Владимир Поселягин - Странствующий маг

– За максимально короткое время? – уточнил я.

– Учти, что у меня ещё пять учеников, так что выделять тебе много времени я не смогу, но учить постараюсь качественно. Тебе нужно будет приобрести учебники по этому направлению.

– Тогда и у меня есть условия.

– Готов их выслушать.

– Для начала, я ваш ученик, а не прислуга или нечто подобное. То есть, крикнуть мне: эй ты там, принеси тапки, может вызвать у меня неоднозначную реакцию, до полной потери симметрии вашего лица. Также и с другим людьми, я просто учусь, не работаю на вас, как ученики с метками, а учусь. Вы не сможете мне что-то приказать, лишь попросить, не более. Это относиться ко всем, кто находиться в вашем окружении.

– Не вижу ничего против твоего предложения. А потеря симметрии лица – это что?

– Побитое оно у вас будет.

– А, мог бы и сам догадаться. А вы юноша довольно целеустремлённые и особо не обращаете внимания на общеизвестные плавила.

– Если они меня не устраивают, я предпочитаю их менять.

– Забавные взгляды на жизнь. Обещайте лишь что не будете конфликтовать или вызывать на дуэли.

– Сам я ничего подобного делать не буду, но в ответ может от меня прилететь очень серьёзно. Вот это пообещать точно могу.

– Хм, хорошо. Как только будут выполнены все договорённости с королевством, жду, начну учить.

Мы ударили по рукам, я подтвердил, что оплата в размере восемьсот золотых монет переходит магу. На бумаге конечно же. Только после этого за мной зашёл тот офицер-маг, мой сопровождающий, и отвёз меня в гостиницу. Как я отметил, охраны у отеля заметно прибавилась. Не совсем понятно, могли бы у себя во дворце поселить, там охранять легче, но местным виднее, а мне было наплевать где жить. Пока, а вот как выполню договорённости с королевством, надо будет домик прикупить. В дворце жить мне не дадут, хотя вход для меня свободный будет, а вот жить нет. Нужно иметь метку дворцового работника. С учениками мага не так, у тех метки учеников и жили они во дворце, это подходит, у меня же её нет и не будет. Не люблю подобный контроль. Да нормально. Зато свой дом, что хочу то и делать буду. Когда надумаю покинуть королевство, продам его.

Страже пришлось расталкивать людей, чтобы карета, где я сидел, смогла подъехать к одному из пирсов, где подготовили несколько лодок, какую-нужно я сам выберу. Народу собралось уйма. Газеты что сегодня утром вышли, только об это событии и говорили, поэтому и народу на обоих берегах было не просто много, места не хватало. Тут видимо не только вся столица была, но и жителей окрестных деревень хватало. Когда мы подъехали, то под охраной меня провели к пирсу, где охрана осталась, а я направился дальше. Тут был тот офицер-маг, а также ещё четыре мага на госслужбе, все артефакторы, их я и должен учить. Остановившись перед ними, не спеша осмотрел учеников. Время до официального испытания было, ещё полтора часа, к этому часу и официальные лица государства должны прибыть, для них чуть в стороне специальное судно поставлено было, на палубе стулья, тенты натянуты, удобно наблюдать за испытаниями будет. Акватория порта и река была свободна от лодок и других водных средств, за этим пристально смотрели военные, чтобы можно было свободно провести эти самые испытания. А вот дальше по реке видны и лодки, и баркасы, оттуда нас тоже наверняка рассматривают с помощью амулетов дальнего виденья.

Поздоровавшись с магами и представившись, те тоже, так и познакомились, после чего я начал пояснение что же за транспорт такой создал.

– Совмещение? – утонил один, проявляя догадку.

– Вы правы, это совмещение магии и обычной лодки, как вы понимаете на лодку ставиться движитель. Возможно кто-то из вас такие амулеты знает, хотя применяются в основном они на океанских судах для маневрирования в портах. Вот посмотрите и осмотрите такой амулет-движитель. Я его называют водомёт.

Из четырёх магов только один видел подобное плетение на нерабочем амулете, так что они достаточно долго, около получаса изучали амулет, передавая из рук в руки. Дальше я вернул амулет обратно, отметив что с ним всё в порядке, и продолжил повествование:

– Этот амулет третьего уровня сложности создания, довольно мощная штука, можно ставить даже на двухмачтовые баркасы, но как мне кажется, стоит сделать установку на запрет превышения скорости. При повышении, боюсь, баркас просто развалится от сопротивления воды. Если поставить его на меньшую лодку, у нас как видите тут три стоят для выбора, то и скорость можно держать высокую, ну и тут есть проблемы. По управлению я вам покажу на месте, при испытаниях, сейчас по скорости, нужно это знать. На малой скорости проблем нет, на средней нос может задраться, как вы поднимете, чем выше он задирается, тем больше сопротивление воздуха, и тем быстрее лодка встанет вертикально и может перевернуться, отчего соответственно пойдёт ко дну. На большой скорости, уже при наборе нос задирается, поэтому на большой скорости я не ходил, надеюсь, вы решите эту проблему. Да хотя бы банальным утяжелением носа и улучшенной аэродинамикой. Теперь давайте перейдём к выбору лодки.

Мы прошли к лодкам, что имели разные размеры и формы корпуса. Одну я сразу забраковал, не подходит, для скорости нужен острый форштевень, а тут как у торгового судна, пузатые бока. Осталось две лодки. Одна неплоха, с рулевым веслом, другая маленькая без него. Отлично, то на что я рассчитывал, поясняя моего сопровождающему офицеру какие лодки нужны. Не зря, когда сегодня проснулся, занялся созданием ещё одного амулета-водомёта, но в этот раз с ручным управлением, не магов же сажать управлять, по моей идее этот транспорт должен быть общедоступным. Сначала мы подошли к большой лодке, та была поднята с помощью крана на пирс, и я показал, как устанавливается амулет под кормой, и как управлять из лодки, одновременно работая румпелем.

– Как я понимаю, амулет для управления магом, – уточнил тот же маг, что догадался о совмещении технологий.

– Конечно, поэтому я сегодня сделал ещё один амулет, для управления простыми людьми, чуть позже снимем этот и поставим второй. У него управление выведено на второй амулет, управляющий. Он будет закреплён на лавке, может перед рулевым или на борту. Где удобно самому рулевому.

– Можно посмотреть?

– Конечно.

Пока маги изучали второй амулет, я отдал приказ рабочему порту спустить лодку в воду, при этом снять мачту и убрать вёсла. Тот подивился конечно, но приказ выполнил. Так что, когда маги закончили изучать амулет, а на судне уже размещались первые лица государства, всё было готово. Далее маги спустились в лодку, тестировать так на месте, они же и были испытателями. После этого отдали концы и дав самый малый, я стал отводить лодку от пирса. Со стороны зрителей раздался общий вдох изумления. Движется, сама, без мачты и весел. Я же, нагнетая остановку, так же медленно направился в центр акватории порта, к реке, после чего сказал магам, что с любопытством следили за моими действиями сидя на лавках: