Ольга Макарова - Осколки чего-то красивого

Дэй опустил голову и задумался. Потом стал снова смотреть в окошко. За ним проносились залитые солнцем некошеные луга, а на горизонте голубели далекие горы. Над всем этим нависало безоблачное вечереющее небо…

…Дэй потрогал очки. Они даже не сдвинулись. Это раньше они просто крепились дужками или ремешком, а сейчас оправу клеили прямо к коже, чтобы надежнее защитить глаза. И все-таки одна мысль не давала ему покоя…

Он не успел ее до конца додумать, как поезд вздрогнул; Дэя по инерции перебросило через столик, и он врезался прямо в стену, а потом все затряслось и померкло…

…Катастрофа была ужасная. Столкнулись два поезда — товарняк и пассажирский. Первое, что увидели прибывшие спасатели — это лужицы крови, собравшиеся, словно вода после дождя, и оставшееся от поезда месиво, из которого предстояло вытащить людей…

Дэй не понял, что случилось. Больно не было — шок поглотил все эмоции и всю боль. Он заметил сначала, что глаза заливает красным, потом понял, что это кровь… а после — что очков на нем нет; их просто сорвало с лица…

Мальчик выбрался из-под тюков с бельем, которые защитили его от неминуемой гибели во время столкновения — иначе он был бы просто раздавлен, — выбрался наверх… и… не узнал своего мира…

Первым он увидел солнце. Оно висело на фиолетовом пыльном небосклоне булькающим комком раскаленной лавы, порой выбрасывающим длинные языки… То, что казалось лугами, было щербатой, как лик земной Луны, равниной, бледно-серой, в синих, словно трупных, пятнах.

…Вдали тянулась лента железной дороги, по которой шел поезд — железная многоножка с противным гибким телом, блестящим хитиновыми сегментами. Точно такой же многоножкой был и их поезд: разорванный, раздавленный, он лежал в середине старого кратера. Из брюха "поезда" текла слизь, а голова еще жила и шевелила челюстями.

И вокруг умирающей многоножки суетились создания, лишь отдаленно напоминающие людей. А больше — зомби из кино. Такая же мертвенная грязная кожа, лохмотья одежды, слюнявые рты… и на лице каждого такого существа сияли розовые очки…

Эти люди бежали к нему и что-то кричали…

Пробив самые прочные плотины шока, Дэя захлестнули ужас и боль…

— …Серьезный сдвиг в психике, — почмокал губами толстый доктор, глядя на мальчика, забившегося в угол палаты. — Ваш Дэй схватил изрядную дозу здешнего света. Здесь необходимо долгое и дорогостоящее лечение.

— Все что угодно, доктор! — выпалила мать мальчика, протягивая руки.

— Все что угодно! — повторил отец.

— Хорошо, — закивал доктор. — Я знаю отличного специалиста, который просто чудеса творит… этот случай для него пустяк. Он и меня лечил. Я, знаете ли, тоже лишался очков, было дело… Кошмар… мерещатся живые мертвецы и прочая гадость… Дэю это все надо забыть, чтобы жить нормально… — тут доктор прервал размышления и добрейшим голосом произнес: — Вы пока выписывайте, выписывайте чек, господа… а я поищу телефон этого своего друга…

(29 августа 2003 г)

Я отвлекся от жизни и подумал о розовых очках…

Мне не хотелось в последнее время писать о днях, похожих один на другой, вот я и занялся легендами…

Ну, сегодня я сидел и перечитывал "Осколки" с самого начала. Кое о чем я позабыл. Кое что открыл заново. И, почитав, наметил связи: иногда можно понять, из какого события родился тот или иной рассказ. Я даже было хотел записать, что из чего получилось, таким образом:

360 + 369 + 385 = 387

Из 360 записи — поезд — железная гусеница, превратившийся в исполинскую многоножку, бегущую по железной дороге.

Из 369 записи — дети и родители.

Из 385 записи — разбитые розовые очки.

И получилась запись 387 — рассказ "Розовые очки"…

Думаю, так можно все рассказы проследить… Ну, этим я займусь только если мне будет НУ ОЧЕНЬ скучно… Потому что практического применения этой затее я не вижу. Хотя интересно, конечно…

Заведите для воспоминаний большой ящик… У меня есть такой. Я раньше много чего записывал и складывал туда, как попало. "Осколки", такой четкий дневник, где пронумерованы все записи и проставлены все даты, я веду впервые. Все, что было со мной до 13 января 2003 г, помещается в небольшой ящик… из-под монитора!:-)

В ожидании 1 сентября я что-то заскучал и превратился в ужасного бездельника, которому лень даже созерцать и который лезет в Замирье вместо того, чтобы смотреть, что происходит вокруг…

Сегодня я открыл ящик, запустил руку наугад и вытащил папку с кипой записей всякой школьной ерунды. Когда-то это было смешно…

Ну, например:

"М. купил себе новую ручку, ходил гордый и счастливый. Два шЮтника(так они себя называли) решили над несчастным прикольнуться, а заодно отомстить Г., который одному из шЮтников расквасил нос не так давно. Короче, на перемене они выкрали у М. ручку и подложили ее в портфель к Г.

Потом была география. М. хватился своей любимой ручки, тут шЮтники шепнули ему, что ручку спер Г., и сейчас она лежит у него в портфеле.

Нормальный человек на месте М. решил бы это дело на перемене. И дипломатично, по-дружески почти, вернул бы свою ручку. Но М. никогда бы до этого не додумался. Он примитивный слишком… так, знаете, на рефлексах…

Короче, он тут же нырнул под парту и, согнувшись в три рубля, начал пробираться между партами и рядами на другой конец класса, где сидел Г. Кстати, М. на полном серьезе думал, что его никто не видит, а в это время за ним с интересом наблюдал весь класс и географичка в том числе…

Подкрался и резким движением запустил пятерню в портфель Г. У того, ясное дело, какая была реакция… ну, представьте, вы сидите, никого не трогаете и вдруг обнаруживаете, что какой-то уродец роется в вашем портфеле…

Началась потасовка, во время которой М. с коммунистической яростью вопил о своей правоте. Географенция (рост метр с кепкой) кинулась разнимать двух амбалов, но не могла дотянуться через парту. Народ со стороны мирно наблюдал, а шЮтники чуть концы не отдали со смеху. В итоге не было половины географии, никто из потасовщиков не пострадал, а ручку М. гордо вытащил из портфеля Г., чем был безгранично счастлив".

Классе в девятом было, наверно… не помню уж…

"Ни дня без строчки!" — эта фраза может быть верной.

Я заметил, что, чем дольше ничего не пишешь, тем сложнее и сложнее потом снова начать творить что-то. И провел странную параллель: чем больше записываешь своих снов, тем больше их запоминаешь.

*Хроники Великой Битвы

((глава шестнадцатая))

—Охота на учеников

Первые этажи центра Цитадели были обжиты, уютно, по-домашнему. Неделю Ростор показывал новичкам различные залы и знакомил с обитателями замка.