Александр Рудазов - Демон под диваном [СИ]

– Это царь эмэндэмсин, – восхищенно произнес Денис. – Он могуч, велик и прекрасен. Вон какие у него мышцы.

– Мы должны короновать его, – провозгласила Полина. – Нам нужна крошечная корона.

– Это ваше желание? – донеслось из-под парты.

Денис и Полина похолодели. Они разом бросили быстрый взгляд на учителя, но тот писал что-то на доске и в их сторону не смотрел. Никто другой их тоже не видел – Денис и Полина сидели на последней парте, у окна.

А сунувшись под стол, они увидели там… ну правильно, Фурундарока. Демон-младенец мерзко ухмылялся, грызя карандаш Полины.

– Ты чего тут делаешь?! – прошипел Денис.

– Уйди! Уйди отсюда! – зашептала Полина.

– Это вот так вы здороваетесь со своим покровителем и благодетелем? – оскорбился Фурундарок. – Маленькие неблагодарные ублюдки. Я тут проявляю заботу, телепортируюсь вслед за вами, а вы меня гоните? Ах вы твари.

– Но тебя же засекут! Сиди тогда хотя бы тихо!

И то, учитель уже обернулся, и Денис с Полиной еле успели выпрямиться и натянуть улыбки. Владимир Данилович недоуменно поглядел в их сторону, и сидящие впереди Яковлева с Морошкиной тоже обернулись. Явно услышали гулкий бас Фурундарока – он ведь даже не старался говорить тише.

– У кого там что включено?! – нахмурился учитель. – Померанцевы, выключили быстро свои мультики! Отберу сейчас все!

По счастью, тут как раз прозвенел звонок. Близнецы запихали тетрадки в ранец и вылетели из класса двумя пулями. Самыми первыми, хоть и сидели позади всех.

За Фурундарока они не волновались. Знали уже – тот без труда переместится куда угодно.

И верно. Едва Денис и Полина уселись за другую парту в классе русского языка, как под ней что-то заворочалось. Крошечный демон возлежал там прямо на воздухе и грыз очередной карандаш Полины.

Последний, как выяснилось. У Полины был замечательный набор из десяти карандашей разного цвета, которыми она очень любила рисовать на переменах.

Еще утром был. Еще час назад.

– Мои карандашики… – грустно вздохнула она, вытаскивая пустой пенал. – Они вкусные хоть были?

– Нет, отвратительные, – ответил Фурундарок. – Не покупай такие больше.

У Полины аж бомбануло. Она резко вскочила, сжала кулаки и завопила так, что весь класс обернулся. Хорошо хоть, учительница еще не пришла.

– Померанцева, ты чего так орешь? – спросила Яковлева. – Я чуть не оглохла.

Полина не удостоила ее ответом. Ей было безумно жалко своих карандашиков. Вот кучу добра они с Денисом накупили за последние полтора месяца – и ничего жалко не было. А карандашиков – ужасно.

Потому что их она купила себе до появления бездонного кошелька. Когда на каждую классную вещь еще приходилось копить. Когда каждая покупка делалась осмотрительно и вдумчиво.

Конечно, теперь она может купить новые. Хоть тысячу штук. Но те-то самые карандашики уже не вернутся никогда. Фурундарок их сожрал.

И ему ведь даже не стыдно! Вот ничуточки! Сидит такой под партой, ухмыляется!

– Блин, Полинка, ты чего так расстроилась-то? – пихнул сестру Денис. – Ну давай загадаем желание, чтоб он эти карандаши отрыгнул.

– Ты что, совсем дурак?! – уставилась на него Полина. – Тратить желание на коробку с карандашами?!

– Ладно, тогда не будем, – быстро согласился Денис.

Полина мрачно уставилась в спину сидящей перед ней Яковлевой. Там было написано «Nirvana». Полина сверлила это слово взглядом и пыталась успокоиться.

Пока что не получалось.

Тем временем прозвенел звонок. В класс влетела запыхавшаяся Лариса Павловна, и все встали из-за парт. Учительница уставилась на класс поверх очков, а класс молча уставился на нее. Все ждали разрешения сесть.

– При царе школьный день начинался с молитвы, – недовольно произнесла Лариса Павловна. – При советской власти – с физзарядки под звуки гимна. А сейчас… ну вы бы хоть частушку какую спели…

Несколько секунд класс недоуменно молчал. Потом Денис неуверенно запел частушку про картошку и колорадского жука, но был за это обруган и очень обиделся.

– Так, открываем учебники и тетради, – распорядилась учительница. – Тема урока – Пушкин, «Сказка о царе Салтане». Кто прочитал?.. Лес рук… значит, все прочитали. Хорошо. Отлично. Учебники открываем на странице восемнадцатой. Кто там нарисован? Померанцевы, у вас почему один учебник на двоих?

Лариса Павловна подошла и схватила учебник, прежде чем Денис и Полина успели его закрыть. Учительница уставилась на страничку и саркастично произнесла:

– Как мы видим, на иллюстрации изображены три девицы в светлице и человек, который подглядывает за ними в окно. Человек очень необычный – у него зеленое лицо, синяя борода и красные рога. Как вы все, конечно, уже догадались, это царь Салтан. Лично я бы на месте девиц ужасно перепугалась, если бы такой вошел ко мне ночью. Да и не ночью тоже.

Полина угрюмо засопела. Из-за противного Фурундарока она успела раскрасить только царя-вуайериста. Девиц демон спас.

Ничего, она сегодня купит новые карандашики, и им не жить. Всем обитателям учебника не жить.

– Померанцевы, не рисуйте ничего больше в учебниках, – велела Лариса Павловна. – У вас для этого тетрадки есть.

– В тетрадках нам тоже запрещают, – возразила Полина.

– Потому что нужно отдельные тетрадки пачкать. Чистые. И дома. Не на уроках.

Денис и Полина переглянулись. Рисовать дома казалось им чертовски глупым. Дома у них поинтереснее занятия найдутся.

– Записываем тему урока, – повторила Лариса Павловна. – Александр Сергеевич Пушкин, «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»… да, это все записываем! Кто хочет первым рассказать, о чем это произведение?

Стало слышно, как жужжит за стеклом муха. Все затаились, сжались в комочки, и только Машка потянула вверх руку. Но Лариса Павловна помнила, что она читала книгу три раза, так что ее спрашивать не собиралась.

– Та-ак… – задумчиво поглядела она в журнал. – Хм-м… Шеремет, а вот назови-ка мне цифру от одного до десяти.

– Ну… Э… – задумался Димыч. – Ну… Три?..

– Пускай, – согласилась Лариса Павловна. – Раз, два… о!.. Шеремет. Выходи к доске, рассказывай.

– Вы что, с конца начали считать, что ли?! – офигел Димыч.

Но к доске вышел и принялся медленно, с расстановкой рассказывать краткое содержание сказки. Звучала та в его изложении так скучно, так тоскливо, что Пушкин бы точно расстроился.

– Ладно, хватит, – перебила наконец учительница. – Кто из персонажей тебе больше всего понравился?

– Ну… этот… Гвидон?.. И эта… мама его?..

– Ладно, садись, не тяни время, – поставила отметку в журнале Лариса Павловна. – Три. Кому еще кто из персонажей понравился?