Александр Иванов - Кайа. История про одолженную жизнь [СИ]

На следующий день, после занятий, сидел на скамейке, в том самом малом спортивном зале, наблюдая за игрой в «руко-ного мяч», как эта местная игра называется — понятия не имею, дожидаясь, пока девочки закончат тренировку, убудут восвояси и вернут на место ключ от подсобки с инвентарем.

Чуть позже. В здании склада. Помещение «завхоза».

— Как ты умудрилась сломать ключ? — недовольно спросила меня «завхоз».

— Случайно вышло, — ответил той я, сделав печальное лицо.

— В замке сломала? — продолжила спрашивать она.

— Нет, не в замке, — ответил я.

— А где сломанный ключ? — подозрительно спросила она.

— Как где? — удивился я, — выкинула, конечно! Что с ним еще делать?

— Оштрафовать тебя нужно, за порчу школьного имущества!

— Простите, — печально ответил я, — я больше не буду!

— Не будет она, — буркнула «завхоз», после чего покопавшись в одном из ящиков, положила передо мной новенький ключ.

Который я тут же сгреб и повесил на специальный брелок, с номером спортивного зала и подсобки.

— Спасибо, — сказал я.

— Иди, — ответила та, — и не ломай больше ничего!

Выйдя из ее помещения, я быстрым шагом направился в туалет, где, зайдя в отдельную кабинку, заменил на брелоке новый ключ на старый. А новый — положил в карман.

После чего, отправился на рекогносцировку.

В подсобке.

Помещение, в котором я оказался, представляло собой склад различного спортивного инвентаря и было весьма приличного размера.

В правом дальнем от двери углу была сложена небольшая стопка матов. Я подошел и сел на них. Если здесь и происходит то, о чем я думаю, то это, совершенно точно, происходит прямо тут, на этих матах..

В противоположном углу были сложены остальные маты, но та стопка была выше человеческого роста, а стало быть, на роль «сексодрома» она не годилась.

У той же, противоположной, стены — стояли две большие металлические корзины, набитые мячами и четыре каких-то конструкции, накрытые чем-то, напоминающим брезент.

Вот это мне подфартило!

Брезент я поднимал очень аккуратно, так как на нем лежал небольшой слой пыли и чтобы оставить все «как было», действовать пришлось крайне осторожно.

Под брезентом обнаружились спортивные снаряды, старые. Я залез под них и расположился между их «лап». Это место оказалось превосходным, с точки зрения скрытности и позиции для съемки.

Но, Господи! Каким же оно было неудобным для «лежки», особенно, если ты дылда. «Разложиться» тут пришлось «зигзагом», пару часиков полежишь в такой позе и неделю не разогнешься. Но! Это было просто идеальное место.

Так же, можно было вытряхнуть мячики, из какой-нибудь корзины, и, сложив их куда-нибудь в другое место, накрыть корзину брезентом со «снаряда», оставив щелочку для съемки. Так было бы гораздо комфортнее.

Но! Девочки здесь, скорее всего, «постоянные посетители» и изменения в «интерьере» тут же бросятся им в глаза. Высок риск того, что им захочется посмотреть, хотя бы из чистого любопытства, что это еще за «обновка» в их «гнездышке».

А стало быть, корзина не подходит.

Единственным проблемным местом — было освещение.

Так как потолок в спортзале, был очень высоким, то для освещения подсобки решили повесить лампы на стены. Разумное решение, в плане удобства замены перегоревших ламп.

На трех стенах висело по плафону и одна из ламп, прекрасно освещала мое укрытие. А стало быть, с этим надо было что-то сделать.

Можно было бы воспользоваться стопкой матов, чтобы добраться до плафона, но мне хотелось оставить после себя как можно меньше изменений, за которые мог бы зацепиться глаз.

Когда я шел сюда, то видел девчонок, из числа «особых», убирающихся в коридоре. При них была стремянка, с помощью которой они мыли окна.

Лучше всего будет позаимствовать ее.

— Привет девчат! — весело поздоровался я с убирающимися девочками. Всего их было тут две, и одна из них — моя одноклассница.

— Привет, — поздоровались они со мной.

Кажется, окна они вымыли и теперь принялись за пол, так что стремянка была абсолютно свободна.

— У меня мячик застрял, лестница нужна. Можно ее у вас на пять минут позаимствовать? — широко улыбаясь, спросил я.

— Да, конечно, — ответила моя одноклассница, — бери. Тебе помочь его достать?

— Нет, сама справлюсь, — ответил я.

— Только принеси ее обратно, пожалуйста, — попросила ее напарница, — а то она нам еще будет нужна.

— Само собой, — сказал я и утащил стремянку.

После чего, мне потребовалось как раз пять минут, чтобы вернутся в подсобку, снять плафон и вынуть лампу.

В результате этих действий, мое убежище стало гораздо менее заметно для наблюдателя с матов.

— Возвращаю лестницу, — сказал я девочкам.

— Достала мячик? — спросила меня одноклассница.

— Ага.

18-00. Занял свою позицию, убавил яркость дисплея видеофона и запретил прием входящих вызовов и сообщений.

Лежу, жду, видеоохота началась.

Минут пятнадцать спустя в подсобку зашла девочка. Одна. Прошла внутрь и покатила корзину с мячиками в зал.

Не одна из тех, кого я ожидал, спортсменка.

Меня прошиб холодный пот, ведь именно эту корзину я рассматривал, как одно из мест, где мне спрятаться.

Представляю, что бы мне пришлось говорить девочкам, чтобы объяснить свое нахождение в закрытой подсобке, в клетке для мячиков.

Уверен, что это была бы лучшая сплетня Пансиона этой недели, а те, кого я тут ожидаю, услышав ее, поняли бы все как надо.

Как бы там ни было, спортсменки, потренировавшись где-то с часик, вернули инвентарь обратно и ушли.

В 20:45 я выполз из своего укрытия, через пятнадцать минут это здание закрывается. Сегодня те, кого я ждал, не пришли.

Что ж, попробуем завтра.

— Так, гуляла, приводила мысли в порядок — ответил я, вернувшись в комнату, Яне, которая интересовалась, где это я пропадал весь день и почему не отвечал на ее сообщения.

Следующим утром.

Воспитатель ведет двух воспитанниц «особых» классов на олимпиаду по физике. Меня и ту же девочку, что вместе со мной, в прошлый раз, была на олимпиаде математической.

Тот же класс-аудитория. Те же места. Те же предметы на столах и правила, которым необходимо следовать.

Мое присутствие, учитывая мое прошлое «выступление», привлекло внимание практически всех участниц, и я, с улыбочкой, помахал всем ладошкой, садясь за парту.

Произошли изменения в процедуре жребия. Теперь все, как я на пересдаче, тянут из холщового мешочка, пластиковый контейнер, с бумажкой внутри, на которой написан номер их варианта.

Мы, с соседкой по парте, как и в прошлый раз, получили наши варианты последними, единственное, что над нами никто, в этот раз, не хихикал, помня результат математической олимпиады.