Константин Назимов - Свольн. Путь в воины [СИ litres]

– Хм, испытание прошли? – неуверенно спросила Олния.

– Или его часть, – хмыкнул я. – Так, кто первый? – указал арбалетом на дверь.

– Свольн, может ты? – спросил Терген.

– Да-да, иди ты! Мы бы с испытанием не справились, не возьмись ты нам помогать! – поддержала парня девушка.

– Болты свои возьми, – протянул Олнии неиспользованные заряды, а потом убрал свой арбалет. – Нет, у меня к Даргину есть определённый разговор, так что вы первые.

Не хочу с профессором говорить, когда за дверью томятся в ожидании напарники по испытанию. Им-то невдомёк, что не собираюсь я в школе учиться. Парень и девушка переглянулись, Олния, как и ожидал, первой в кабинет зашла, предварительно робко постучав. И чего боится, после прохождения лабиринта? Кстати, потратили мы не так и много времени, если верить внутренним часам.

Девушка в кабинете профессора пробыла всего минут пять. Вышла радостная и одновременно озабоченная с ворохом бумаг в руках.

– Следующий, – кивнула она Тергену.

– Ну как?! – воскликнул парень.

– Приняли, – коротко ответила та, но потом нахмурилась. – Подписывать пока ничего не буду, тебя дождусь.

– Ага! Хорошо! – ответил он ей и выдохнув, скрылся за дверью кабинета.

– Дай-ка посмотреть, что там тебе дали на подпись, – попросил я Олнию, протянув руку.

Девушка отдала мне исписанные листы, с пропусками вместо имени поступившего. Подписей и печатей на документах нет, текст явно шаблонный. Первым пристально изучил договор, внимательно остановившись на оплате и обязательной отработке после обучения. Н-да, всё по делу, а вот условия, как и предполагал – кабальные. Королевство явно желает заполучить бесплатных (за гроши) квалифицированных бойцов, которые не имеют права оспорить ни одного приказа от вышестоящего лица. Права и обязанности и вовсе вызвали улыбку. От школы – защита своего ученика и… всё! А вот к обучающемуся предъявляются непомерные (так считаю) требования. Не только в отношении учёбы и дисциплины, это само-собой понятно, но и лояльность к тем, кто поступил на платной основе. Запрещены не только дуэли с «платниками», но и диспуты, в том числе и нельзя что-то доказывать в процессе обучения.

– Хрень какая-то, – буркнул себе под нос. – Они же сразу ставят определённые рамки.

– Что-то не так? – забеспокоилась Олния, расслышав, моё недовольство.

– Да не особо, – ответил я, читая, что при появлении ученика, который оплатил поступление, тот кто учится из финансирования королевской казны обязан сразу же уступать место, всячески способствовать и помогать своему богатому товарищу.

Ага, так прям и сказано про товарища, который таковым не может являться по определению. Следующий лист, который требуется подписать и вовсе вверг в меня в шок. «Штрафные санкции» так гласит шапка документа. Расценки начинаются от десяти золотых и доходят до двух сотен! В том числе назначается штраф за неуважение к учителю, если начинается спор, от десяти до сотни золотом, на усмотрение преподавателя. Порча того или иного имущества школы, в том числе и во время тренировок, практических занятий – согласно утверждённого перечня. Тем не менее, в общем и целом – терпимые документы, если бы не расценки. Боюсь, когда «бесплатник» закончит обучение, то на его счету окажется не минус семь с половиной тысяч золотых, а намного больше.

– А вот и я! – появился Терген с аналогичной кипой бумаг в руке. – Свольн твоя очередь, мы тебя здесь подождём, а потом все вместе и документы подпишем. Считай, что сумели поступить, чего я, честно говоря, не ожидал!

Парень радуется, не сильно заботясь, что взваливает на свою шею ярмо. Впрочем, у него имелся другой вариант – остаться в поселении, обзавестись семейством и изо дня в день выполнять рутинную работу. Конечно, мог бы и выбрать мой путь и добывать на пропитание, не имея возможности получить знания.

– Сами решайте, я не планирую обучаться, – ответил им, но подумав, добавил: – В данный момент есть кое-какие дела.

– А мы думали… – начала девушка, но я уже вошёл в кабинет и не расслышал, что они там решили.

Профессор что-то пишет и на меня не взглянул. Стены кабинет увешаны чучелами нежити и различным оружием. Перед письменным столом стоит потертый стул, а в окно виден школьный парк, по которому мы шли к испытанию.

– Хорошая иллюзия, – усмехнулся я. – Профессор Даргин, ты меня, конечно, извини, но хочу проконсультироваться если возможно.

– Ага, так это ты! – удивлённо взглянул на меня Даргин и отложил чернильную ручку. – Свольн, если не ошибаюсь?

– Да, верно, Свольн Алексаш, мы в библиотеке познакомились.

– Помню-помню, – хмыкнул профессор. – Ты крайне негативно высказывался против поступления в школу магии, а сам прошёл испытание. Как тебя понять?

– Хотел проконсультироваться, дожидался тебя у ворот, а сторож объявил, что профессор ждёт тех, кто желает поступить. Желающих оказалось мало, решил с ними отправиться, – пояснил я.

– Так-так, – постучал Даргин по столешнице. – И о чём же ты желал проконсультироваться? Кстати, в команде действовал отлично, сумел взять на себя лидерские функции и разобраться, как с минимальными потерями пройти испытание.

– А серьёзные повреждения нечисть могла нам причинить? – поинтересовался я. – Как-никак, а поступающие плохо готовы.

– Сам же заявил, что всё это иллюзия, – обвёл рукой помещение профессор. – Как только вы пересекли школьные ворота, то попали под определённые чары, искажающие реальность. Сарая на территории нет, как и лабиринтов, проходили испытания на полосе препятствий.

– А сейчас я где? – внимательно огляделся вокруг, пытаясь заметить нестыковки в кабинете.

– В школе, – усмехнулся профессор, а потом пояснил: – Пока не подпишутся бумаги – иллюзия не рассеется. Ладно, это всё лирика! Если не подпишешь бумаги, то реальность на территории школы ты не увидишь, если только не получишь официального приглашения. Кстати, возьми их, – протянул он документы, – испытание пройдено, можешь считать себя зачисленным, если хочешь.

Уточнять, как и отказываться от документов я не стал. Другое дело, что подписывать их и садиться за парту, да ещё и вешая по собственной инициативе себе долг – ни за что добровольно не стану. Передо мной стоит другая задача – узнать про артефакты. Поэтому, достал ценности и выложил перед профессором.

– Эти древние украшения, с непонятными рунами, отыскал со своей компаньонкой в желудке огромного сома. Решили их сбыть, но в лавке, у того, кто выкупает найденные ценности возникли сложности с оценкой. Не поможете? – по инерции обратился к профессору на «вы», как бы сделал в своём мире.

– Ага, ты уже начал ко мне как к учителю обращаться! – потёр ладони профессор.