Дмитрий Колесников - Доминик Каррера. Академия [SelfPub]

– А ещё можно ввести ограничения по составу команд, – подхватил Мартин. – Или вообще ввести формирование команд по жребию.

– Удачная мысль, Дюран, – подала голос молчавшая Креспо, и пояснила остальным: – Тогда ученики будут стараться развить как можно больше аспектов магии. Не универсалы, но уже и не заточенные под одно действие бойцы.

– Я сомневаюсь, что это будет безопасно, – заявила целитель. – Мне придется целый штат набирать, чтобы исключить смертельные случаи, да и то я не смогу ничего гарантировать.

– Для начала можно попробовать при максимальных ограничителях, госпожа, – не отступал я. – А если ещё и в защитном костюме, – то это будет просто игра. Пусть заклинания не наносят травм, а просто блокируют движения костюма, и отмечают места поражения. К примеру: красный цвет – смерть, жёлтый – потеря подвижности, а зелёный – легкая рана. Вы сами назначите, что и как будет отмечаться. А если ввести в игру роль целителя, то можно будет отыграть ещё и полевую хирургию, и эвакуацию под огнем... Да тут вариантов – масса!

Учительский совет задумался, а мы стояли перед ними, ожидая приговора. Подумав немного, стали разбирать мой план, привлеча к обсуждению Ирэн и Габриэлу. Очень скоро я заметил, что ведётся спор не о возможности проведения таких состязаний, а обсуждают правила и характеристики амуниции.

– А ещё можно бросить вызов другим школам, – подкинул я идею. – Показать парочку удачных боёв, разрекламировать наши успехи. Ведь, по сути, в такой игре могут участвовать даже слабые маги. Вручить им огнестрел, ввести понятие техники...

Все, теперь они мои! Как только речь зашла о возможности утереть нос, и покрасоваться на экранах, любые запреты стали восприниматься как предательство интересов Академии. И я их прекрасно понимал. Академия – это элитное заведение, чуть ли не самое дорогое в стране. А результат приходится ждать даже не годами, – десятилетиями. Пока ещё выпустившиеся маги смогут войти в силу, стать заметными фигурами. А тут – наглядный пример! Есть что показать перед спонсорами.

В конце концов, нас отпустили, велев заняться защитной экипировкой. Сами же учителя взялись разработать правила проведения групповых боев, и порядок формирования команд.

– Мне кажется, что мы только что возглавили список самых удачных проектов года, – высказался Мартин, когда дверь учительской закрылась.

– Может быть, – согласилась Дельгадо. – Вполне возможно, что проект выйдет на уровень Имперского.

– И что тогда? – заинтересовалась Ирэн.

– Имперский Бал – минимум. А так же гранты, да и просто награды и премии. Не считая жирных плюсов в резюме. Как удачно ты мне ногу подпортил, Каррера!

– Всегда пожалуйста.

– Ну как ты отвечаешь, Доминик! – закатил глаза Мартин. – Ты должен рассыпаться в извинениях, упасть на колено, а может быть и облобызать указанную ногу в месте ее повреждения, дабы залечить рану... А потом...

– Извращенец.

– А что я не так сказал?! Это же очевидное развитие ситуации!

– Ирэн, не смей выпускать его на полигон. Он только по ногам и будет бить, если противник женского пола.

– Эй! Мне тоже нужна боевая практика!

– Я тебе покажу, практику...

– Госпожа Тулеппе, заметьте, что вы проявляете ко мне необоснованное насилие... Ай! Все, сударыня, я буду бить не по ногам, а в корпус...

– Ах ты, извращенец! И куда же ты будешь "лобзать, дабы залечить повреждение"?

– Ай!

Мы получили срок до осенних каникул. Креспо обещала, что к тому времени формальности будут улажены. Все время, что нам оставалось, мы после уроков проводили в комнате Ирэн. Помимо того, что она была самым большим помещением, доступным нам, оно ещё и спасало от любопытных взглядов и разговоров.

Слухи просочились за пределы учительской, и стали циркулировать по Академии. Да и за пределами ее стало что-то известно. Во всяком случае, в одной из радиопередач новостей я услышал, что Академия через месяц представит новый и совершенно уникальный проект, который произведет переворот в системе образования средних и старших возрастных групп подростков. Разумеется, все подробности были покрыты тайной, но каникул все ждали с нетерпением.

Нам дали задание провести показательные выступления на школьном полигоне. Сначала мы хотели просто показать амуницию, и ее возможности, но Мартин – театральная душа, был против. Ему хотелось славы и зрелища. Тогда мы вчетвером засели за сценарий, который был похож скорее на голливудский боевик, а не на реальный поединок. Но Креспо нашу авантюру одобрила. Сказала, что нужна красивая обёртка, показывающая возможности, а сложности выполнения элементов, – дело десятое. Все как всегда – показуха. Обещали даже снять поединок на камеры, а если получится, то и пустить ролик в прокат. И мы принялись сочинять "бой"...

– Дамы и господа! Вы смотрите очередной внутриполитический обзор киножурнала "Наше время". Меня зовут Даниэла Жиль, я веду репортаж из Капитолийской Имперской Академии.

Всем известно, какое огромное внимание уделяется в нашей стране воспитанию детей. Всем также известно, насколько воспитание Одаренных сложнее, да и что скрывать, более затратное для бюджета нашего государства. И уж конечно, всем известны такие учебные заведения, как Имперская Академия, Северный Университет, или Восточная Военная школа! Это самые дорогие, самые престижные учебные заведения нашей страны.

Выпускники этих школ становятся стержнем нашего общества, становым хребтом нашей Армии и Флота, они вливаются в ряды успешных предпринимателей и высококвалифицированных управленцев. Я уже не говорю о тех профессионалах своего дела, без которых мы не могли бы похвастаться своими достижениями в быту и простой жизни.

Но у многих возникает закономерный вопрос. А нужно ли нам вкладывать такие гигантские суммы в образование? Не лучше ли пустить их, к примеру, на снижение налогов, или удешевление услуг, предоставляемых государственными структурами? Да и нужны ли нам настолько подготовленные девушки и юноши в обычной жизни? Ведь количество учеников в этих школах – мизерное, по сравнению с остальными Старшими школами, а денег на содержание этих школ тратится гораздо больше!

Я не стану сейчас углубляться в перспективы развития и образования. Я в этом не настолько специалист, а на эти вопросы могут ответить только компетентные лица. Мы в нашей студии даже задумали сделать цикл передач, где эти вопросы будут внимательно рассмотрены с различных точек зрения, порой весьма неудобных для некоторых. Но я должна заметить, что среди элиты наших политиков, предпринимателей и просто успешных людей, процент выпускников данных заведений очень высок.