Владимир Поселягин - Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер [сборник litres]

Сблизившись, я попытался с ними пообщаться, но ни один из известных мне языков они не знали, ученики тоже ничем помочь не могли. После этого мы подошли к борту их баркаса и знаками пригласили старшего, перешли двое, после чего я велел им сесть на скамейки и коснулся лбов по очереди амулетом обучения русскому языку. Когда они потеряли сознание и разлеглись на дне шлюпки, остальные заволновались и заворчали недовольно, но очередь над головой, Мик постарался, немного успокоила их. Совсем они успокоились, когда их начальство ожило, снова заняло скамейки и, к их удивлению, начало общаться с нами на незнакомом языке.

Это оказались капитан и владелец баркаса, и командир группы сталкеров, они себя искателями называли, но я переделал по-своему. Информация от них пошла рекой, и не сказать, что она мне понравилась. Да, больше ста лет назад война прокатилась по всей планете, но тут, на этом континенте было все куда трагичнее, выжило едва десять процентов населения. И главное, магов среди них не было. Капитан сообщил, что к ним иногда прибывают суда с соседнего континента и островов, там ситуация та же. Более того, закрытыми континентами он называл как раз те, где властвовали святоши. До них тоже не добралось ни одно исследовательское судно с этих и соседних земель.

– Беда-а, – протянул я, посмотрев на своих учеников. – Магов тут тоже нет. Значит, надежда на их помощь оказалась беспочвенной. У меня остался один выход, учить вас и… Что ж, возвращаемся в тот город, что исследовали первым. Тот дворцовый комплекс мне понравился, самое то для школы магии Ки Сона…

«Урал», ревя мотором, поднялся на холм и остановился. Тональность работы двигателя сменилась на тихое урчание. Покинув кабину, я в гарнитуру рации скомандовал покинуть бронированный кузов. Двухдневное движение по континенту Широна, с остановками только на заправку и на естественные нужды, подходило к своему логическому завершению. Мы прибыли на место.

Да-да, я вернулся на континент Белона, мира Элио, где меня так негостеприимно встретили, навсегда отобрав способности к магии, и откуда мне пришлось буквально бежать. Причины, чтобы вернуться, у меня были веские. Думаю, пока парни и девчата, сбегав по своим естественным надобностям к близкой опушке леса, устраиваются у машины, занимая позиции вокруг нее, стоит пояснить, что же происходило с того момента, как мы обнаружили закрытый континент, мертвый город и повстречали сталкеров у побережья.

Да уж, приключений, что мы там отхватили, могло хватить на десятерых, но в принципе для нас все закончилось благополучно. Все же после недолгого раздумья я отказался двигаться в мертвый город и брать под свою руку местный дворцовый комплекс, да и говорил я это больше для командиров сталкеров, что меня внимательно слушали. Так вот, плотно с ними пообщавшись, выяснив все что нужно и скопировав за небольшую оплату их карты, где были нанесены разнообразные поселения на этом побережье континента, я их отпустил, и мы вернулись на эсминец. Дальше было просто, я отдал приказ Васильеву, и мы отправились на поиски небольшого острова, где могли сохраниться поселения, решив сделать его своим укрытием, где и развернуть свою магическую школу. В принципе, где находятся строения школы, не важно, – где учителя или учитель, там и школа, – но пока мы устроимся на одном из островов. За время нашего путешествия у этого континента нам встречалось пяток островов, но мы их не исследовали, стороной прошли, вот теперь требовалось исправить этот недостаток и найти остров, где нет жителей, мне аборигены ни к чему. Остров мы нашли быстро, третий по счету приглянулся всем, небольшой, но с удивительно красивой, поросшей лесом вершиной. Его размеры были семь километров на двенадцать, с остатками трех поселений, включая небольшой городок, окруженный со всех сторон крепостной стеной. Вот его-то мы и заняли.

Весь следующий месяц мы чистили его и обустраивались. Вернее не так: дети под моим присмотром помыли и почистили замок, пока мы с Миком и Вольтом провели небольшие ремонтные работы, благо цемент и нужные инструменты у меня были. Сам замок находился в центре городка, был небольшой, ранее тут жил местный губернатор или мэр, сейчас поди узнай. Наверняка жил с семьей и приближенными. Было два десятка довольно больших спален, разнообразные комнаты и кабинеты ну и хозпомещения, включая кухню. Внизу находились кладовые и даже небольшая тюрьма. Казематы были еще те. Эти казематы я приспособил под магические лаборатории и занес туда необходимое оборудование. К сожалению, из-за того что мне была недоступна пространственная сумка, где находилось несколько средних и одна большая магическая лаборатории, я мог использовать только малую, а она не способна удовлетворить мои планы на будущее. К счастью, среди пяти десятков каменных домов городка нашелся отлично сохранившийся дом местного мага, там, в подвале особняка мной была обнаружена также отлично сохранившаяся средняя лаборатория, а это уже кое-что. Так что помимо уроков с учениками, в основном со старшими, малыши для этого еще малопригодны, пусть научатся сперва нормально заряжать накопители и медитировать, пополняя свои источники маной… Так вот, между учебой, восстановлением замка, в смысле мелкого ремонта, я еще и проводил большое количество времени в лаборатории, где на больших листах ватмана прикидывал возможность вернуть мне магию. И чем больше я над этим работал и раздумывал, тем больше понимал, что все, магию мне не вернуть. Шкатулку, понятное дело, я исследовал вдоль и поперек, очки ювелира позволяли мне рассмотреть линии плетений, что там были внедрены. Тонкая работа, чувствую, тут архимаг поработал, не меньше.

Вывод был один, магию мне не вернуть, это не кратковременное лишение, а самая настоящая беда, которую не исправить. Это не «Пророк», что использовали против меня святоши с Тории, то плетение по сравнению с тем, что находилось в шкатулке, просто детский лепет, хотя ранее я и считал «Пророка» вершиной магического искусства. Я ошибался. Нет, тут все гораздо серьезнее.

За три недели жизни на острове у меня даже времени, чтобы название придумать для него, не было, ученики сами назвали его Решина, «Дом» – если перевести на русский. Так вот после долгих раздумий и теоретических выкладок на листах бумаги, где я между делом изобрел еще около десятка заклинаний, кстати, восемь из них были боевые, одно природное и одно бытовое, я нашел выход. Местные маги мне помочь ничем не могут из-за своего полного отсутствия, хотя лично я думаю, что выжившие все же есть, просто хорошо прячутся, поэтому пришлось рассчитывать только на себя и на свои мозги. И они меня не подвели, вот это радовало.