Александра Якивчик - Не будите в кошке зверя! Вестники бури (СИ)

Я села рядом с Ником и, как ни в чем не бывало, принялась завтракать.

Алекса

После завтрака мы дружно отправились на лекции. Первой из них у нас было сглазо- и порчеведение.

Последний месяц лекция у нас проходила на одном из подземных этажей университета. В помещении было всегда сыро и прохладно, так что девушкам нашего курса, которые обожают короткие юбки и блузки, чувствовали себя, мягко говоря, не уютно. А мне нормально. Я закаленная, мне и минус двадцать в летнем платье не страшен (да-да, был такой случай в моей бурной жизни).

К всеобщему удивлению, лекцию у нас сегодня вел вернувшийся из медпункта профессор Арон Карнович. На недавнее собрание в узком кругу, где я просветила профессоров о личности "студента Ника", он пришел (читай — приполз) исключительно из уважения к ректору.

Сверля принца подозрительно-настороженным взглядом, он, стараясь не выпускать Ника из поля зрения и чуть-чуть заикаясь, просвещал нас про способы избавления от неожиданной порчи или сглаза.

— Е-е-если вы-ы-ы получ-ч-чили неож-ж-жиданый с-с-сглаз, т-т-то вы-ы-ы дол-л-лжны…

— Мд-а-а-а… В твоем присутствии он ещё долго не будет улыбаться, — задумчиво шепнула я Нику на ухо.

Тот кисло улыбнулся и с удвоенной силой начал конспектировать лекцию. Правильно, а то вдруг профессор решит отомстить? Шучу я, шучу, нечего меня таким убийственным взглядом сверлить. Не поможет.

После "сглазоведения" мы дружно отправились на "основы знахарства и целительства". На шестой этаж университета, где находилась университетская оранжерея, наши однокурсники поднимались долго. Странно, за три года обучения в ММУ могли бы уже привыкнуть…

Клавдия Аливаровна уныло вещала про способы приготовления зелья для сдерживания второй сущности двухипостасных (демонстративно не записываю), временами поглядывая на любимую осиротевшую клумбочку. Точнее, поглядывала только до тех пор, пока не увидела мой полный бешенства взгляд.

— Интересно, а кто же всё-таки эту несчастную клумбу ободрал? — спросил Вентрей, разглядывая "место преступления".

Ник профессионально прикинулся "тапочком" и невозмутимо ответил:

— Кто бы это не был, у него наверняка имелась веская причина для совершения данного акта вандализма.

Я тихо фыркнула. О да, причина была действительно очень веской — скука!

Профессор с явным подозрением глянула на наше трио (Я, Ник и Вентрей. Крайлис же добросовестно конспектировал лекцию. Дурак. Надо будет просветить его про побочные эффекты этого зелья), но наткнулась на две честные-причестные физиономии льва и принца, усердно делающее вил, что они её слушаю, и на о-о-очень, мягко говоря, недовольное выражения моего лица.

— Алекс, держи себя в руках, — тихо шепнул мне на ухо сидящий справа лев.

Ник, сидящий слева от меня, тоже бросал на меня взволнованные взгляды. Это плохо. Если даже принц заметил моё состояние, то очень плохо. Теряю форму. Раньше даже моя сестра не всегда могла сказать, что я на самом деле чувствую. Впрочем, не давно ведь было полнолуние. Но всё равно это не оправдание.

Я, постаравшись взять себя в руки, мило улыбнулась:

— О чем ты, Вентрей? Со мной все в порядке.

Лев скептически хмыкнул. Похоже, вместо улыбки вышел оскал. Эх, нервы полечить надо будет. Когда Ник закончит университет.

Наконец-то ненавистная лекция закончилась, и я бодро потащила друзей на лекцию с фехтования. Единственное занятие, которое мне нравилось. Вел фехтование у нас довольно солидного возраста, даже для оборотней, пепельноволосый мужчина. Прекрасный воин. Характер у него, конечно, не простой и общий язык мы нашли далеко не сразу. Объединила нас общая нелюбовь (и это мягко сказано) к профессору с истории магических существ. Ну, вы понимаете, о чем я. Наш профессор своими выходками умудрился достать всех.

Но, несмотря на то, что общий язык был найден, некоторые проблемы оставались. Профессор с фехтования, мастер ар" Лейс, на каждом занятии смотрел на нашу четверку взглядом великомученика, которому подложили самую большую свинью в его жизни. Почему, для меня остается загадкой за семью печатями. Казалось бы, лучшие студенты на потоке, а профессора это совсем не радует…

— Так-с, неразлучная троица, — ну вот, снова этот взгляд! Я ж ему ещё ничего сделать не успела! Или он заранее готовится? В смысле, морально? — Точнее, уже четверка, — это он заметил влившегося в нашу маленькую ячейку общества льва, — Ноги в руки, мечи в зубы и шагом марш, — э-э-э… с ногами в руках? Интересная должна получиться картинка, — в са-а-амый дальний угол зала, учится работать в паре. Алекса с Ником против Вентрея с Крайлисом, — ар" Лейс осекся, увидев наши полные недоумения глаза, — Да знаю я, что вы и это умеете! Но должен же я вам хоть за что-то оценки ставить! — логично.

Пожав плечами, я направилась к стенду со всевозможным оружием, который стоял около входа в тренировочный зал. Сам тренировочный зал представлял собой большое помещение, расширенное за счет пятого измерения, со всевозможными полосами препятствий. Хотя в замке Царицы зал намного больше и потренироваться там можно на каких душе угодно полосах, каждая из которых имеет свой уровень сложность, свои особенность и свое предназначение. А тут что? Полуметровые стеночки, брусья, канаты в количестве трех штук, кольца в количестве четырех штук (за одно занятие хорошо, если десять из двадцати студентов подтянуться успели), пару матов (то-о-оненьких таких, что я даже сомневаюсь, способны ли они уберечь студентов от травм), ну и, конечно же, классические "козел" и "конь". Всё! Про дорожку с препятствиями я даже говорить не хочу. Это препятствия? Два каната, три бревна и перекладина? Ах да, ещё пару турников. Даже человек, который хотя бы бегает по утрам, запросто пройдет эту полосу и не запыхается! Про кошек я вообще молчу. Про своих воспитанников особенно. Пробежим и не заметим! Вот своих агентов я гоняю по-черному! Они у меня первые три года после тренировок только лежать могут и то, в воздухе с помощью левитации. Ничего, зато магией воздуха они у меня владеют в совершенстве. Даже спать в воздухе могут. А как они ноют до первого экзамена… Зато после него о том, что они "устали", "больше не могут", и "пощадите", не было ни слова. Поняли, что я это делаю не из-за того, что такая садистка и мне нравится издеваться над ближним своим, а для того, что бы у них было больше шансов выжить на их далеко не легкой работе. Тяжело в учении, легко в бою!

Но вернемся к нашим баранам. Точнее, тренировочному залу. Итак, оборудование я раскритиковала, перейдем к оружию.

Подойдя к стенду, я окинула представленные на выбор колюще-режущие предметы оценивающим взглядом. М-дя, не густо. Хотя чего я ожидала? За последние четыре месяца самым лучшим оружием, который я держала в руках, был… кухонный нож (не считая меча Ника). Почему? Да потому, что висящее здесь оружие, можно охарактеризовать одним словом: СТАРЬЕ! Ржавое, полуразвалившееся, настолько затупленное, что им даже масло не разрежешь, старье. Его давно пора выкинуть на свалку и забыть, как страшный сон, но ректор решил, что для студентов именно такое оружие и нужно. Профессор ар" Лейс имел другую точку зрения, но кто ж его слушает…