Array Array - Мастер сновидений
- Название:Мастер сновидений
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Array Array - Мастер сновидений краткое содержание
Мастер сновидений - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Ну, а остальное чистые минусы: новый мир, читать и писать на местном языке я, скорее всего не умею, это конечно можно проверить, но хорошо, что говорить умею, денежными средствами не располагаю, мелочь в кошельке — не считается, с мечами обращаться не умею, значит беззащитна, магией пользоваться тоже не умею, даже на варгах, тьфу, название то какое, тоже сама ездить не умею. Что касается полезных навыков из другого мира. Бухгалтерия в этом мире скорее всего не нужна и 1С тоже, ну и фиг с ними, но проверить надо: насколько бухучет вечен?
Какой из всех этих рассуждений следует вывод? Врут, врут товарищи писатели про перемещения в иные миры. Как у всех их героев все гладко получается и все–то их герои умеют и мечами махать и артефакты разные сразу на них сыплются и друзей верных они сразу находят, а тут сидишь в какой–то дыре и не знаешь, что делать и куда податься, слава богу, что сразу не выгнали. Я даже слабо представляю себе, где находится эта самая дыра, в которую я попала. Так, прекратить панику в обозе, успокойся и подумай. Большинство минусов можно исправить, надо только немножко поработать. Читать и писать — можно научиться заново, научиться пользоваться магией, тоже можно, тем более что, в конце концов, должна вернуться память моего нынешнего тела. Научиться ездить на варгах, тоже можно, а, как мне помниться из книжек, в денежных средствах маги никогда не нуждались. Интересно, откуда они их брали, и какой у них тут НДС на магические услуги?
Вывод — РАБОТАТЬ НАДО, работать, и еще раз, работать. Учиться, учиться и учиться — никому ничего не напоминает? План на первое время: первое — научиться читать, второе — почитать в библиотеке или узнать у кого, о мире, куда меня занесло, третье — тело конечно хорошее, но нужно будет начать его тренировать, чтобы не потеряло форму. А с магией потом разберемся…
Теперь самый сложный вопрос, а чего я хочу в новой жизни. О своей старой жизни я не жалею… Родителей только немного жаль, как они без меня? Ну, да у них есть еще мой младшенький братик с женой и племяшкой. Вот если предположить что я всему научусь, что мне делать? Какая цель у меня будет в этой новой жизни? Ответа на этот вопрос я не нашла, а вы его знаете?
Ассы Зиты за завтраком привычно не было, но я нашла ее в библиотеке.
— Ты уже что–то вспомнила? — удивленно спросила она меня.
— Нет, но я работаю над этим вопросом. Мне хотелось бы посмотреть на карты, посмотреть, где нахожусь я, и где все остальное.
— Ищи сама… Там где–то глобус был… — и она махнула рукой вглубь библиотеки.
Пошла искать, нашла. Долго смотрела… Этот мир поразил меня. Огромный континент. Если сложить вместе все материки старушки Земли, то, как раз она и получится — земля Лари. Какие же здесь просторы! Еще меня поразили белые пятна на картах, совсем как на глобусах Земли позапрошлого века и отсутствие наклона глобуса, то бишь планеты. Откуда тогда осень? Только береговая линия океана была прочерчена везде четко. Огромный горный массив рассекает весь континент с севера на юг, деля его почти пополам, западная часть континента немного больше восточной. В северной части полушария хребет разделяется на две части с обширным белым пятном посредине. А вот это наверное и есть — Срединные горы. И где–то тут рядом пустыня и усадьба…Адрес мне вчера сказали, теперь по карте найти надо.
— Это и есть Пустыня Поющих Духов. — Раздался у меня за спиной голос Зиты и сухонький пальчик ткнул в белое пятно между горными хребтами северного полушария. — Боли по утрам сильные?
— Да, но мне кажется, что они уменьшаются.
— Это плохо. Я настоятельно советую тебе увеличить физические нагрузки, это на время усилит болевые ощущения, но прорастание сущности будет идти намного быстрее.
Зита удалилась так же бесшумно, как и подошла, а я осталась рассматривать глобус. Большая часть пустыни, и почти все южное полушарие — сплошное белое пятно. В северной части на континент наползает ледник. Весь глобус усеян какими–то точками, словно кто–то иголкой помечал некоторые места. Интересно, что это? Одна такая пометка отметка и рядом крестик, имелась и у края Западного отрога гор и белого пятна пустыни. Наверное, вот тут и находятся Злые Камни. Примерно сюда и тыкала пальчиком хозяйка. Жалко надписей на глобусе нет.
Придумала! Мне хочется путешествовать! Раньше, в прошлой жизни, у меня сначала не было средств, потом болезнь лишила такой возможности, а здесь… Есть куда податься! Вон, какой большой мир! Белые пятна на картах имеются, а там всегда что–нибудь интересное есть.
Решила почитать учебники или книжки какие–нибудь и с ожидаемым ужасом обнаружила, что читать я не могу, не знаю местных букв. Пожаловалась на это хозяйке.
— Это плохо, придется тебе учиться читать заново. Держи. — И она вытащила с одной из полок пыльную книжку. — По ней еще я училась читать. А теперь иди отсюда, когда научишься или вспомнишь — придешь. Да, и заходи иногда вечерами, после ужина в библиотеку, мне интересно узнать о твоем мире…
Страшно расстроилась, но делать нечего, пошла изучать букварь. С расстройства пошла к реке, у воды мне всегда становилось лучше, спокойнее, может, и сейчас придумаю чего. Как можно учиться читать, если не знаешь названия предмета, который возле этой буквы нарисован?
На полюбившемся мне месте, над самой водой под чахлым деревцем сидел мой вчерашний проводник, сын кухарки. Вот кто поучит меня грамоте.
— Привет, скучаешь?
Парнишка вздрогнул и повернулся ко мне. В его глазах был испуг и восхищение.
— Меня зовут Анна. А тебя?
— Притер.
— Ну, вот и познакомились. Притер, если ты не занят, и если у тебя нет более срочных дел, не мог бы ты мне помочь в одном, очень важном для меня деле. — Делаю смущенное лицо. Мальчишка обрадовано вскакивает и готовится бежать по первому моему слову куда угодно.
— С радостью, асса Анна. А что надо сделать?
— Ты ведь грамотный?
— Да, конечно. — Подтверждает он с гордостью. Смущенно продолжаю врать:
— Со мной тут произошла не большая неприятность и мне теперь придется опять учиться читать, не мог бы ты мне немного помочь. — Краснею и прячу глаза, только ножкой не шаркаю. — У меня тут и книжка специальная есть…
Притер смотрит на меня открыв от удивления рот.
— Ну так что, поможешь? А то кроме тебя некому.
Думает, интересно, что попросит взамен?
— А вы разрешите мне погладить эту вашу… — смущенно показывает на Мару.
— Конечно, подойди, не бойся, она тебя не обидит. Можно погладить. С ней еще и играть можно… — Поднимаю с земли палку, дразню собаку и кидаю. — Апорт.
Мара весело бежит за палкой, приносит, но как всегда не отдает. Держит палку в пасти, косит на нас глазом и дразнит. У меня есть, а у вас нет. Мальчишка недоуменно на меня смотрит.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: