Андрей Кощиенко - Трени-ян [СИ]

— Мне кажется, что мне не удастся вас удивить, сонсен-ним, — кланяется ЮнМи, — ничем.

(Сетевое сообщество школы Кирин)

(*) — Вы уже видели новые клипы «Stars JUNIOR»?!

(**) — Я — да!

(***) — Я ещё нет.

(*) — Скорее смотри! Это просто нереальный комбек!

(**) — Точно! «Stars JUNIOR» показали лучшее, что было до них на эстраде!

(*) — Я посмотрела уже десять раз каждый клип!

(**) — А я — пятнадцать!

(*) — Ах ты, вредная! Если бы мне не нужно было идти на занятия, я бы больше посмотрела, чем ты!

(***) — Божечки мои, что же там такое?

(*) — Просто безумие! Все пишут, что не ожидали такого и что это точно — all-kills!! [43] all-kills — здесь имеется в виду «убийца чартов», композиция, занявшая одномоментно первое место во всех рейтинговых музыкальных опросах — прим. автора.

(***) — Я заинтригована. Занятия закончатся — обязательно посмотрю.

(**) — Смотри прямо сейчас! Занятия, подождут!

Время действия: вторник, утро

Место действия: агентство «FAN Entertainment», КиХо и ЁнЭ.

— ЁнЭ! — обращается к своей подчинённой заместитель директора агентства.

— Да, господин КиХо! — с готовностью отзывается ЁнЭ.

— Тебе задание…

КиХо берёт со своего стола несколько толстых, сброшюрованных в альбомы, пачек бумаги и перекладывает их на его край.

— Вот, — говорит он, кивком указывая на них, — наконец готов сценарий к фильму. Возьмёшь его и отвезёшь в Кирин, ЮнМи. Её реплики выделены маркером. Пусть прочтёт. Съёмки начнутся в понедельник. Первая репетиция — в субботу. Ещё, вот её график. Твоя задача — следить, чтобы она его выполняла…

— Да, господин заместитель, — кланяется ЁнЭ, видя, что начальник замолчал и ждёт её реакции, — я всё сделаю.

— Хорошо. Встретишься в школе с господином ДонХё. Передашь ему один экземпляр расписания ЮнМи…

— Да, господин…

— В ответ, он передаст тебе её табель. Он знает. Господин президент СанХён хочет знать, как она учится не с чьих-то слов, а по её табелю успеваемости.

— Да, господин…

— После того, как ЮнМи прочтёт сценарий, она должна будет запомнить свои реплики. К съёмкам она должна всё запомнить, ЁнЭ!

— А… а..?

— Что — а?

— Так ведь времени почти не осталось, сонсен-ним! Когда же она их выучит?

— Это твои проблемы как стафф-менеджера. Твой артист должен быть всегда подготовлен к выступлению. Не давай ей спать, договаривайся со школой, чтобы её отпустили ещё с каких-нибудь занятий, делай что хочешь, но это должно быть выполнено! Ты меня поняла?

— Да, господин КиХо, — печально произносит стажёрка, смотря на толстую стопку сценария и понимая, что это будет её провал, — поняла…

— А раз поняла — действуй!

Время действия: вторник, позже

Место действия: метро

В одном из вагонов несущегося под землёю состава, одною рукою схватившись за поручень, чтобы не упасть, а другою рукой держа перед собою раскрытую папку, первый раз в своей жизни читает сценарий любопытная ЁнЭ.

— Ну, ничего себе! — вслух произносит она, подняв голову от текста, — Так вот кто, оказывается, написал эту песню! Теперь понятно, почему СыХон так себя вёл. Он знал об этом! Надеется, что моя трени напишет ему песню? Хитрый какой!

Время действия: вторник, ещё позже

Место действия: школа Кирин. Выйдя от господина ДонХё, по коридору, движется ЁнЭ, в одной руке держа сумку со сценарием, а в другой — только что полученный табель ЮнМи, который она внимательно разглядывает.

— Ну, ничего себе, — бормочет себе под нос ЁнЭ, при этом удивлённо качая головой, — английский, японский, китайский, музыка, история, математика… Одни высшие балы! Ей определённо есть чем гордиться! Но что же у неё такое с корейским языком и литературой? Она что, их совсем не знает? Пфф… Ну и дела! Хореография… Откуда у неё такой минус? Она что — безногая? … Вокал, вообще прочерк… Какой же из неё айдол, если она ни петь, ни танцевать не умеет? Вот оно что… Агентство дало мне бесперспективную… А я-то ещё, дура, радовалась, как у меня удачно всё сложилось… Божечки мои! А с дисциплиной-то у неё что такое?! МИНУС 573 балла!! Аджжжж… Что нужно было сделать, чтобы столько получить?! Ну, всё! Теперь меня точно с работы выгонят, из-за неё!

…

ЁнЭ, идя по коридору в печальных думах, подходит к последней двери справа, там, где ей сказали, должна быть сейчас ЮнМи. Подходит и видит, что табличка, вверху на двери, на которой должен быть написан номер класса, закрыта листком бумаги, вставленным между нею и дверью. «Пак ЮнМи» — крупными буквами написано на нём. ЁнЭ несколько секунд растеряно хлопает ресницами, пытаясь понять, что это может значить. Потом она делает шаг вперёд, подходя вплотную к двери, и приподнимает рукою листок за край, желая прочесть то, что написано под ним на табличке. «Класс отстающих» — гласит краткая, прочитанная ею, надпись.

— Божечки мои… — шепчет ЁнЭ, выпуская из пальцев листок.

Взявшись рукою за ручку двери, она тихонько поворачивает её и, немного приоткрыв, осторожно заглядывает в класс, тут же натыкаясь глазами на внимательный взгляд ЮнМи.

— Здравствуйте, сонбе, — кивнув, приветствует она своего стафф-менеджера, — Рада вас видеть, но позвольте спросить, что привело вас в эту обитель скорби?

…

Сижу, читаю принесённый ЁнЭ сценарий. Моя «мелкая начальница», нахохлившись, сидит на стульчике, вытащенным мною для неё из кучи старой мебели и с мрачным видом оглядывается по сторонам, явно чувствуя себя некомфортно.

— Разве тебе не неприятно находится среди мусора? — подаёт она голос, — Ты же девушка!

— Весь мусор, который дурно пах, я выкинула, — отвечаю я, переворачивая страницу, — остался один не вонючий декор. Наличие мусора — это условие договора пользования этим помещением, сонбе.

Наклонив голову к плечу, сонбе обдумывает мой ответ.

— Но, ты же тут одна? — подумав, спрашивает она.

— Ну и что? — отвечаю я, переворачивая следующий лист, — Маньяков в школе не водится. Если вы про то, что мне страшно, то мне — не страшно.

— Разве тебе не дискомфортно, в одиночестве?

— Абсолютно, — отрицательно мотаю я головой, не отрываясь от чтения.

— Да?… Странно…

— Скажи, — помолчав, вновь спрашивает ЁнЭ, — я видела твой табель. Дисциплина у тебя просто ужасная. Что ты сделала такого, чтобы оказаться здесь?

— Разошлась с администрацией в трактовке пунктов правил поведения школы, — глубокомысленно отвечаю я.

— Каких именно? — вновь после паузы, интересуется ЁнЭ.

— Они утверждали, что я не имела права продавать выигранную в карты одежду проигравших. Хотя в школьных правилах запрета на это нет.

Подняв голову от чтения, с интересом смотрю на реакцию ЁнЭ на мои слова. Та сидит, открыв рот, и смотрит на меня во все глаза.