Хайдарали Усманов - Лесовик. Становление

Именно все эти факторы, а также экзамены, на которых мне практически восемьдесят процентов ответов на вопросы приходилось врать и изворачиваться, чтобы ответить правильно, подталкивали меня к мысли о том, что мне и самому желательно будет держаться подальше от Академии. Всё только по той причине, что я не могу доверять разумным, которые мне в самом начале обучения старательно врут. Да и вообще, я терпеть не мог разумных, которые мне врут в лицо. Нет, я не спорю… Сам я ничем не лучше, и поэтому можно было бы понять подобное поведение. Вот только к чему привело враньё старого мага Жизни – Ронуала Арино, который мог бы спокойно мне всё объяснить, и просто уговорить сотрудничать? Ни к чему хорошему его подобное поведение не привело. Поэтому, я понимал, что в данном случае мне нужно быть очень внимательным. Невероятно внимательным, что позволит мне избежать большинства проблем и ловушек. А для того, чтобы спокойно закончить эту учёбу, учиться в Академии мне нужно было очень хорошо. Не хватало еще, чтобы меня отчислили за неуспеваемость. Тогда многие обрадуются. Ведь у них будет шанс вылезти на моём горбу куда-нибудь ещё? Я же такой радости никому из них доставлять не собирался. Поэтому, с моей стороны подобное заранее было предусмотрено.

Теоретические экзамены я сдал буквально в течение трёх дней. Была такая возможность. Оставалось сдать практический экзамен. И потом я буду свободен как ветер. Смогу отправиться на территорию Пустоши, чтобы попытаться найти что – нибудь для себя интересное. И даже возможно, не только для самого себя. В первую очередь меня интересовала информация по той же самой теории магических сил Хаоса. А эта информация была очень важная. Вряд ли информацию о подобном можно найти в какой-либо детской библиотеке по пути следования к центру Пустоши? Мне нужно искать серьёзные места. А серьёзные места сразу подразумевают большие проблемы.

Как я и подозревал, когда подошло время экзаменов по практическому применению магии, в первую очередь меня отвели в больничное крыло Академии, куда начали срочно поставлять в тех же самых боевых магов-студентов, которые сейчас сдавали экзамены. Таких разумных очень часто привозили в лечебницу в тяжёлом состоянии. И в мою задачу входило самое простое действие. Не дать этим разумным сдохнуть, пока не подойдёт маг – преподаватель, считавшийся экспертом в магии Жизни. Мой бывший наставник уже выбыл из списка преподавателей, поэтому можно было понять, что в данном случае маг – преподаватель, который ко мне подходил, смотрел на меня немного хмуро. Ведь я для него был своеобразной обузой. Прямым напоминанием тому, что маги Жизни тоже могут совершать какую-либо глупость. Хотя моей вины в том, что случилось с магом Жизни, доказать так и не удалось. Но общий осадок всё-таки остался. И мне приходилось с этим мириться.

В отличие от других студентов, которые старательно просто закачивали тела раненых своей энергией, что в результате истощало их самих, я действовал более внимательно и осторожно. Обнаруживая какое-либо ранение, я старательно при помощи своей энергии, делал своеобразные стежки, затягивая таким образом раны. И к удивлению мага – преподавателя, мои пациенты, к тому времени как он к ним приближался, уже фактически ходили собственными ногами. Хотя раны еще были видны. Но это уже не мои проблемы. У меня была задача заставить этих разумных не дать им умереть от ран? Была! Я её выполнил? Выполнил… Какие ко мне могут быть претензии? Правильно! Никаких… Поэтому по магии Жизни практику я тоже сдал. И сдал на отлично. Преподаватель магии, который курировал меня во время сдачи экзамена, ничего не сказал, но и придираться не стал лишний раз. Так как видимо понимал, что в данном случае с его стороны это будет очень глупым поступком. Да и какой смысл? Я слышал, как за спиной шептались студенты второго и третьего курсов, которые видели эффективность моей работы.

– Ещё бы! – Кривились они, при этом старательно улыбаясь мне в лицо. – Он же на первом курсе получил куратора, который его всему этому и научил? Если бы этот маг не погиб, по какой-то глупости, кто знает, чему бы этого парня научили бы до экзаменов?

Главное, чего они не понимали, так это только того, по какой причине у студента – первокурсника появился маг – куратор? Насколько всем было известно, маг – куратор появляется у студента, в лучшем случае, на четвёртом курсе. А тут, неожиданно мне на голову свалилось такое счастье? Но если бы они знали подноготную этого счастья, думаю, что никто из них не задавал бы таких глупых и предсказуемых вопросов.

Таким образом я сдал практику магии Жизни на отлично. Преподаватель хоть и был достаточно молодым, разве для мага Жизни возраст семьдесят лет – это крупные цифры, не стал особо ко мне придираться, и поставил мне хорошие отметки. Особенно учитывая то, что первокурсники на моей позиции были вынуждены всего лишь снабжать своей энергией студентов третьего или четвёртого курсов, которые выполняли основную задачу. Я же делал всё сам. Студенты старших курсов, по какой-то причине, не стали ко мне подходить. Возможно, просто завидовали моей удачливости? А меня всё это прекрасно выручило и дало возможность сделать все самостоятельно. Задумчивый взгляд мага – преподавателя, который отлично понимал, что студент – первокурсник не мог так действовать, давал мне надежду на то, что в следующем году возможно этот маг – преподаватель отнесется ко мне более серьёзно? Но сейчас мне нужно было сосредоточиться на практике магии Природы…

Надо ли вам говорить, что на этом экзамене вовсю развернули эльфы? Эти разумные старательно всем демонстрировали своё знание магии Природы, буквально на первом курсе уже имея способности и знания, достаточные, чтобы вырастить какой-нибудь небольшой росток. Для первого курса это было фактически равно дипломированию. Ведь на первом курсе студенты в первую очередь изучали саму энергетику, и возможности ей оперировать. Но никак не магические плетения. Я же тоже не стал слишком мудрить… Но, когда меня попросили, чтобы я продемонстрировал им свои знания, я в первую очередь увидел, что в стоявших в ряд горшках все семена мертвы . Да-да! Кто-то из магов – преподавателей решил сделать мне такую каверзу. Они намеренно положили в горшки мёртвые семена. Знаете, маг Природы может не только вырастить какое-либо растение. Но и убить его безвозвратно. Что и произошло в данном случае. Какой-то маг Природы, старательно убил все эти семена, чтобы я не смог их прорастить. Но он не учел того, что во мне ему противостоял фактически сам Великий лес. Силы этой могучей сущности хватало не только для того, чтобы вырастить что-нибудь на бесплодной земле. Но и для того, чтобы оживить подобные семена. Какие же были лица у магов, принимающих мой экзамен, когда я аккуратно двигаясь вдоль горшков, короткими импульсами не только оживлял практически мёртвое семя, но и вынуждал росток проклюнутся сквозь каменистую почву, которую, тоже явно по их просьбе, обработал еще и маг Земли, сделав практически монолитным камнем. Это можно было понять по той причине, что когда росток всё-таки прорывался сквозь этот камень, эта земля трескалась, как керамическая посуда, разлетались в стороны тонкими иглами осколков. Пара осколков долетела даже до преподавателей. Так что, им тоже досталось. Одному даже рассекло щёку. Но это уже не мои проблемы. А когда он попытался возмутиться, я поинтересовался у него тем, зачем же им было так запекать землю? Ведь, по сути, через неё из мертвого семени не должна ничего вырасти? Заодно поинтересовался у него и тем, что может быть мне вызвать сейчас сюда Архимага Грондара Каюрим? Пусть он посмотрит она их художества?