Тимофей Юртаев - Магия для школьников. Новая магия 2 кн.

Сразу бегу на него. Увернуюся от одного выстрела, другого. Пропускаю под собой третий. Да, дайте же сделать еще шаг. Прыгаю вперед, и подо мной пролетает заклинание. Чуть не задело. Подбегаю к стене, в меня летит новая порция чар. Блин я и половины комнаты не прошел, а уже загнан в угол, прыгаю снова вперед, уходя в перекат, и подаюсь вправо. Но не успеваю, и в меня попадает заклинание, и улетаю назад. Черт. Поднимаюсь, но меня не ждут, в меня летит очередной выстрел. Да, ловкость мангуста это хорошее подспорье, но даже ее не хватает. Я снова за чертой.

Встаю и смотрю на преподавателя. А он лениво вращает палочкой. Что ж... Чувствую, как у меня на лице появляется бешеная улыбка. Понеслась. Бегу на него снова. И через некоторое время опять оказываюсь за чертой.

Так и продолжался наш урок. Я бегал от заклинаний Флитвика, а тот их быстро пускал. Применять невидимость и иллюзии я не хотел. Не для того я сюда пришел. В конце концов, учитель устроил разбор полетов. Он похвалил, сказав, что двигаюсь я неплохо. Однако, все так же не просчитываю ходы противника. Тем самым постоянно попадаюсь в ловушки, но это он исправит. Так же он признался, что часто наблюдает за моей утренней разминкой и дал мне зачарованный шарик на подобии снитча.

Только моя задача не ловить его, а наоборот уходить от его прикосновений. На вопрос, а что будет, если коснуться его, мне улыбнулись и продемонстрировали. Меня ударило током, как от статического электричества. Неприятно, конечно, но терпимо. Избегать атак я должен в течение тридцати минут после его активации. Это будет весело.

Заданий он мне не давал, сказал, что занятия у нас будут двух видов. Первый это вот уклонение от атак, второй, наоборот - практиковать больше заклинаний и их применение на скорость. За одно такое занятие я, думаю, что успею вымотаться, что придется отсыпаться, а это показатель.

Что еще рассказать? Мои дополнительные занятия по Гербологии это просто отдушина. Конечно, там задают дополнительный материал, который нужно изучить. И на это требуется время. Но все-таки гербология приносит много полезных идей, что можно сделать со своей энергетикой. Да хотя бы питание магией от земли, воды и солнца. Идеи пока копил, но времени разбираться с ними, просто нет.

Локхарт... Как же я мог про него забыть? Наши занятия проходили в полной тишине. Мы помогали ему подписывать и заклеивать конверты (к счастью с помощью клея, а не слюны). Однако переглядываясь, мы общались и выполняли разные упражнения, что он давал нам мысленно.

Он объяснял, как делать те или иные вещи, после чего заставлял практиковаться друг на друге. Мы договорились, что проникать глубоко в мысли друг друга мы не будем. Только поверхностное чтение.

Так прошло несколько месяцев: разминка поутру, с этим проклятым шариком. Оказывается, он не просто бьет током, на подобии статического электричества, он им непрерывно бьет, если он прилепился дольше нужного, благо он не очень маневренный. Потому лучше уклоняться, пока не истечет время. Затем учеба, где я либо выполняю задания со всеми учениками (зельеварение, зоти, узмс, астрономия), либо помогаю преподавателям в качестве ассистента (трансфигурация, чары, гербология).

Кстати, до меня таки добрался Адам. На выходе из столовой в один из дней он продемонстрировал письмо от его прадеда. В нем было написано, что этот человек рад, что его правнук нашел друга в школе, который, не смотря на фамилию, общается с его шалопаем (на этих словах я посмотрел на красного, как рак "друга"). Так же он писал, что в случае, если мне понадобится помощь, то он окажет мне поддержку, если сможет.

В тот момент, я посмотрел на Адама и позвал его с собой к озеру. Там хоть не так шумно, да и не пялятся там все на нас. Когда мы дошли, я повернулся к нему, хотел сказать все, что думаю о нем, но увидел, что он... боится? Чего?

-Эхх... - со вздохом, я создаю покрывало, на которое сажусь на землю. - И что ты скажешь в свое оправдание,... "друг"?

-Ну, если ты будешь учить меня, я попрошу деда, и он поможет тебе, как и договаривались.

-Скажи, Адам. Зачем тебе это?

-Я... - Он подошел к озеру. Наклонился, взял камень. - Я... Мне все надоело! - вдруг с яростью крикнул он. И бросил камень в воду. А я с удивлением смотрю на него. - Они, все. Смотрят на меня, чего-то ждут. Будто я сейчас начну пытать их, плескаться слюной и все такое. И все из-за родственничков. Спасибо им, блин. Ты не представляешь, какого это, когда все шепчутся за твоей спиной, когда нельзя просто поболтать со сверстниками, когда даже преподаватели смотрят на тебя волком. Это бесит! Я просто хочу нормального человеческого общения со сверстниками!

Хм, а вот и Дафна к нам направляется. Чего это она? Любопытная сорока. Но в отличии от сороки она молчаливая и не судачит со всеми на каждом углу.

-Ой, я, кажется, не во время, - смущенно произносит, а у самой такой интерес на лице нарисован, что я не смог удержаться от улыбки. Встаю и говорю.

- Здравствуй, Дафна. Позволь тебе представить Адамаса Лестрэйндж. Хотя, скорее всего ты знаешь о нем больше, чем я. Присаживайся, - и наколдовываю ей стульчик, который она игнорирует и садится на покрывало. - Адам, - поворачиваюсь уже к мальчику. - Позволь тебя познакомить с этой великолепной девушкой, Дафной Григратсс. Второй курс, учится с тобой на Слизерене.

-Приятно познакомится, - спокойным голосом сказал мальчик. - Я, наверное, пойду.

-Стой! - говорю ему, - куда это ты собрался? Ты же хотел обсудить со мной что-то, али уже передумал?

-Я не хочу мешать вашему свиданию. - Тихо сказал Адам. На что Дафна хихикнула, а я только улыбнулся.

- Дафна, конечно великолепная девушка, но она пришла сюда, как я понимаю, просто насладится последними теплыми днями. - На эти слова она только кивнула головой. - Но, если ты хочешь поговорить наедине, мы отойдем.

Адам посмотрел на нее, потом на меня и сказал:

-Если можно.

-Дафна, извини. - На что она лишь опять с улыбкой качнула головой.

Мысленно сказав ей "потом все расскажу", на что она просто прикрыла глаза и улыбнулась мне, мы с парнем отошли в сторону.

Когда мы достаточно отдалились, Адам спросил меня:

-Слушай, а ты, что, реально дружишь со Снежной Королевой?

Ого, а я и не знал об этой стороне характера девочки. Я посмотрел на Дафну, она все также сидела на коврике и ждала окончания нашего разговора.

- Я с ней иногда общаюсь, если тебе интересно. Помогаю с домашкой. - Пусть считает, что я идиот, которого используют, - Итак, давай поговорим на чистоту. Чего ты хочешь? Твой спич произвел на меня небольшое впечатление. Но что ты хочешь от меня? Просто общения? Ты уверен, что для тебя этого будет достаточно? И не принесет тебе вреда? Ты же со Слизерена, а я маглорожденный. Таких, как я, у вас не жалуют. А мои отношения с вашим белобрысым принцем оставляют желать лучшего.