Андрей Кощиенко - Трени-ян [СИ]

ХеРин поднимает голову и с удивлением смотрит мне в лицо.

— Ты не обиделась, что я ничего не сделала? — спрашивает она.

— Нет, — качаю я головой, — я не нуждалась в помощи, и поэтому никакой обиды нет. Я справилась сама.

— Но… Почему ты не боишься, что о тебе будут говорить? Почему не боишься быть одна?

— Потому, что я — агдан, — отвечаю я, улыбаясь и добавляю, — а агдан — ничего не боится!

Время действия: следующий день

Место действия: зал для занятий йогой в школе Кирин

Э…э…э!

Стою вниз головой и, уперевшись руками в пол, чувствую, как приливает к голове кровь. Пытаюсь поднять вверх правую ногу, повторяя за учительницей. Чёт, не поднимается…

Поворачиваю опущенную голову влево-вправо, смотрю, как дела у остальных. Почти у всех ноги поднимаются как надо, высоко, а у меня — нет! Что за чёрт?! Суставы у меня не той системы, что ли? А ну-ка, рывком!

Напрягшись, делаю усилие, пытаясь задрать ногу выше. Теряю равновесие и валюсь вперёд.

Вот, жжж! Сижу на коврике, а вокруг все стоят с поднятыми ногами.

— ЮнМи, — говорит мне учительница, — не нужно делать резких движений. В йоге, движения выполняются неспешно. Поняла?

Мотаю головой, показывая, что понял. Чувствую, как от головы отливает кровь. Фу-х! Всегда думал, что йога — это релаксирующее лежание на коврике. Поначалу так и было. Лежали, дышали, расслаблялись. Прекрасно всё было. Но, как говорится, счастье долго не продлилось. Закончив первый этап, мы перешли к следующему — растяжки, стояние в неудобных позах и вот как сейчас — задирание ног в потолок. Это — какая-то неправильная йога!

— Закончили! — говорит учительница, обращаясь ко всем в зале.

В зале с облегчением выдыхают, опуская уставшие конечности.

Ну, хоть одна радость, что всем это тоже даётся не просто, а то прямо хоть ложись, да помирай…

— Следующее упражнение, — говорит учительница, не давая расслабляться, — повторяем за мной!

Теперь стоим, согнувшись, на левой ноге, обкрутив её правой. Качнуло. Выравниваюсь. Качнуло в другую сторону. Возвращаюсь в вертикаль. Слишком сильно. Проскакиваю нулевую точку и теряю равновесие.

— Коврик под ногою пружинит, сонсен-ним, — деловито подтягивая штаны, объясняю я свою неудачу вопросительно смотрящей на меня учительнице, — слишком мягкий.

Учительница ласково улыбается, сзади — хихикают. Как обычно! [61] Посмотреть занятия можно тут — https://youtu.be/VUYf5O5c32w В роли ЮнМи вступает вокалистка группы «Twice» — Чонён (девушка с короткой стрижкой, у неё одна такая)

…

— Переходим к расслабляющим упражнениям! Лягте спиной на коврик… — говорит учительница.

Ну, наконец-то! Хоть полежать на мягком … А то весь в делах, весь в заботах, роздыху — никакого. С дудочкой и гитарой — репетиции, с ХеРин — репетиции, с театралами — репетиции. Ещё СунОк книгу нужно дописать и про «Am-kiss» не забыть. Парни, что приятно, не обиделись, что СанХён им отказал, и не перенесли свою обиду с него на меня. Наоборот, увидели в отказе повод ещё больше «упереться» и работать ради своей мечты. А мне за то, что я их до прослушивания дотащил, и за то, что активно лоббировал их пред президентом — большая признательность. Правда, достают теперь с английским, просят, чтобы я откатал им произношение на пять. Похоже, они решили, что их главная беда в этом. Ну, не знаю. У меня на этот счёт есть своё мнение, но я с ним ни к кому не лезу. Как говорится, вскрытие покажет… Я с ними готовлю подарок учителю истории. Песню, пришедшую мне в голову на одном из его уроков. Исполним в новогоднем концерте.

Как я и предполагал, моя композиция для СыХон, перефигаченная умельцами в известном агентстве, звёзд с неба не нахватала. Да, взлетела в топ, по началу, благодаря поддержке фанов и пиар-ресурсам «FAN Entertainment». Но на этом дело и закончилось. Остальной мир этого «шедевра» не заметил. Да и в Корее после пяти дней композиция поползла в чартах вниз. На одну, две позиции сдала. Похоже, что её не поняли ни тут, ни там. Что, собственно, не удивляет. Сделанное для одного, переделанное для другого, фигня в итоге. Ожидаемо и закономерно…

Ммм… какой коврик мягкий… Прямо так и обнимает, прямо так и затягивает в царство сна! Эх, поспать бы сейчас хотя бы, пока длится это упражнение. Научиться бы спать — по пять минут! Раз, прикорнул где-нибудь в уголочке, и опять — как огурчик! Читал, что такой короткий сон очень хорошо восстанавливает силы, и умеющие люди этим пользуются. Как там — «Штирлиц спал, но знал, что ровно через двадцать минут он проснется…» Я же тоже почти как Штирлиц. Значит, мне тоже так надо… Хр-ррр… ххх…

…

(Три минуты спустя)

Учитель: Кто-нибудь, разбудите ЮнМи! Моё занятие ещё не закончилось.

(Окончание урока. ЮнМи подходит к преподавателю)

— Простите, сонсен-ним, — кланяясь с виноватым видом, говорит она, — я заснула. Это оттого, что я просто не высыпаюсь, сонсен-ним, а не потому, что я плохо к Вам отношусь.

— Ничего страшного, ЮнМи, — улыбаясь, отвечает учительница, — в твоём возрасте в этом нет ничего необычного. Я знаю, что ты хорошо учишься и вместе со всеми готовишься к праздничному выступлению. Так что ничего страшного. Но если ты хочешь стать айдолом, то тебе как-то придётся решить этот вопрос. Жизнь айдолов в агентствах гораздо более трудная, чем жизнь школьников.

ЮнМи согласно кивает.

— Да, я знаю, сонсен-ним, — говорит она, — поэтому я и хотела у Вас спросить. Знаете, я слышала, что если несколько раз спать днём по пятнадцать-двадцать минут, то это очень хорошо восстанавливает силы. Ведь йога — это не только гимнастические упражнения, но и умение управлять своим организмом. Я хочу научиться засыпать в любой момент и просыпаться через определённое время. Сонсен-ним, может быть, Вы сможете меня этому научить? Или хотя бы скажете, где об этом можно прочесть?

Учительница на несколько секунд задумывается. Рядом, за спиною ЮнМи останавливаются две девчонки и «греют уши».

— Знаешь, — подумав, отвечает учительница, — ты первая, кто задала такой вопрос. Хотя очевидно, что подобное умение может пригодиться всем, даже тем, кто не собирается становиться айдолами. Думаю, если я попробую вас этому научить, это будет для вас большой пользой. А что касается именно тебя…

Учительница с улыбкой смотрит на ЮнМи.

— Могу сказать, что с первой частью твоего желания проблем нет, — говорит она, — засыпать в любой момент и в любом месте ты уже умеешь.

— Просто Ваши коврики, сонсен-ним, обладают магнетической силой, — смущённо говорит ЮнМи, — в них, наверное, накопилась энергия от релаксации тех людей, которые на них лежали…

— Возможно, — кивает учительница и лукаво улыбается, — значит, тренироваться будем на голом полу!