Андрей Кощиенко - Студентус вульгарис[СИ, полностью]

Да, танец еще тот. Если честно, я тоже был не на высоте. Тело-то у меня новое, почти нетанцованное. Так, немного с Эдарией подвигался. Можно считать, что почти ничего. Поэтому приходилось вкалывать наравне со Стефи, чтобы соответствовать. Хотя не сказать, что я был особо этим недоволен. С ней было приятно танцевать. На ощупь она была такая мягкая, теплая и гибкая. Мне нравилось держать ее тело в своих руках.

Мы продолжаем скользить по наклонной плоскости... - раздался ехидный внутренний голос в голове в тот момент, когда я понял, что мне это нравится, - все ниже и ниже....

Та пошел ты! - ответил я ему и он заткнулся.

Я теперь постоянно ходил на занятия практической магией, хоть магистр сказал, что мне можно не появляться, а сдать в конце семестра экзамены и все. Однако я ходил, но вместо того, что бы полностью тратить отведенное время только на магию, я там занимался еще и аутотренингом. Зомбировал тело Эри, на предмет того, что у него все есть и ему ничего больше не нужно... не нужно... все есть... все есть... Вроде, как бы стало полегче. Заодно я на занятиях наблюдал безуспешные попытки Стефи погасить свою свечку. Ничегошеньки у нее не получалось! И так ее это расстраивало, что прямо хоть наглухо закрывайся, чтобы не слышать в ментале этой вселенской печали. Еще и Алистерка её подзуживала. Хоть она давно уже свою программу-минимум выполнила, но все равно, приходила, сидела до конца, в конце занятия зажигала свечу и тут же демонстративно её тушила, при этом снисходительно смотря на бесцельно тужащуюся Стефи. Ту просто корежило от ее взгляда.

- Ой, тут болтали, что Терская отмечена печатью богини, - громким голосом и повернувшись к нам спиной, словно не видя, как-то прощебетала Алистера своим подружкам, когда мы со Стефи проходили рядом, - я думаю, что это глупая ошибка. Если бы у нее что-то и было бы, то наверняка уже бы проявилось! А она до сих пор свечу загасить не может!

Подружки её радостно захихикали.

Угу...угу, - подумал я, кинув взгляд на них и на втянувшую голову в плечи Стефи,- не мне, так по моей компаньонке значит? Самоутверждение за чужой счет. Понятно.... А действительно, что она там никак не найдет свой источник? Пора бы уж... Может ей помочь? А то она маг - только на словах.

- Чего пригорюнилась? - спросил я тогда Стефанию, когда мы, пройдя мимо сплетниц, вышли во двор.

- Так, - неопределенно ответила она, не поднимая головы.

- Из-за магии?

- Не хотелось бы остаться на второй год... - глубоко вздохнув, ответила Стефи, - может со мною действительно что-то не то?

Мда..., второй год это не айс... И комплексы у нее, видать уже начинаются. Похоже, следует вмешаться...

- Хочешь, помогу?

- Что?

- Магию твою найти.

- Как!?

- Есть способ... - уклончиво ответил я.

Действительно, есть. В Эсферато им пользуются маги, когда нужно кого-то научить, вроде воинов, что-то делать не только руками, но и головой. Воины они конечно ребята мощные, но голова порою сильнее.... А делается это достаточно просто. Маг вступает с учеником в ментальный контакт, устанавливая глубокую телепатическую связь. А потом начинает творить заклинания. Обучаемый при этом становится как бы его "дублем", ощущая и переживая всё, что тот делает. Такое обучение, после нескольких раз повтора, позволяет ученику запомнить и воспроизвести последовательность действий и собственно создать заклинание. Правда при этом он может его только просто повторять, а чего и как там, и как-то улучшить, он его не может. Это как "научившийся" играть на синтезаторе, вовремя нажимая подверчивающиеся клавиши. Попугай, короче.

Однако тут был один момент. Обучаемый должен иметь не только какие-никакие способности к магии, но и некую особенность мозга, позволяющую ему вступать в эту самую глубокую телепатическую связь. Не у всех получалось.

Не вдаваясь в подробности, я поведал Стефании, что владею неким тайным знанием, которому меня обучил отец. И я могу применить его, это знание, на ней. И после этого у неё, возможно, все получится.

- А это не опасно? - насторожившись, поинтересовалась Стефи.

- Абсолютно! - с уверенностью сказал я, - или получится, или нет!

- Ну, хорошо... - подумав пару секунд, решилась она, - но если ты только совершенно уверен, что это безопасно....

- Совершенно! - ответил я, - пошли!

- Пойдем.

Как раз был непонятный урок. Ни с того не с его, в расписании появился час занятий темного факультета. На котором мы, вдвоем со Стефи, сидели в совершенно пустой аудитории и изучали книги, полученных по списку деканата в библиотеке. Книги так, не о чём. Что-то маловразумительное о темной магии. История, общие рассуждения... Стефи читала, она прилежная, а я занимался аутотренингом или немножко рисовал. Зачем нам поставили этот час, и для каких целей он нужен, я не понимал. Но в данный момент, он был как нельзя кстати.

Мы зашли в аудиторию, поплотнее прикрыли дверь, разложили книжки для маскировки и приступили.

- Иди сюда, - сказал я ей, похлопав левой ладонью по скамейке рядом с собой, - смотри мне в глаза и не дергайся!

- Ты уверен? - еще раз уточнила она, усевшись рядом.

- Более чем! - ответил я и, повернувшись к Стефи, взял её голову двумя руками, слегка сжав ладонями виски.

Интересно, выйдет или нет? - подумал я, сосредотачиваясь и пристально вглядываясь ей в глаза, - хоть с магией у меня не густо, но это просто ментальный контакт. Должно выйти...

Вышло! Только неожиданно громко.

- Аааааа!! - диким голосом орала Стефи, впрочем, не пытаясь при этом отстраниться и разорвать зрительный контакт, - аааа!!

Находясь с ней в ментальной связке, я ощутил, что она была просто преисполнена страхом, а если уж точнее, то не страхом, а ужасом, который продолжал увеличиваться, идя вверх по возрастающей.

- Ну чего ты орешь, чего ты орешь? - снимая ладони с её висков и отстраняясь, недовольно спросил я. По интонации вышло очень похоже на вопрос Карлсона к застуканым на чердаке с поличным Рулле и Прулле.

- Чего ты орешь?

Однако ответить она мне не успела: Трах!!! - с грохотом распахнулась дверь в аудиторию.

- Что тут происходит?!

В дверях стоял преподаватель старших курсов воздушников с испуганным лицом. Из-за его спины, заглядывая в аудиторию, высовывались студенты, тоже с перепуганными лицами. В открытую дверь коридора было слышно, как где-то хлопают двери и раздаются голоса, спрашивая - Что случилось? И - кто кричал?

Так... похоже мы весь университет перепугали... Отлично! Просто нет слов....

- Что тут происходит? - снова повторил вопрос преподаватель, обращаясь ко мне.

Я кинул взгляд на Стефи. Лицо бледное, зрачки расширены. Явно не в себе. Ладно. Будем отбрехиваться...

- Что происходит? - с недоуменным видом переспросил я, - тут происходят занятия темного факультета... А что?