Марианна Рэй - Приключения Эммы. Хозяйка ветров [litres с оптимизированными иллюстрациями]

version="1.0" encoding="utf-8"?> sf_fantasy child_tale child_sf child_adv children humor_fantasy Марианна Рэй 323307 Приключения Эммы. Хозяйка ветров [litres с оптимизированными иллюстрациями]

Последнее столетие жители Земли страдают от бесконечных стихийных бедствий. Никто не знает, что чародейка из города-миража на волшебном облаке заставляет ветры устраивать ураганы, штормы и засухи. Лишь семнадцатилетняя Эмма чувствует, что ветры имеют душу и разум, и догадывается, что они приносят бедствия не по своей воле. Однажды она узнаёт, что может понимать язык животных, растений и видеть ветры, и её жизнь полностью меняется…

v 1.02 – оптимизация иллюстраций – (Colourban)

Автор стихов Ярослав Гаврилов

Автор иллюстраций Марианна Рэй

© Марианна Рэй, 2018

© Издание, оформление. Animedia Company, 2018

Возрастное ограничение: 12+

Редактор-корректор: Вера Марьина

Ш альной ветер, прилетевший с запада, ворвался в Её комнату, нарушив привычный порядок вещей. Листочки с заклинаниями, редкие травы, колбы с растворами и пузыри с зельями, ингредиенты для которых собирались и выдерживались долгие годы, были уничтожены и разбросаны по всей комнате. Вернувшись домой, Она обнаружила, что труды Её жизни канули в Лету. В ярости Она закричала ветру, улетавшему прочь: «Ты заплатишь за это!»

Через три дня и три ночи заклинание «власти над волей» было найдено среди редких древних магических книг и сотворено согласно всем предписаниям. В результате Она стала хозяйкой не только ветра, обидевшего Её, но и всех остальных ветров, подчинив их волю себе.

Получив власть, Она велела ветрам отправиться на поиски новых компонентов для колдовских зелий и заставила их восстанавливать испорченные книги.

Но, вкусив владычества в малой мере, Ей захотелось почувствовать безграничность своего могущества. По Её приказу ветры стали вынужденно заниматься воровством золота и драгоценностей, а также творить другие беззакония.

С каждым годом сердце хозяйки ветров ожесточалось, а душа наполнялась беспричинной злобой. Желала Она, чтобы на юге был ураган, и ураган появлялся там сию минуту. Хотелось Ей, чтобы на море был штиль, и ветры тут же затихали. Периодически Она принуждала ветры создавать бури, ураганы, разрушая дома, устраивать засуху и потопы, то разгоняя облака, то, наоборот, собирая их в одном месте.

Сто лет минуло с того дня, когда Она стала хозяйкой ветров, и за этот срок немало горя принесла жителям Земли, которые долго не могли приспособиться к внезапным стихийным бедствиям, свойственным лишь определённым частям планеты.

Всё изменилось полгода назад, когда перестали твориться несчастья, приносимые ветрами…

Т ам, где почти круглый год ярко светит солнце, шумит тёплое, ласковое море, вдоль дорог растут высокие пальмы и аккуратные кипарисы, где раскинулись цветущие сады и высятся величавые горы, покрытые сочной зеленью, в небольшом уютном белом домике с голубой крышей, жила Эмма – семнадцатилетняя девушка, только что окончившая школу.

Она ещё не решила, что делать дальше, но мечтала найти своё предназначение и не торопилась обучаться тому делу, которое ей было неинтересно.

Школьные учителя часто ругали Эмму за то, что она невнимательна на уроках и постоянно «витает в облаках». Ведь во время занятий Эмма часто в своих мыслях отправлялась на поиски приключений, встречала разных сказочных персонажей и мифических существ. Она так погружалась в свои собственные фантазии, что когда какой-нибудь учитель задавал ей вопрос, она отвечала не то, что нужно. Например, однажды во время контрольной работы учительница математики, увидев её чистую тетрадь, спросила:

– Эмма, где твоё решение?

На что Эмма, всё ещё погружённая в грёзы, ответила:

– Его поглотило пламя огнедышащего дракона.

Эмме было скучно учиться в школе, потому что она чувствовала, что школьные знания были не практичны и так далеки от истины, что не давали ответов на многие интересующие её вопросы. Например: что такое волшебство? Существует ли оно на самом деле? Можно ли летать без самолёта? Есть ли на свете другие существа, кроме людей, птиц и зверей?

Она желала многое узнать о мире, а также научиться чему-нибудь практичному и в то же время увлекательному, путешествуя по нему, а не зазубривая ненужные формулы, которые остаются только в теории. Поэтому она очень любила сказки и верила, что в них больше смысла и истины, чем во всех школьных учебниках. На переменах вместо того, чтобы болтать и сплетничать с одноклассницами, она предпочитала читать свои любимые книги или мечтать в одиночестве, сидя у окна.

Эмме хотелось почувствовать себя героем сказок и легенд, который отправляется в дальние странствия, творит добро, побеждая зло, и создаёт чудеса, чтобы сделать мир лучше и прекраснее. Она желала побывать там, где всё кажется возможным и любая мечта может осуществиться, несмотря ни на какие сложности.

Мама не могла смириться с неопределённостью выбора Эммы, предлагая освоить хорошо оплачиваемую профессию юриста или банкира, но, получив от дочери категорический отказ, успокоилась, сказав ей: «Хорошо, решай сама, кем хочешь быть!»

К сожалению, Эмма не знала, кем хочет стать, и к тому же считала себя неудачницей, у которой ничего не получается. Вдобавок ко всему прочему неприятности слишком часто преследовали Эмму: то она споткнётся и ушибёт коленку, то потеряет деньги или какие-нибудь дорогие вещи, то её укусит собака, то она случайно разобьёт окно или что-нибудь из посуды, то в школе ей достанется именно тот вопрос, на который она не знает ответ.

По этой причине старший брат Эммы постоянно её дразнил и называл недотёпой. Даже младшая сестра над ней посмеивалась. Хотя Эмма была уверена, что во всех её бедах была виновата вовсе не она, а совершенно другой человек.

В детстве Эмма услышала историю от соседки из дома напротив: