ему в глаза.

Лицо его искривилось, а глаза налились слезами.

– Мне страшно тут, я хочу домой! – и слезы брызнули из его глаз.

–Успокойся, тебе здесь ничего не угрожает, – сказал я ему.

Но он продолжал плакать, громко всхлипывая.

– Дайте ему воды, – крикнул я доктору, и тот, выскочив из комнаты, стал отдавать команды сиделке. Пока там была задержка, я решил воспользоваться этим и более детально узнать у мальчика, в чем проблема.

Взяв его за руку, я задал вопрос. Продолжая всхлипывать, он поведал следующее.

Его наставников заинтересовал желтый камень на рукоятке ножа, который он принес из своего «путешествия». Оказалось, что этот камень дает быстроту и силу. Лабораторные исследования показали, что аналогов ему на земле нет. Более или менее структурно он подходит под янтарь, но с другими параметрами. Если этот камень человек возьмёт на земле в руку, то он ощутит необыкновенные способности, которые проявятся в нём. А если, держа камень, целенаправленно думать о том, что тебе надо, то перед тобой откроются разные картины. А если такие кристаллы находятся у двух людей одновременно, то они могут общаться друг с другом за тысячу километров. Ему поставили задачу, принести как можно больше таких кристаллов. Попав в иной мир, мальчик с трудом нашел место, где добывают такие камни, но оно очень тщательно охранялось. Ночью он проник в шахту, но его учуяло животное, похожее на земную собаку, но имеющее три головы, причем каждая из них имела по одному глазу. При обнаружении жертвы эти глаза начинали светиться, и от них исходили лучи, фокусировавшиеся на одной точке. Если человек попадал под такой луч, то он замирал на месте, попадая как бы под гипноз. Собака накинулась на мальчика, но ему удалось вырваться благодаря своим способностям и выбраться через вентиляционный лаз, который шел наверх. Там его заметил охранник, получеловек-полуобезьяна, который погнался за ним. Но более шустрый мальчик сумел его обхитрить и рванулся вперед. Тогда охранник, бросил в него дубинку, которая сбила его с ног, и он, покатившись по склону, упал в реку, что его и спасло. Теперь он боится, что его накажут, так как он не выполнил задание, и посадят в карцер, как это делалось здесь.

Я, как мог, успокоил его и пообещал, что наказывать его не будут. Однако он снова расплакался и уговаривал меня забрать его с собой. Я только развел руками и попросил его успокоиться и найти другой путь, чтобы выбраться отсюда, пообещав, что еще раз приеду пообщаться с ним.

В этот момент сзади послышались шаги – это несли мальчику воду. Он засуетился, быстро вскочил и сунул что-то мне в карман. Тут же в комнату в сопровождении доктора влетела сиделка со стаканом воды. Они быстро напоили всхлипывающего пациента и вопросительно уставились на меня. Я дал знак сиделке выйти и стал гладить мальчика по голове, успокаивая его. Вскоре всхлипы прекратились, и мальчик заснул. Мы с доктором тихонько вышли из комнаты, плотно закрыв за собой дверь. На улице я кратко передал доктору наш разговор и попросил не наказывать мальчика, а наоборот, поощрить его за отвагу и дать ему возможность бывать больше на свежем воздухе, чаще посещать зоопарк, где он мог бы расслабиться, общаясь с животными, которые обитают на его родине. Доктор согласился. Как оказалось позднее, мальчик через некоторое время пропал, то есть если раньше, отправляясь в путешествие, он физически оставался на земле, то в этот раз совсем исчез, прихватив с собой любимую обезьянку, с которой подружился во время своих прогулок в зоопарке. Доктор и обслуживающий персонал были в шоке, так как кроме двух образцов кристаллов они не смогли больше добыть ничего.