Ольга Богатикова - Госпожа чародейка (СИ) [СИ]

Единственным, что меня несколько успокоило, были невозмутимые лица студентов. Кое-кто из них, конечно, волновался, но большинство вели себя расслабленно, будто ничего особенного в ближайшие несколько часов происходить не будет.

Марисы в лаборатории не было. Наверняка она вместе с остальными педагогами сидит в преподавательской или в зале торжеств и заседаний, слушает речи магов-экзаменаторов.

Чтобы вернуть себе душевное равновесие, я решительно приступила к работе — завтра будут проводиться экзамены по зельям, поэтому к ним заранее нужно было подготовить кучу комплектов пробирок, стекол и флаконов. Несколько раз я выходила из лаборатории, надеясь поймать кого-нибудь из коллег и узнать, как идут дела. Но коридоры либо были пусты, либо по ним прогуливались студенты, которые о результатах испытаний ничего не знали.

Однако ближе к вечеру мое любопытство было вознаграждено, причем весьма необычным способом. Я как раз пила очередную чашку чая, когда вдруг ожил висевший на стене магический приемник. Раздавшийся из него металлический голос объявил, что госпоже Лоре Лорт надлежит незамедлительно явиться в кабинет директора колледжа.

Предчувствуя неприятности, я тут же подскочила с места и, едва не срываясь на бег, поспешила к господину Мюре.

Директор встретил меня почему-то на своем пороге, причем глаза его лихорадочно блестели, а на щеках играл нездоровый румянец.

— Проходите, Лора, — нарочито спокойно сказал мне он.

— Что случилось? — шепотом спросила я, краем глаза заметив двух мужчин, которые при моем появлении поднялись с диванчика, стоявшего в глубине кабинета.

— О, это и есть ваш гений педагогики?

Я повернула голову и встретилась взглядом с одним из гостей господина Мюре. Ему на вид было не больше тридцати лет, и он отчего-то показался мне знакомым — эти холодные серые глаза, копну светлых кудрявых волос и по-женски пухлые губы я точно где-то видела.

— Совершенно верно, господин Цорес, — ответил Дирон Мюре.

Цорес?.. Память услужливо нарисовала мне кирийский телепортационный вокзал, очередь на регистрацию документов и смазливого скандального мага, благодаря которому подозрительный пограничник не стал разбираться почему на моих бумагах проявились следы колдовства… Ну да, а теперь этот самый смазливый скандалист стоит передо мной. Вернее, это я стою перед ним.

— За сегодняшний день я столько раз слышал о вас и ваших талантах, — насмешливо произнес маг, подойдя ко мне почти вплотную, — что решил лично засвидетельствовать свое почтение, уважаемая госпожа Лорт.

— Благодарю, — вежливо ответила я, изо всех сил подавляя желание сделать шаг назад. — Простите, с кем я имею честь разговаривать?

Интересно, вспомнит ли он меня?

— Ивен Цорес, — тем же насмешливым тоном представился мужчина. — Ректор Кирийского университета магии, член Совета магов и один из членов аттестационной комиссии, призванной проверить образовательную пригодность этого чудесного колледжа.

Хм. Похоже, не вспомнил.

— Очень приятно.

— А уж мне-то как приятно, — усмехнулся Ивен Цорес. — Присаживайтесь, госпожа Лорт. Нам с вами предстоит долгая интересная беседа.

Я бросила быстрый взгляд на господина Мюре, тот развел руками.

Цорес по-хозяйски расположился в кресле директора, дождался, пока мы с руководителем КМИ устроимся на стульях для посетителей, и продолжил:

— Видите ли, госпожа Лорт, я всегда считал, что самый лучший и честный экзамен — это активная беседа экзаменатора и экзаменуемого. Согласитесь, билеты с вопросами можно тупо вызубрить или списать со шпаргалки. И в том, и в другом случае знания усвоены не будут, и, в случае чего, применить их человек не сможет. Поэтому на многих экзаменах в моем университете преподаватели попросту задают студентам расширенные вопросы по изученной теме, на свое усмотрение. Именно так сегодня мы проверяли и студентов КМИ. Результаты, которые получили вначале, нас ужаснули — ваши юные колдуны абсолютно не знакомы с чарами, которые должен знать любой современный чародей. И вдруг перед нашей комиссией стали один за другим появляться студенты, не просто ответившие на значительную часть вопросов, но и продемонстрировавшие владение заклинаниями, которые никак не могут быть известны учащимся колледжа.

— Мне особенно понравилась целительница с первого курса, — подал голос второй проверяющий, который до этого времени молчал. — Когда я попросил ее выяснить причину моих систематических головных болей, она выдала практически полный список перенесенных мною болезней, включая те, что были у меня в глубоком детстве.

Ну да, Индире заклинание Росса всегда удавалось особенно хорошо.

— И таких уникумов было пятнадцать, — сказал Ивен Цорес. — Я, конечно, сразу стал выяснять, кто обучил этих девушек и юношей новым и, заметьте, весьма сложным заклинаниям. Оказалось, что все они посещали некий факультатив, а проводила его даже не преподавательница, а простая лаборантка. Которая, к слову, не имеет лицензии на образовательную деятельность.

— Для ведения факультатива лицензия не нужна, — ответила я Цоресу.

— Верно, — согласился он. — Однако если в образовательную программу вносятся изменения, они должны быть официально задокументированы в управлении магического образования.

— Я, господин Цорес, раз десять раз отправлял в управление прошение об официальном выделении из общего потока наших студентов экспериментальной группы по изучению новейшего материала, — вмешался господин Мюре. — И даже результаты работы этой группы отправлял. И ни разу не получил на свои письма ответа.

— Мне об этом ничего не известно, — пожал плечами ректор Кирийского магуниверситета.

— Как жаль, — едко хмыкнул директор КМИ. — Уж вам бы, господин Цорес, чиновники наверняка объяснили, в какой бездне пропадают все мои запросы и обращения.

Я слушала Дирона Мюре с немым восхищением. Я бы без подготовки так вдохновенно врать не смогла.

— То есть вы утверждаете, что эти пятнадцать студентов, о которых мы сейчас говорили — обучающиеся экспериментальной группы? — уточнил второй проверяющий.

— Именно так, — кивнул господин директор.

— А сколько еще студентов в нее входят?

Директор бросил на меня вопросительный взгляд.

— Тридцать семь, — сказала я.

Глаза господина Мюре округлились. Впрочем, большими они стали не у него одного.

— Пятьдесят два человека! Это же почти половина колледжа! — воскликнул Ивен Цорес. — Ничего себе группа!

Я пожала плечами, мол, какая мне разница, сколько человек обучать.

— Значит, завтра нас снова ждут сюрпризы, — задумчиво произнес коллега Цореса.

— У меня есть еще вопрос, — сказал ректор магуниверситета. — Господин Мюре, как вышло, что госпожа Лорт трудится в КМИ лаборанткой, если по факту она является преподавателем такого большого количества студентов?