Тая Ханами - Дракон по имени Малыш

– Если два милиционера… - начала она ее озвучивать.

– Достаточно. Задача?

Пустой лист.

– ?

– Не знаю.

И что прикажете делать? Она всю последнюю неделю переживала, вместо того, чтобы готовиться. А материал, судя по всему, знает.

– Кстати, ответ на тот вопрос, что волновал вас последнее время, положителен.

На лице девчонки расплылась глуповатая счастливая улыбка:

– Кажется, я догадываюсь, как решить задачку…

У нее, и впрямь, крутилась в голове какая-то позитивная мысль. Но сойдется ли с ответом?

– Пять баллов. Давайте сюда зачетку. Все будет хорошо.

– Но откуда?

– Ответ на интересующий вас вопрос? Знаю-то? Я же преподаватель самого лучшего факультета на свете, - подмигнула я ей. - Идите. Удачи вам.

Девчонка, счастливая и растерянная, вылезла из-за парты.

Я поднялась вслед за ней, осмотрела свой ряд повторно. В аудитории не было ни одного мага, только обычные студенты. Вот этот вчера целый день пьянствовал. То бишь, отмечал свой день рождения. А этот… Потолок? И почему он кружится?

– Лиса Владимировна? - Склонился надо мной преподаватель. - С вами все в порядке?

Где я?

Слева и справа тянулись ряды парт, сверху косили студенты. Я села, потрясла головой. Вроде, все было в порядке. Поднялась - стало еще лучше. Что это было?

– Все в порядке, Петр Валерьевич, - поблагодарила я экзаменатора. - Спасибо.

– Шли бы вы, Лиса, домой, - обеспокоился тот в ответ. - Я, так уж и быть, поспрошаю ваших студентов.

– Точно?

– Конечно.

Глаза математика так и светились заботой и пониманием. Пережитым и пропущенным сквозь себя пониманием. Выстраданным. Постойте-ка… Черепно-мозговая травма. Незначительная. Получена во время катания на сноуборде - путем соприкосновения головы с огромным валуном, внезапно выросшим на пути. Искристый снег. Горные вершины. Темные ел…

…Потолок.

– Хорошо-хорошо, - опередила я укоризненное повторное предложение помощи. - Я уже ухожу.

Выйдя за пределы аудитории, я решила осмыслить создавшееся положение. Уселась на подоконник, и призадумалась. В голову ничего, кроме того, что мне не дано просматривать чужую память в стоячем положении, не приходило. То, как это отразится на моем будущем, и отразится ли вообще, мне было неизвестно. Поэтому я прекратила бесполезные попытки самопознания, и вернулась в реальность. Вовремя - мимо меня в слезах промчалась та самая девица, из-за которой я сегодня и очутилась на факультете.

– Девушка! - Спрыгнула я с подоконника. - Постойте!

Сколько сейчас времени? Успела эта злополучная девица схлопотать "неуд", или у меня еще оставалась надежда исполнить свое обещание?

Студентка, по инерции пробежав пару метров, остановилась. Поворотилась. Я увидела зареванное лицо, все в разводах потекшей туши… Отчаяние в глазах. И узнавание, перерастающее в надежду…

– Это вы? Все-таки пришли?

– Я не опоздала? Извините, у меня сегодня тоже был экзамен…

Нет, не опоздала - "прочитала" я ответ. Пузан вошел в аудиторию всего три минуты назад, и взял себе тот ряд, в котором сидела злосчастная девица.

– Может, умоетесь? - Оглядела я ее лицо. - Не гоже в таком виде возвращаться.

– А вы что, пойдете со мной?

– Куда? В туалет?

Наверное, у меня сейчас было очень умное лицо. Девица прыснула:

– Да нет! В аудиторию!

Пришлось мне чесать в затылке: о тактике защиты несчастных и обездоленных я как-то не подумала. Получится ли успешно воздействовать на пузана из коридора?

– А, пожалуй, что и с вами, - решилась я. - Какой у вас курс?

– Второй. А вы что, преподаватель?

– Не похоже?

– Молодовато выглядите, - с сомнением в голосе протянула наглая подопечная.

"Вот так!" - Поднял во мне голову дракон. - "Как защищать тебя, так я вполне себе ничего? Интересно, за кого ты меня позавчера приняла? И почему поверила? Схватилась за "соломинку"?"

Девица, однако, не заметила перемены моего настроения. Она была счастлива:

– Вы меня подождите, я мигом!

И умчалась, смешно перебирая ногами на шпильках, а я приступила к разработке стратегии помощи терпящим бедствие от престарелых ловеласов, обличенных властью: "Может, все-таки из-за двери внушить пузану что-нибудь подобающее?" "А вдруг, промажу?" "О! Можно под потолком зависнуть, заодно попрактиковать левитацию, полог невидимости и гипноз одновременно!". "Ага, и хряпнуться оттуда в самый неподходящий момент!" "Думай, башка, думай…"

Тем временем студентка появилась из-за поворота.

– Пойдем?

Вот так. "Ты".

– Вы у окна сидите? - Решила я соблюсти неписанные правила обращения к студентам.

– Да, у окна, - недоверчиво посмотрела на меня студентка. - А что, это так важно?

– Еще как! - Не ответила я на вопрос в глазах студентки. - Вы идите, а я за вами войду минут через пять.

Ага. Невидимой. Только вот, как студентке об этом сказать?

– Не обманешь… Не обманете?

– Вы почувствуете разницу.

– В чем?

– В его отношении к вам.

– ?

– Обещаю, - подпустила я зловещести в голос.

И, по-моему, переборщила. У девицы округлились глаза, отчего она сделалась похожей на тетушку сову из известного мультика. В расширившихся от ужаса зеркалах ее души отражалось мое лицо. И мои глаза. Зрачки у меня были вертикальными. Я торопливо отрегулировала зрительный аппарат. Потянулась минута молчания.

– А это… Не опасно? - Наконец, открыла рот незадачливая студентка.

– У вас есть другие варианты?

– А вы кто?

– Преподаватель физфака МГУ.

Временный. Но тебе об этом знать и вовсе необязательно.

– Я пошла. Пожалуй…

"Иди. А я еще посижу. Подумаю над сегодняшними событиями минут пять", - смотрела я ей вслед.

В аудитории была обычная рабочая атмосфера. Кто-то списывал с изящной шпоры, кто-то отвечал, кто-то прислушивался к ответу. Я, прикрывшись пологом домового, устроилась на подоконнике рядом с подопечной. В меня даже не дуло.

Студентка заметно нервничала. Я, сжалившись, послала ей толику спокойствия. Бледность сошла с ее щек, сквозь не до конца отмытый макияж пробился легкий румянец - точно первоцвет какой апрельский. На нее, похорошевшую, тут же обратил внимание престарелый пузан. Я задумалась - о том, как бы это до него донести, что его поведение не соответствует имиджу преподавателя достойного заведения? На ум приходили не самые мягкие методы воздействия, и, по мере размышления над ними, они становились все более образными и образными.

Очнулась я от ощущения пристального взгляда. Торопливо огляделась 6 вдруг я, забывшись, утратила полог невидимости? Но все были заняты делом, аудитория не пялилась на огненноволосую девицу, уютно устроившуюся с ногами на подоконнике. Только один человек: молодой, темноглазый, с кудрями, рассыпавшимися по плечам выбивался из экзаменационной картины, пристально глядел на оконную раму. А я, с подоконника - на него. Интересно, что этот, кажется, Загогулин, делал уже на втором курсе? Ведь он еще позавчера сдавался вместе с первокурсниками! Мне очень хотелось пошерстить его память, но меня останавливало то, что я с большой вероятностью потеряла бы сознание. А вместе с ним и инкогнито…