Станислав Алеев - Водный Феникс. Книга вторая.

Так мы и разбирали по очереди все основные и часто встречающиеся типы атак. А затем я разделил всю толпу на две равных шеренги, поставив их друг напротив друга, на некотором расстоянии между «соседями». Получилось так, что мы занялись приличную часть берега озера, из-за большого количества юных магов.

Но я не планировал полноценные спарринги. Мы договорились, что те ребята, которые оказываются друг напротив друга, сначала предупреждают о том, какую атаку они будут использовать, а затем один из них применяет атакующее заклинание с минимальной силой, а другой защищается вполне нормальной версией щита. Суть упражнения не в том, чтобы действительно отбивать опасные магические атаки, а в том, чтобы научиться подстраиваться под разные виды атак и реагировать соответственно, а риск повреждений при этом свести к минимуму. После того как оба студента в паре проведут и атаку, и прием заклинания противника на щит, все дружно смещаются на место своего соседа слева, а те кто окажутся скраю — переходят в шеренгу напротив, на место своего недавнего противника. Таким образом постоянно менялись партнеры для отработки умения.

Меня также успокоил тот факт, что Аня узнала в одной из девушек-восьмикурсниц юную целительницу, которая помогала подруге восстановиться после боя с Громовой. Но нужно будет обязательно в ближайшее время поговорить со Светланой Владимировной насчет присутствия целителей на наших тренировках. На всякий случай...

Я ходил между ребятами, то и дело давая советы или указывая на ошибки. Но людей было очень много, поэтому, когда Наталья Николаевна начала делать то же самое, и, в результате, мы просто поделили «зону ответственности» пополам, был ей крайне благодарен.

Но в целом, несмотря на мелкие неожиданности и некоторую неловкость вначале, было приятно вернуться к таким вот тренировкам, когда студенты, обычно соревнующиеся и пытающиеся превзойти друг друга, начинали друг другу подсказывать, если у кого-то получилось правильное выполнение упражнения раньше. И лишь мы с Масловой не занимались непосредственно тренировками. Что, в целом, было хорошо, поскольку я боялся, что всех друзей придется просить помочь мне с организацией такого количества народу. Но в итоге они тоже могли спокойно потренироваться.

В том числе и Аня. Да, с щитами ей придется попрактиковаться отдельно и уже в другой раз, но у нее есть преимущество перед остальными, поскольку она наблюдала и ощущала, как все варианты делаю я сам, а это лучший опыт, который только можно перенять у другого. Поэтому, поприсутствовав пока я объяснял все детали и показывал примеры, она затем удалилась в бездну, чтобы продолжать изучение заклинания, изобретенного отцом. Слишком мало мы получили информации о его применении, но, уверен, со всей мотивацией девушки, она обязательно добьется результата!

Спустя пару часов я объявил окончание тренировки, которая, судя по лицам ребят, большинству понравилась. Младшекурсники были довольны, что изучают новые способности наравне со старшими, а сами старшие — понимали насколько полезным может оказаться этот навык в предстоящих дуэлях.

Возвращались мы в академию большой толпой, которая затем перекочевала и в столовую. Уже было поздновато для того, чтобы идти проведывать Ваньку, так что мы договорились зайти к нему завтра, а пока отправились с остальными на ужин.

Я вкратце пересказал подругам основные моменты из разговора с ректором, а они снова вспомнили, как утром встретили Громову, выходящую из Ванькиной палаты, и вновь стали строить предположения, какую гадость она сотворила или пыталась сотворить.

Немного отвлекшись от беседы, я заметил Наталью Николаевну, которая тоже пришла поужинать. К моему удивлению, она направилась прямо к нашему столику:

— Девочки, могу я присесть с вами? — вежливо поинтересовалась она, хоть было и так понятно, что мы не откажем в такой просьбе преподавателю.

Пока подруги удивлялись, поскольку не видели преподавательницу и совершенно не ожидали такого поворота, я ответил за нас всех:

— Да, конечно! Я как раз хотела попросить вашей помощи...

На самом деле я думал обратиться с этим к Хвостову, но подойдет любой преподаватель, а Наталья Николаевна сама пришла.

— Что случилось? — поинтересовалась Маслова, усаживаясь в торце стола.

— Мне нужно отправить несколько писем, и чем раньше — тем лучше. Но меня одну сегодня скорее всего уже не примут так поздно, а завтра этот вопрос может стать уже не актуальным... Это для приглашения на наши тренировки гостей... — тут же уточнил я, поняв, что моя просьба выглядит как попытка получить особое отношение для личных нужд. На самом деле это частично верно, но все-таки нужды не личные, а для всего клуба и студентов, что приходят к нам тренироваться.

— Хмм... Ну, в таком случае помогу. Давай сразу после ужина зайдем в пункт передачи.

В академии, как и во всех крупных городах имелись пункты передачи — места для отправки и получения писем и небольших посылок. Использовалась магия телепортации, но несколько упрощенная, благодаря чему становилась дешевле, но подходила лишь для небольших и, конечно же, неодушевленных вещей.

А от пунктов передачи до адресатов доставлялись письма вполне привычными моему пониманию почтальонами. Благодаря этой системе, по всему континенту письма перемещались довольно быстро, и, обычно, доставка занимала не больше одного дня.

А вот станции телепортации, выполняющие схожую роль, но уже для людей требовали весьма приличных денег за каждое свое использование. Удобство от быстрого перемещения трудно переоценить, но большинство людей даже если и имеют возможность воспользоваться данной услугой, еще трижды подумают — а стоят ли затраты того?

— У меня тоже есть, что с тобой обсудить, Анна. Поэтому я и присоединилась к вам за ужином, — Маслова снова заговорила, объясняя нам свое неожиданное поведение. — Помнишь, ты спрашивала вопрос о необходимости постоянного вращения орбит? Я тогда обещала посмотреть... Но ни к четвергу ни сейчас я не нашла внятного ответа! Были ли какие-то особые причины, почему ты об этом спрашивала?

Стало заметно, как преподавательница загорелась этой темой. Вместе с тем она корила себя за то, что не задумалась сама об этом раньше. Ведь еще со времени ее учебы такой подход вдалбливается студентам как очевидная истина, оттого подобный вопрос даже в голову не приходил взрослой волшебнице, достигшей значительных высот в искусстве нестихийной магии. А ведь она и сама продолжала учить студентов тому же, даже не разобравшись в причинах...

— Умение, которое мы с Катей продемонстрировали перед дуэлями в пятницу — принцип его работы навел меня на размышления об орбитах. У них есть нечто общее, и оттого я задумалась, а в чем же выгода от их вращения? Сфера магического плана, например, перемещается лишь для выбора нужной печати — то есть с конкретной целью... Кстати, мои слова насчет того, что мы не будем изучать магию мгновенного формирования печатей, были лишь для того, чтобы отсеять часть толпы, кто не слишком заинтересован в тренировках, а лишь хотел получить новое умение. Недели через две, мы уже можем начать изучение этой способности.