Никита Ильин - Молекулы: Зарождение силы

Я попытался сопротивляться этим ощущениям, как вдруг, чашка, которая находилась на столе упала и разбилась вдребезги, ложка стала медленно сворачиваться в спираль. Казалось, мое сердце сейчас выпрыгнет из груди. Я закрыл глаза и попытался расслабиться. Это не помогло, казалось все, что находилось в палате, попало под мое влияние. Они вибрировали. Я ощущал предметы каждой клеточкой своего тела, это был энергетический контакт! Я почувствовал, как к моей двери подошел человек. Я ощутил, как он положил свою руку на дверную ручку и стал ее открывать. Ручка медленно повернулась и в палату вошел человек. Он был среднего роста. На нём был белый плащ с большим капюшоном, который скрывал его лицо. Зайдя в комнату, он посмотрел на меня, потом его взгляд опустился вниз, где находилась разбитая чашка. Посмотрев на нее, он тихо пробормотал.

–Уже началось, как я предполагаю.

Он подошел к кровати, сел на стул и внимательно посмотрел не меня. Капюшон сдвинулся, и я увидел его лицо. Казалось у него нет возраста, хоть на лице и было немного морщин, но глаза…, в них можно было прочесть ответ, на любой вопрос, казалось, он знает все на свете. Он сидел молча и смотрел на меня. Наши глаза встретились, и меня как будто ударило током. Губы его не шевелились, но я слышал все, о чем он говорил со мной.

–Здравствуй. Я буду твоим учителем, я помогу справиться тебе с тем, что с тобой произошло.

Мне показалось я сошёл с ума!?

–Не переживай, с тобой все хорошо, но ты теперь не совсем обычный. Теперь ты, как и я человек с незаурядными способностями. Добрые силы в тебя вошли этим вечером. Ты пойдёшь со мной, и я научу тебя многому, тому, что уже появилось в тебе и ты сможешь контролировать то, что творится у тебя в голове.

Я не понимал, что со мной происходит. Всё это походило на какое-то безумие. Но это было в реальности и это был факт.

–Но как я пойду с тобой если я даже не могу встать, ведь я привязан к этой проклятой койке.

–Поверь, это вовсе не проблема. Ты прикован к кровати этими жалкими ремнями, которые держат тебя. Разве они тебя остановят с твоей то силой?

–И как по-вашему я должен развязать их, каким образом?

–Силой мысли конечно, заставь их двигаться, разорви их. Сделай так, чтобы они сами упали от твоих рук, примени всю свою энергию.

–Хорошо я попробую это сделать.

Я закрыл глаза и попытался расслабиться, но картины произошедшей трагедии опять встали у меня перед глазами.

–У меня не получается я не могу этого сделать, – и слезы навернулись у меня на глазах.

–Ничего страшного, ты ещё не готов пока к этому. Силы у тебя есть и куда больше, чем ты думаешь! Но пока ты еще не готов. Давай вместе, я помогу тебе своей энергией.

Учитель положил свою руку на мою, я почувствовал, как его тепло заструилось по моим венам, оно проникало в каждую клеточку моего тела. Я стал мысленно представлять, как ремни, которые удерживали меня вдруг ослабли, и я смог освободить руки.

–Чудо! воскликнул я, – У меня получилось!

– Молодец! Сказал учитель, -А теперь давай проделай тоже самое с ремнями, которые связывают твои ноги, но уже сам, без моей помощи. Мне пришлось опять закрыть глаза и представить, что рука учителя все еще лежит на моей руке. Небольшое тепло прошло по моим ногам и ремни так же ослабли. Я наконец то смог встать с постели!

–Молодец! Я рад за тебя! Не каждому удается так быстро справится в начале.

–Не каждому??? А что, есть еще такие же люди!?

–Да есть и много.

–Я смогу с ними познакомится научится у них?

–Да конечно, я сам тебя многому научу. А сейчас нам пора уходить отсюда. У меня не так много времени.

–Куда мы отправимся?

–Скоро узнаешь. А сейчас держи мою руку.

Я схватил его руку, и мы очутились в другом месте далеко от больницы. Там, где я еще не разу не был.

Глава 2 Новые знания

Молекулы – это мельчайшие частицы невидимые для глаз, которые окружают все пространство, – сказал Учитель. – Они бывают двух видов живые и мертвые. Живые молекулы они подвижны, заряжены положительной или отрицательной энергией. Мёртвые не заряженные частицы молекулы находятся в состоянии покоя. Но стоит их зарядить, и они тоже станут подвижными. Твердость предметов, которые состоят из молекул определяется насколько близко находятся молекулы друг от друга. Чем прочнее соединение молекул, тем тяжелей они нам кажутся, и тем сложнее их отсоединить друг от друга.

Место, в котором я оказался был пятиэтажный дом, довольно старый, но он не был заброшен. Мы с Учителем находились примерно в двадцати метрах от него.

–Как тебе твое первое путешествие, понравилось? – заговорил Учитель.

–Фантастика! -ответил я, – наверное, я не мог представить, что человек в реальности сможет переместиться из одного места в другое. Одно дело читать сказки или смотреть кино, но проделать это в реальности и самому! …Как это у вас называется?

– Телепортация – мгновенное перемещение, при чем здесь очень важна сила мысли, чем сильнее, и точнее ты представляешь себе место, в которое ты хочешь переместиться, тем быстрее ты научишься сам, -ответил Учитель.

–Со временем и ты сможешь это проделывать. Дальше мы пойдем пешком, иди за мной.

Я кивнул и послушно пошел вслед за ним. Мы вошли в дом и поднялись на третий этаж. Учитель подошел к двери, положив руку на ручку, он открыл ее всего лишь силой мысли. Открыв дверь, он кивнул мне, приглашая пройти внутрь. Войдя в комнату Учитель не стал зажигать свет, и этого не потребовалось, мои глаза прекрасно видели в темноте, я четко различал все находящиеся в комнате предметы. Квартира оказалась чистой и ухоженной, внутри её стояло много различной мебели, старый резной столик ручной работы, большая напольная ваза, с огромным драконом, на полках стояло несколько старинных подсвечников и в то же время, была в ней современная техника: телевизор, компьютер, холодильник. Учитель, будто прочитав мои мысли сказал.

–А ты думал раз дом старый и я хожу в мантии значит внутри все будет все как в 18 веке.

–Да, -ответил я, – Мне казалось, что так и будет.

–Нет у меня все по – современному, я же все-таки живу в 21 веке, хотя, признаться, люблю красивые старинные вещи.

Мы прошли в гостевую комнату. Я присел на диван и стал ждать, что же будет дальше. Учитель подошел к окну и внимательно посмотрел на улицу. Он что высматривал там, хотя была ночь, а фонари не горели. Я уже хотел было встать и подойти к нему, но он меня опередил, сам подошел ко мне и сел рядом на диван.

–Что вы хотели там увидеть? -спросил я

–Неважно, все в порядке можешь не переживать.

–Зачем мы пришли сюда?

–Здесь безопасно. Мне пришлось перенести тебя сюда потому, что за тобой уже начали охотится, так же, как и за мной. Ты, как и я обладаешь некоторыми способностями, которые отличают тебя от других людей, я бы назвал это – светлой сверхсилой. Но есть и те, кто обладает другой силой. Она, как ты и сам понял, противоположная нашей – темная сила.

Читать дальше