Олег Северюхин - Его благородие

Вспоминается байка с того времени. В танковой части проводится проверка. Офицер из высокого штаба записывает, что лопата на танке с ржавчиной, лезвие с зазубринами, ручка треснула, краска облупилась...

Командир взвода берет эту лопату, выбрасывает её через забор и говорит:

- Пишите - нет лопаты.

Лирика, я что-то давненько стихами не занимался, а на восьмое марта нужно сделать подарок МН.

Стихотворение было опубликовано в конце февраля и сразу вызвало волну обсуждения. Кто-то хвалил, кто-то ругал, многие дамы жаловались, что мужья стали приобретать себе коньячные фляжки и косить глазами в сторону вокзала, чтобы поездить и испытать всё, что ещё не испытали. Офис полицмейстера предупредил, что появились мошенники, которые предлагают сыграть в решку, а у монеты две решки. Изготовители коньяков стали разливать напиток в маленькие плоские бутылки, которые умещаются в заднем кармане брюк. Вот и здесь нужно думать, как слово твое в печатном виде отзовётся.

Стихи всегда отражают состояние поэта, и женщина должна чувствовать это, чтобы убрать рутину в отношениях и перевести разговор о поездке куда-то неизвестно куда в поездку известно куда.

Март начался ярким солнцем и хорошей морозной погодой. Для Сибири это не в новинку, а мне солнышко показало, что до экзаменов осталось не более трёх месяцев.

Я носился на Зорьке по манежу, преодолевал препятствия, рубил лозу, стараясь не обрубить лошади уши. Бывает такое у всадников.

С капитаном Дёминым занимались фехтованием. От него я приобрёл навыки некоторых ударов, которые могут пригодиться в предстоящей войне. Я лично знал, что война будет, да и армия существует для того, чтобы военным путём защитить государство и завоевать для него новые земли. Иначе, армия была бы не нужна и её распустили по домам, а наши шашки висели в музее как старинное колюще-рубящее оружие, применяемое в немирных целях.

В оружейной мастерской мой старый знакомец коллежский регистратор Перевозчиков Семён Фёдорович обучал меня устройству пулемёта Максима и приёмам стрельбы из него. В корпусе был всего один пулемёт, его показывали кадетам, но стрельбы из него не производились. Кадеты по выпуску поступали в военные училища, где пулемёты изучали более подробно и проводили практические стрельбы из него.

Я посоветовал Семёну Фёдоровичу подать предложение сделать широкой горловину для залива воды в кожух, чтобы удобнее наливать воду, а в зимний период в такую горловину можно натолкать снег, который расплавится и превратится в воду.

- Вам бы оружейником стать, - сказал мне старый артиллерийский мастер, - у вас несомненно талант к изобретательству и ко всему новому.

Да уж, я бы столько наговорил по этим вопросам, да только кто будет всё это реализовывать. Новое всегда проталкивается с трудом. Чем гениальнее мысль, тем менее она понятна неподготовленному к новизне человеку.

Изучение уставов продолжалось постоянно. В строевом уставе расписывались действия солдат в современном тогда рассыпном строю. В этом строю 4-6 человек составляют звено, 2-4 звена входят в состав отделения, 2-4 отделения составляют взвод, 2-4 взвода составляют роту.

Каждому солдату полагалось знать знаки управления строем без команд.

Знак внимание - поднятая рука вверх.

Начать движение шагом - махнуть рукой в направлении движения.

Двинуть часть бегом - махнуть несколько раз рукой в нужном направлении.

Остановить часть - быстро опустить поднятую руку.

Рассыпаться в цепь - вытянуть в стороны обе руки в направлении фронта.

Собрать часть - кружить поднятой вверх рукой.

Положить часть - махнуть несколько раз рукой вниз.

Затем солдату нужно было знать наизусть оптическую сигнализацию при помощи телеграфной азбуки.

Для передачи точки - поднять на два счета белый флаг или фонарь, для передачи тире - на шесть счётов поднять либо фонарь, либо два флага - белый и цветной.

Между точками и тире выдерживать два счета, между буквами - шесть счётов, между словами - десять счетов.

Вы представляете себе, что должен был запомнить и знать простой солдат армии Российской империи? Простой солдат, не читающий газет и имеющий в основе своей церковно-приходское или сельское образование. Ладно просто сигналы флажками и руками, а потом и свистками. А как быть с азбукой Морзе? А вот в Уставе прямо прописано, что должен знать солдат для передачи и приёма сигналов.

Отзыв (понял, вижу) - тире (фонарь или флаг на 6 счётов).

Ошибка (не понял) - несколько точек (точка на 2 счёта, пробел на 2 счёта, точка на 2 счёта и так далее).

Пехота - четыре тире (6 счётов, 2счета, 6 счётов, 2 счёта, 6 счётов, 2 счёта, 6 счётов).

Кавалерия - тире, точка, тире.

Артиллерия - точка, тире.

Пулемёты - тире, точка, тире.

Цепь - тире, точка, тире, точка.

Резерв - точка, тире, точка.

Дозор (разъезд) - тире, точка, точка.

Вперёд (наступать) - точка, тире, тире.

Назад (отступать) - тире, точка.

Вправо - точка, тире, тире, точка.

Влево - точка, тире, точка, точка.

Стой - точка, точка, точка.

Противник - тире, точка, тире, тире.

Наши снаряды дают перелёт - точка, тире, точка, тире, тире.

Наши снаряды дают недолёт - точка, тире, тире, точка.

Наши снаряды уклоняются вправо - точка, тире, точка, тире, тире, точка.

Наши снаряды уклоняются влево - точка, тире, точка, тире, точка, точка.

Наши снаряды попадают хорошо - точка, тире, точка, тире.

Мне тоже пришлось зубрить эти сигналы, благо других способов передачи информации пока не было.

Только потом я узнал, что подполковник Скульдицкий по результатам разговора со мной перед экзаменами за курс университета составил докладную записку об идее, предложенной таким-то и таким, использовать телефоны для организации связи в звене дивизия - полк - батальон - рота, путём соединения телефонных аппаратов специальными проводами. И потом я узнал, что записку не положили под сукно, а дали ей ход и получилось, что с началом Великой войны наша армия имела телефонную связь, также, как и германская армия. А потом связь в армии разлетелась как зараза, всё более совершенствуя телефонные аппараты и укрепляя провода, включая в состав жил стальные нити.