noslnosl - Дедушка П
- Название:Дедушка П
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2017
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
noslnosl - Дедушка П краткое содержание
Примечания автора:
Дедушка П - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Какие же они глупые, не понимают, что если сейчас всё хорошо, то во взрослой жизни любая болячка может аукнуться. Колдомедики не всесильны. Это какой-то детский сад. Хорошо хоть, что Пуффендуйцы получили от Декана заряд бодрости, а от старших ребят, включая меня, прочистку мозгов и они такой ерундой не страдали.
Все наши спокойно ходили на ЗОТИ, кивали головой как болванчики, выполняли все задания жабы, а потом отрабатывали заклинания под руководством старших учеников, которые учили, естественно, не бесплатно. Поскольку деньги были не у всех, то в качестве оплаты принимались услуги. Например, репетитор со старшего курса берётся обучить группу ребят с младшего курса. Ему могут дать за это сладости, купить или выменять пачку сигарет, или же отработать, некоторое время побыть посыльным на кухню за едой. Ничего невыполнимого, никакого интима и насилия. Это у нас, пятого курса, программа очень сложная, поэтому репетиторство стоит приличных по меркам школьников денег. А за обучение до четвёртого курса включительно брать деньги кроме мелочи считается неприличным. Вот шестому и седьмому курсам приходится нелегко, особенно последним. Если шестикурсников изредка за мзду может погонять кто-то с седьмого курса, то вот семикурсникам приходиться учиться самостоятельно. Но…
Из Пуффендуя только два парня из десяти студентов и студенток седьмого курса выбрали ЗОТИ. А это значит, что они пошли на изучение этого предмета намеренно и выучатся обязательным заклинаниям для аттестации уровня ЖАБА вне зависимости от того, будет их учить преподаватель или они будут заниматься самостоятельно. Преподаватель и стимулирующие пинки нужны лишь лентяям, которые ходят на занятия лишь потому, что их заставляют, хотя с хорошим учителем обучаться выходит намного легче и быстрее.
За несколько недель до экзаменов успокоились даже самые буйные, народ помешался на учёбе.
Как-то ко мне подошёл Эрни Макмиллан, у него был безумный взгляд и широкая сумасшедшая улыбка.
— Гарри, сколько ты часов в день занимаешься? — спросил он.
— Восемь-девять.
Про себя подумал, что занимался бы и десять часов в день, но когда тебя дома с нетерпением ждёт сексуальная «училка», то не выделить хотя бы час перед сном для того, чтобы её навестить — это преступление против человечности.
— Я тоже столько же. Обычно занимаюсь восемь часов, иногда девять или семь. Один раз сумел выделить целых девять с половиной часов! Но Мерлин подери! Я так устаю, а ты постоянно бодрячком… Может быть, у тебя есть какой-то секрет? Поделишься, как у тебя это получается?
— Как-как… По бабам ходить меньше надо! Я вот всего час в день на это выделяю, поэтому так мало заниматься выходит…
— ТЫ ЕЩЁ УМУДРЯЕШЬСЯ УСПЕВАТЬ УХЛЁСТЫВАТЬ ЗА ДЕВУШКАМИ?! — Эрни был удивлён до крайности и орал во весь голос, привлекая внимание студентов и вызывая их смешки.
— Эм… Эрни, вообще-то в сутках 24 часа. Восемь часов на сон, три на еду и мыльно-рыльные процедуры, три-четыре на занятия, поскольку под конец года в связи с подготовкой к экзаменам уроки во второй половине дня отменили. Ещё восемь-девять часов уходят на подготовку к СОВ и отработку заклинаний. Как раз час свободного времени остаётся. Нельзя только учиться, надо и отдыхать. Секс лучше всего снимает напряжение и способствует здоровому сну, поэтому хотя бы мастурбируй на ночь и тоже будешь бодрячком!
Хлопнув по плечу Макмиллана, я удалился в спальню. За спиной раздавались подколки в сторону старосты со стороны Пуффендуйцев по поводу «хорошего сна» и советы, какой рукой лучше сбрасывать напряжение. Добрые ребята…
На самом деле, если бы я не занимался окклюменцией, от такого графика свихнулся бы и тоже ходил бы с видом психа, как Эрни.
Тренировки с перстнем я не забросил, но сильно сократил. А буквально за пару дней до экзамена у меня произошёл прорыв, я смог невербально использовать заклинание левитации при помощи перстня-концентратора.
Экзамены наступили как-то резко. Я не успел опомниться, а уже стою в очереди студентов на сдачу СОВ по Чарам.
— Адамс, пройдите к профессору Марчбенкс, — произнёс выглянувший из кабинета Флитвик.
Я подошёл к одному из экзаменаторов, низенькой морщинистой старушке, Гризельде Марчбенкс.
— Мистер Адамс? — добродушно спросила старушка. — Знавала я одного Аддамса, сильный волшебник… Поднимите в воздух этот стакан.
Экзаменатор указала на стакан, стоящий на столе. Я решил выпендриться, всё равно в Англии задерживаться не собираюсь, а так, хоть будут хорошие оценки при поступлении в другую школу.
Поднимаю правую руку и невербально активирую заклинание через перстень. Стакан взмыл в воздух и плавно прилетел мне в руку. Это действие приковало ко мне пристальное внимание всех присутствующих: старичка, сидящего за соседним столом, старушки Марчбенкс и Филиуса Флитвика, а также, Дина Томаса с Гриффиндора, сдающего экзамен старику. В зале наступила полнейшая тишина, а такие удивленные лица стоили того. Не останавливаюсь на достигнутом, переворачиваю кисть ладонью вверх и стакан зависает над рукой. Движением кисти отправляю его по воздуху обратно на стол.
— Браво! — радостно произнесла Гризельда. — Это было великолепно! Мистер Адамс, а продемонстрируйте нам какие-нибудь самые сложные чары из известных вам.
— Хорошо.
Достаю волшебную палочку и вывожу привычную вязь заклинания Незримого расширения, которое накладываю на всё тот же стакан, вложив в него треть магических сил.
— Великолепно! — обрадовался Флитвик. — Это выше уровня ЖАБА. Что же вы, мистер Адамс, скрывали свои таланты на моих занятиях?
— Так я для себя занимаюсь, а не ради баллов, профессор Флитвик.
— Спасибо за прекрасную демонстрацию чар, юноша, — добродушно произнесла Марчбенкс. — Вы свободны.
Письменные экзамены благодаря улучшившейся из-за занятий окклюменцией памяти я сдал легко, и надеюсь, что хорошо. Больше сил ушло на то, чтобы писать выданным пером, не оставляя помарок.
Экзамен по трансфигурации у меня принимал пожилой сурового вида волшебник, профессор Торфи.
— Мистер Адамс, продемонстрируйте нам превращение живое-живое вот на этом хорьке, — произнёс он.
Сколько собак за этот год я создал, чтобы потом уничтожить, даже не поддаётся счёту, под конец уже создавал лошадей. Поэтому когда я без напряга превратил белого Хорька в вороного жеребца, все экзаменаторы, в том числе и Макгонагалл, были поражены.
Гербологию я сдал без проблем, иначе и быть не могло.
На ЗОТИ продемонстрировал чёткое выполнение щита Протего.
— Замечательно, — произнёс экзаменатор, профессор Торфи. — А сейчас, посмотрим, как вы справитесь с богартом. Вот шкаф. — Он указал на нужный предмет мебели.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: