Николай Нестеров - Студент на дембель

— Как ГДР и ФРГ?

— Именно! Ведь никто не будет вникать в первопричины. Вы, товарищ генерал, например, знаете, что Восточная Германия в девятнадцатом веке точно так же уступала Западной Германии в промышленном развитии, была преимущественно аграрной, за исключением Белинского промышленного района, и уровень жизни точно так же был ниже раза в полтора. И в двадцать первом веке «оси» жили на треть хуже, чем их земляки на западе страны. Без всякого социализма. Ровным счетом ничего не изменилось. Географическое положение у западных немцев всегда было лучше, климат чуть мягче, морское побережье чуть удобнее, полезных ископаемых чуть больше и так далее и тому подобное. И после 1945 года им подкинули денег на развитие, а из разрушенной ГДР наоборот вывезли половину заводов в счет репараций и контрибуций.

— Ладно, разберемся. Ты мне лучше скажи. Были американцы на Луне или нет?

— Товарищ генерал! И вы туда же? Откуда мне знать? Если специалисты пятьдесят лет не могут выяснить, то дилетант вроде меня и подавно.

Не сказать, что запрет «Лунного Баттла» меня огорчил. Честно говоря, это была не битва двух равных противников, а фактически избиение младенцев. Я и десятой части заготовленных аргументов не использовал. К тому же, без фотографий, видео и наглядных пособий «Луноср@ч» потерял большую часть своего очарования. Конечно, студенты-бауманцы, в подавляющей массе, люди с развитым мышлением и умением абстрактно мыслить, они и без картинок прекрасно представляют о чем речь, тем более, что пару плакатов я заранее приготовил. Оппоненты, кроме газетных статей и парочки журналов в архивах библиотеки ничего найти не смогли. Разгром получился оглушительный.

Из этой истории я сделал важный вывод, что «Лунная афера» — это плоть от плоти, дитя Интернета, и время для неё еще не пришло. Хотя появилась мысль, что телевидение, при должном умении, ничем не хуже всемирной паутины, и тема для виртуального К@та просто благодатная. В крайнем случае, в журнал можно тиснуть статейку, там тоже фотографии можно показать. Пощупать наших оппонентов за вымя, как любил говорить мой сослуживец Жека Огнев. Надо бы, кстати, письмецо набросать братанам в часть, но для этого нужно разрешение генерала.

Последним отголоском Лунной битвы, больше похожей на вялый, быстро погасший, пограничный инцидент, стала попытка знойной девушки Полины вытребовать продолжение банкета. Мадам мечтала получить реванш, рвала и метала, требовала сатисфакции.

— Это профанация, а не научный спор! — в ярости Поля смотрелась даже симпатичнее, чем обычно, но как объект страсти не интересовала вообще. Поскольку девушка друга — это святое. Славик, хоть и не имеет шансов на успех в охмурении мадам Решетневой, но, все же, оказался под моей опекой и в некотором роде, числится другом. Я так и не понял, как это произошло. Само собой получилось, словно котенка подобрал под дождем.

— Всякий, уважающий зрителя, лектор обязан указывать источники, откуда он берет информацию. Может, ты выдумал или напутал, а мы тебе должны поверить? — никак не унималась девушка — «мечта шахматиста».

— Сударыня, бремя доказательства лежит на том, кто выдвигает обвинение, — холодным тоном изобразил я обиду. Аргумент, понятное дело, почерпнут из форумных сражений и относится к разряду толстого троллинга первого-второго уровня максимум. — Если мои слова — неправда, то ты их легко опровергнешь. Если же я прав, то надеюсь на твою честность — публично признаешь свою ошибку.

— В научном споре так себя не ведут! Ты пользуешься материалами из закрытых фондов, а твои оппоненты вынуждены черпать информацию из журнала «Наука и жизнь».

— С чего это ты так решила? — искренне удивился я, поскольку в библиотеке нашего ДК, разве что ранние труды Циолковского о космонавтике можно найти и «Аэлиту» Беляева.

Оказалось, неугомонная мадам подняла на уши всех преподавателей своего факультета, пытаясь получить ответы на вопросы. Те, в свою очередь, сильно удивились, получив информацию, о которой даже они не подозревали.

— Откуда ты взял подробные характеристики кораблей «Апполон»? Статистику аварийных пусков в шестидесятые годы? Такой информации наверное в Ленинской библиотеке нет! Про то, что НАСА советские уголковые отражатели на поверхности Луны использует и выдает их за свои? Декан, когда это услышал, чуть со стула не упал!

— Ага, так вот кто меня сдал! Милочка, теперь я знаю, откуда особый отдел узнал про наши научные споры. Спасибо, дорогуша. Искренняя благодарность. Такой интересный проект загубила!

— Какой особый отдел? — растерялась указанная мадам, обвиненная в тяжком преступлении. — У нас нет такого.

Конечно же, её вина минимальна, доброжелателей и внимательных ушей вокруг огромное множество, так что стуканули раньше, чем мадмуазель-староста добралась со своими наивными вопросами до декана. Но чувство вины, вовремя внушенное нужному объекту, часто бывает полезным.

— Первый отдел. Закрыли нашу телепередачу. Запретили обсуждать полет на Луну в любой форме. Как думаешь, тема о болтливости воинствующих феминисток будет интересна студентам? Взамен Луны сойдет?

— Тебе не говорили, что ты плохо воспитанный неуч?

— Много раз говорили, не ты первая, — довольно ухмыльнулся в ответ. — Но тем обиднее для тебя, что ты вчистую проиграла научный диспут такому неучу.

Единственное, что меня расстроило в этой истории, что романтическая мечта Славика ни на шаг не приблизилась к осуществлению. Между тем, с Вячеславом у нас наметилось взаимовыгодное сотрудничество, по крайней мере, для меня — точно.

Как мы помним, директор клуба подложил мне жирную упитанную свинью, назначив преподавателем шахматного кружка. Не знаю, в чем причина, возможно атмосфера наукограда сказывается, а может повышенная природная радиоактивность, но детки оказались не по годам развитыми. Хотя скорее всего, наследственность проявилась — на заводе только кандидатов наук полсотни обитает. В шахматной секции оказалось шесть перворазрядников, десять вундеркиндов послабже, со вторым разрядом. Скажу вам честно, конкретная засада, когда учитель играет в шахматы в разы хуже учеников.

На первом занятии я выкрутился, прочитав лекцию о хитростях и тонкостях игры в блиц. На втором занятии подсунул деткам новую разновидность игры в шахматы: два на два, в четыре руки на двух досках. Это когда один из команды играет белыми, а второй черными, а съеденные у противника фигуры напарник может выставлять на своем поле. Игра забавная, но нельзя же все время заниматься глупостями, надо же и всерьез их чему-то учить!

Тут я вспомнил о Славике. Кандидат в мастера спорта — это тот, кто сможет вразумить малолетних шахматных монстров.