Алексей Финютин - Проект 3

2920

Эстаиланн

Да не знаю я! Сколько раз можно повторять? Не знаю, зачем учителю понадобилось вкапывать а потом вбивать в землю столбы! Можно предположить, что это для строительства. Можно было бы, если бы впоследствии эти столбы не оказались выдернутыми из земли и аккуратно сложены неподалёку. Что-то пошло не так? Изменение методики или проекта строительства? Или это вообще не для стройки? Что я могу про это сказать? Да ничего! И зачем только Улыбка всем рассказала, что там происходит? Понятно, что ей было интересно да и время на то, что бы сходить и посмотреть у неё было. Что же я не догадалась-то никакой важной работы ей не придумать? Сейчас бы не пришлось бы отвечать на один и тот же вопрос несколько раз. Что самое интересное, что каждый ... заметьте, каждый считал себя просто обязанным задать мне этот вопрос, зачастую, вместо приветствия. Я что им, дата-центр? Мне тоже очень хочется, что бы то, что там происходит, когда-нибудь стало нашим жилищем но я же не слепая!

То, что там происходит не похоже не только на строительство жилища но и на строительство вообще! Понятно, что я никогда не видела сам процесс строительства воочию, были, конечно, обучающие программы но сейчас, в наших условиях, это почти бесполезные знания. Какая мне разница, что я видела в программах, если у нас сейчас ничего из показанного в 'обучалках' нет? Ни материалов, ни конструкций, ни техники, ничего нет! Есть только деревья, трава и ещё ножи, слава свету теперь есть. Ну и как должен выглядеть процесс строительства в таких условиях? Думала посмотреть как это делает учитель но теперь я не уверена, что смогу из увиденного извлечь что-то полезное, если я вообще увидела именно строительство а не что-то ещё.

- Вот скажи, рукастый, если бы ты захотел построить дом, ты бы стал вкапывать в землю столбы?

- В смысле дом? Что бы в нём отдыхать? - грустно конечно но да, сейчас нельзя сказать 'жить' в доме, слишком много дел необходимо делать вне жилища. Значит и понятие 'жилище' уже не применимо. Надо будет как то по другому называть. Отдыхательная? Дурацкое какое-то слово! Пусть указующий новый термин придумывает.

- Да.

- А зачем ... а ... ну да. А из чего делать?

- Из дерева, из чего же ещё?

- Из дерева? Ты зациклилась что ли? Даже и пробовать не стал бы!

- Да? А почему?

- А какое-такое дерево я смогу срезать этим ножом? Веточки что ли?

- А-а ... вон ты про что. Да не! Предположим, что ты можешь резать дерево любой толщины. Вдоль, поперёк, по диагонали ... как угодно! - не так, что бы кто-то ожидал, что ты сразу ответишь, подумать надо ... но не столько же!

- Ну ... возможно это самый рациональный способ, - наконец отмер рукастый.

- Какой?

- Поставить столбы, на них крышу, а там уж и доделывать по мере возможности. - как то уж слишком неуверенно он это предположил, - но всё равно! Ерунда всё это! Дерево недолговечно. Из него никто не строит! Это только в древности из дерева строили да и то, никто не знает, сколько стояли такие постройки. Смысла нет, на мой взгляд!

- Недолговечны? А недолговечны это сколько?

- Пффф ... нашла у кого спросить! Я что тебе, историк технологий? Кто знает, за какое время дерево теряет свои свойства? Тем более, здесь ...

- ВОТ!!! Именно, что здесь! За всё время, мы так и не увидели, что бы здесь что-нибудь испортилось! Ну так и сколько может простоять дом из дерева?

- Хха! Если материал долговечный то и постройка из него тоже долговечна. Тут и думать нечего. НО! Дерево это органика а органика быстро разлагается, особенно, в 'живых' местах. Твои преподаватели этого не говорили? Так что, ерунда всё это!

- Ладно, пусть так. Так как бы ты построил дом на столбах? Кстати, какой высоты они должны быть?

- Хм ... они должны быть такой высоты, на которой ты сможешь построить крышу. Выше твоего роста! А лучше, на шаг выше!

- Угу ... а если они по высоте всего шаг с небольшим?

- Значит, это дом для меня а ты - обойдёшься!

- Да не ... значит это вообще не дом. Жаль ... я надеялась.

3920

- Мне это не нравится, - вдруг говорит гладкая белой.

- Тише ты! - шипит на неё белая, - опять всех распугаешь! Чего тебе там не нравится? - шёпотом спрашивает белая.

- Вот это задание ... и ещё мне не нравится, когда я что-то не понимаю. В чём смысл? - не особо таясь, гладкая поворачивается лицом к белой. Где-то не далеко слышен шум взлетающей птицы. Белая морщится.

- Распугала, - недовольно констатирует факт белая, - задание ... ну да, странное. Но ведь оно было последним в списке! Может зря исполняющая нам сказала, какие задания будут потом? Может, действительно, надо было с первого начинать?

- И что бы это изменило? Всё равно же это ни к чему не приведёт. Вот ты, видела сегодня хоть одну птицу? Вот и я не видела, - не дожидаясь ответа отвечает себе гладкая, - только слышала. Ну и как я смогу кинуть в неё палку? И зачем? Не понимаю. Если результата всё равно не будет, зачем выполнять все эти задания?

- Пф-ф ... вот ты нашла время, что бы подумать! Не поздновато? Могла бы сразу спросить у исполняющей, зачем всё это нужно.

- Спросишь у неё ... как же! Свалилась на голову как из аварийного шлюза, озадачила какой-то ерундой и исчезла куда-то, как будто её выключили. Понять ещё ничего не успела а её уже нет. У кого спрашивать то?

- Ну и что ты предлагаешь?

- Надо найти её и спросить.

- Хочешь из леса на свет выйти? Погреться захотела? И где ты её искать собралась?

- Не знаю ... рядом с озером ... больше то у нас нигде ничего не происходит ... там и охладится можно будет ... в воде.

- А если её там нет, тогда что?

- У распределяющей спрошу ...

- Она спит.

- Кто?

- Распределяющая.

- Днём?

- А что такого? Сейчас это нормально.

- Для распределяющей нормально?

- А она что, не человек что ли? - начинает заводиться белая.

- Пф-ф ... а ты что предлагаешь? - примирительно спрашивает гладкая.

- Давай попробуем с первого задания, - неуверенно предлагает белая.

- Первым заданием было помыться. Мы его выполнили. Бред начался со второго задания. Действительно хочешь искать палки именно в траве?

- Ну ... надо же будет чем то в птиц кидаться?

- А палок под ногами тебе не хватает? Да и в каких таких птиц ты собралась кидаться? - в свою очередь заводится гладкая.

- Тогда-а ... давай поедим!

- Еда в инвентаре на случай внезапного голода. Просто так есть нельзя! - тоном учительницы объясняет гладкая.

- Тяжело с тобой, - ни к кому не обращаясь констатирует белая. И тут ей в голову приходит идея, - придумала! Давай ты будешь птицей!

- Зачем? - от недоумения она даже вопрос задала не тот, который хотела.

- Я буду в тебя кидаться! - радостно говорит белая.

- Палками? - гладкая ещё больше удивлена, даже возмутиться забыла.

- М-м-м ... можно грибами!

- Э-э ... - гладкая пытается утрясти идею в голове, - а где мы возьмём грибы?