Павел Кучер - Афинская ночь

— Странно… Тогда — вовсе глупое и бессмысленное бахвальство получается… Зачем?

— Наоборот, осмысленное… Даже через десятилетия, всеми силами, у нас продолжают забалтывать крайне важную тему — методы максимально полного использования на войне "человеческого потенциала". Грамота фраеру вредна…

— Короче, многолетняя хроническая неспособность сначала РККА, а потом и советской армии наладить минимально доступный ремонт подбитой техники в полевых условиях… — начал Соколов.

— А так же безобразный уровень военного обучения (вплоть до неспособности солдат стрелять из оружия сложнее "трехи"), дикий травматизм на предприятиях, сочетающийся с таким же безумным уровнем брака везде, где производство не удавалось автоматизировать… — подхватил мысль селектор… — И ещё куча других вещей, из-за которых нацисты считали наших дедов недочеловеками…

— Вершина айсберга. Хотя имеют одну общую причину… Называть которую вслух до сих пор стыдно и опасно. Это плановое понижение интеллектуальных способностей рядовых граждан, рацион питания которых полностью определяет государство. Плевать на жертвы и убытки — лояльность важнее.

— Спасибо академику Бехтереву, за то, что нам сегодня так весело… — не впопад перебила Ленка, — Всем горячо рекомендую его книжку "О психофизиологических факторах трансформации масс и личности" (раньше она была ДСП, теперь есть в "Ленинке"). Это отчет Института Мозга за 1925 год. Более поздние — до сих пор "под грифом", — это она меня уела, признаю. Я только ссылки видела.

— Галина?

— Первая Мировая война оскорбительно наглядно показала, что физическая сила людей (на развитие которой тысячи лет делали упор в армии) в индустриальную эпоху решающее значение уже потеряла. Для эффективного применения индустриальных техники и вооружений — важнее моральный дух и интеллектуальные способности людей. Более того! И солдатам на фронте, и рабочим в тылу приходится всё чаще не тупо выполнять приказы, а самостоятельно решать сложные задачи творческого характера…

— Неизбежные в таком случае "окопные университеты" быстро превращают воюющую армию в революционную организацию… — дополнила филологиня, — Естественным ходом вещей! Тотальная война объективно порождает, в дополнение к "внешнему" врагу, ещё и "внутреннего". Пугающая перспектива!

— Дальше больше. Переход от "позиционной" войны к "маневренной" (какими были наша Гражданская и Вторая Мировая) показал, что и простой "стойкости в обороне" — для победы мало. Она достается тому, кто посылает в бой (или ставит у станков и кульманов) людей находящихся "на пике" своей физической и интеллектуальной формы. Понадобились миллионы этаких "чемпионов-олимпийцев"…

— Подготовить которых в "товарных количествах" оказались способными только режимы так называемого "тоталитарного типа", — снова вылезла Ленка, — От греха — их и столкнули лбами…

— Твардовский, — ухмыльнулась Ленка, — Глава "Поединок", конец 1942 или самое начало 1943 года… Написано ещё до победы под Сталинградом. Советская военная лирика.

Соколов мучительно держал паузу, потом — долго чесал лоб и протирал глаза. Что-то думал про себя. Пыхтел, вздыхал. И додумался…

— А как подобное пропустила цензура?

— С трудом, скорее всего — по инерции, — откровенно хихикнула филологиня, — А что? Твардовский — поэт известный, лишнего не сболтнет. И солдатам на фронте — хоть какая-то, моральная поддержка. Опять же, печатать для воюющих людей тупой пропагандный бред в переломный момент войны — глупость. Формально — стишок безупречен. Никакой "критики режима", одни прозрачные намеки. Кто сам в курсе — поймет "недоговорки" про зимнее кормление наших солдатиков кашей на воде, пополам с замерзшей картошкой… Потом — да, и не печатали, и "прорабатывали", и требовали переделать поэму согласно "линии партии". В конечном итоге — пронесло…

— Мы же "Теркина" в школе наизусть учили… — каудильо узнал о себе нечто новое, — А если подумать — там всё сказано. И немец — сытый, чистый, тренированный. И наш — слабый и вшивый.

— Информация оторванная от контекста — всегда воспринимается неадекватно, — пожала плечами Ленка. На то и расчет… Дети запоминают сказанное некритично. Им можно втюхать любой бред.

— Получается, тот самый "ветеран" — нам специально врал?

— Не всё, и возможно — сам не знал, где врет. Но то, что он ни одного живого немца в бою не видел — совершенно точно. Другим людям рассказывать "правду о войне" — доверять нельзя… Чего доброго — брякнут, что немцы нас три года били, как хотели… Соблюдая КЗОТ, строго в течение восьмичасового рабочего дня, с перерывом на обед… — подмигнула в мою сторону, — Хотя вши у них, как правило, заводились только в нашем плену.

— Интересно, — мечтательно протянул Соколов, — а если бы мне хватило ума, на том самом "Уроке мужества" — эти строчки из "Теркина" процитировать? Ведь помнил! В голове крутилось.

— Скандал бы произошел грандиозный! — Ленка блаженно зажмурилась, словно шкодливый кот, только что удачно нассавший в хозяйские тапки, — Я — попробовала… Деда в школу вызывали…

— И что было? — затаил дыхание каудильо.

— Они хотели, что бы я в присутствии деда, перед всем классом принесла тому мужику извинения… Ну, что бы и позора избежать и не разжигать… Получилось иначе. Дед явился в простом пиджаке, с двумя военными медалями. "За отвагу" и "За взятие Берлина". Он там, после окончания физ-мата, корректировщиком, от зенитной артиллерии, в последних боях поучаствовал. По крышам, с рацией и дальномером, почти до Рейхстага добрался. Зато оппонент явился при полном "парадном иконостасе". Вплоть до значков ГТО… Ребята нелегально нас на видео снимали, потом было интересно разглядывать подробности. Дед на эту "выставку" едва посмотрел и фигурант — сразу всё понял (видимо, настоящие фронтовики его уже били)… Спрятался за директора школы… А дедуля, принялся орать — "На какой помойке вы поймали это ряженое фуфло?!" И тому подобное… Он, когда захочет, умеет экспрессивно выражаться… без матюков, но предельно образно…