Александр Борискин - Чудеса случаются. Дилогия [СИ]
- Название:Чудеса случаются. Дилогия [СИ]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Борискин - Чудеса случаются. Дилогия [СИ] краткое содержание
Чудеса случаются. Дилогия [СИ] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Олег получил свои честно заработанные две тысячи долларов и "большое спасибо" от Ирины, а также предложение помощи от неё в случае необходимости, только без указания адреса, где её можно найти. Он не обиделся: именно так всегда заканчивались его собственные дела в прошлой жизни, когда партнёрам больше ничего не нужно было друг от друга.
По плану Олега спасательная капсула теперь постоянно совершала разведывательные полёты над Землёй, сканируя поверхность и всевозможные сигналы, пытаясь отыскать среди них те, что могли использовать инопланетяне. Отвечал за эту работу Умник, докладывая её итоги после каждого полёта через Друга. Пока положительных результатов не было.
Ещё одно событие произошло в семье Олега в начале ноября: мать и Егор Иванович поженились. Свадьба была очень скромной: вдова и вдовец с несколькими близкими друзьями собрались в квартире матери после посещения ЗАГСа.
Олег подарил на свадьбу матери очень красивое золотое кольцо с сапфиром из той ювелирки, что досталась ему из аварийного рюкзака для выживания. А вот Егор Иванович его сильно удивил, подарив матери золотое обручальное кольцо с бриллиантом в три карата, в котором он сильно подозревал отданный тому алмаз, огранённый в бриллиант.
"Выходит, Егор Иванович заказал ювелиру не только огранить алмаз, но ещё и укрепить на обручальном кольце. По нашим временам - это царский подарок."
В институте учёба продолжалась без особых взлётов и падений. С этого третьего семестра группы студентов - второкурсников на всех факультетах были сформированы заново из двух категорий учащихся: проучившихся первый курс в течение двух семестров с отработкой на производстве, и имеющих двухгодичный производственный стаж и учившихся только в весенний семестр. Это значительно омолодило состав группы Олега, поскольку там появились ещё один парень и девушки одних лет с ним.
Олег продолжал подрабатывать ремонтом радиоустройств. Кроме того, с лёгкой руки Ирины, о нём как отличном учителе идиш стало известно в определённых кругах будущих эмигрантов в Израиль, которые также очень хотели заранее выучить идиш на приличном уровне. Ему стали поступать предложения о проведении занятий с небольшими группами будущих эмигрантов, причём сулились за это очень неплохие деньги в валюте.
Олег рассказал об этих предложениях Моисею Львовичу, так как не без оснований считал именно его человеком, открывшим эту плотину желающих изучать идиш. Тот был не на шутку рассержен поступком Ирины и настоятельно советовал Олегу не принимать эти предложения.
- Пойми, все будущие эмигранты находятся под колпаком КГБ и, если ты будешь с ними сотрудничать - попадёшь под пристальное внимание органов, которое для тебя ничем хорошим не закончится. Не будет у тебя поездок за рубеж, работать после института отправят куда-нибудь в Коми АССР в леспромхоз простым бухгалтером, несмотря на твой красный диплом, который тебе светит, если не будешь валять дурака во время учёбы.
Лучше на самом деле займись наукой в СНО. Языки ты знаешь. Запишись в Публичку в иностранный отдел. Письмо - рекомендацию от СНО института я тебе организую. Почитай статьи на финансово-экономические темы, выбери, что тебе покажется интересным. Напиши статью и принеси её мне. Я помогу всё правильно оформить и пристрою в журнал, если она того будет стоить. Так потихоньку заранее подготовишь дипломную работу, которая, в будущем может перерасти в диссертацию. А имея кандидатский диплом устроиться на хорошее место на порядок больше шансов, чем без него.
- Спасибо за совет, Моисей Львович, я подумаю.
- Тут не думать надо, а делать! Молодые годы пролетят - не заметишь, как. С твоими талантами можешь на всю жизнь остаться бухгалтером в конторе "Рога и копыта". Сколько я видел подающих надежды молодых людей, не использовавших вовремя представившийся им шанс и, в итоге, закончивших жизнь безымянными алкоголиками!
Глава вторая.
Разговоры с Моисеем Львовичем для Олега не прошли бесследно. В Публичку он записался, стал регулярно посещать иностранный отдел читального зала и знакомиться со статьями по финансам и экономике, изданным на английском, немецком, французском и итальянском языках. Причём просматривал довольно много различных журналов за одно посещение. С его отличной памятью это было не трудно. На это обратили внимание некоторые сотрудники публички и сообщили своим кураторам об Олеге. В Большом доме на Литейном не могли оставить такие сообщения без внимания, и в соответствующем подразделении КГБ было поручено старшему лейтенанту Федорову заняться этим парнем.
В таком поручении не было ничего особенного: всё, что выходило за пределы стандарта бралось под контроль. Необычным было то, что молодой восемнадцатилетний парень прекрасно владел несколькими иностранными языками. Сбор информации об Олеге потребовал от старшего лейтенанта целого месяца. Он проследил его жизнь с детского сада по настоящее время. Было, над чем задуматься.
"Жил-был обыкновенный мальчишка, ничем особенно не отличающийся от сверстников. В школе учился хорошо, близких друзей не имел, занимался спортом в легкоатлетической секции детской спортивной школы. Особыми спортивными успехами не блистал. Окончил восьмой класс дневной школы - и переменился. Стал очень самостоятельным, рассудительным. Уговорил мать отпустить его учиться в ШРМ и устроить на работу. Неожиданно на работе проявил себя очень грамотным специалистом: сдал на месяц раньше срока на второй разряд и перед увольнением с работы в связи с поступлением в институт - уже на шестой разряд регулировщика радиоаппаратуры. То есть чуть больше чем за два года в восемнадцать лет получил высшую рабочую квалификацию. Такого стремительного роста ранее ни у кого из своих работников ни его начальники, ни другие эксперты припомнить не смогли. Тем более непонятно, почему Олег не пошёл учиться в технический ВУЗ, а выбрал финансово-экономический институт, специальность бухгалтера.
Далее, работая на заводе, стал изучать французский язык на курсах. Очень преуспел в нём, как и в английском, который изучал в школе. Тогда непонятно, откуда он знает немецкий язык и идиш? Причём все языки в совершенстве.
В институте сблизился с деканом своего факультета Моисеем Львовичем Вайнсбергом, по просьбе которого помог его племяннице изучить идиш перед отъездом её в Израиль.
Имеет приработок: занимается частным образом ремонтом радиоаппаратуры своим знакомым.
Учится в институте очень хорошо. Вступил в СНО и сейчас готовит материалы для написания статьи по зарубежным методам финансового анализа и бухгалтерского учёта.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: