Безбашенный - Цивилизация [с иллюстациями]

- Юлю тоже можно понять, - сказала мне Велия, когда мы гуляли вечером по берегу моря, - Велтур, конечно, тоже не был в детстве примерным мальчиком, и мне часто приходилось его выгораживать, чтобы ему не так сильно влетало от мамы за его шалости. Бывало, конечно, что и сама с ним хулиганила. Мы и по деревьям лазили, и камешки из пращи метали не всегда в ту сторону, куда следовало бы, и на дубинках с ним фехтовали - всякое бывало. Но того, чему ты учишь детей, мы даже представить себе не могли.

- У вас просто было другое детство, - успокоил я на сей счёт супружницу, - Вам нечего было взрывать, а мне - было что. Место нам только укромное было найти труднее, чтобы не спалиться, а уж что бабахнуть - всегда можно было сделать без особых проблем или вообще раздобыть готовое. А у Волния детство хоть и не такое, как было у меня, но и не такое, как было у вас - есть ваш простор, но есть и мои возможности, и он всем этим, естественно, пользуется - что в этом ненормального? Было бы всё это у вас в его годы - наверняка ведь пользовались бы и вы.

- Ну, я это понимаю, конечно, и не прихожу в такой ужас, как Юля, но всё-таки - в самом деле как-то уж это слишком...

- Ага, весь в меня. Видела бы ты только, чего я вытворял в его годы. Так что я по себе знаю, что он способен отчебучить вместе со своей компанией, и пускай лучше они оторвутся вволю на каникулах в Лакобриге, где все привыкли к шуму молотов на нашей кузнечной мануфактуре, а главное - под нашим присмотром, чем будут потом добирать своё тайком в Оссонобе...

- Я уже прожужжал вам этим все ухи, но повторюсь снова - в том, что простой народ называет колдовством или магией, а мы с вами - паранормальными явлениями, нет абсолютно ничего мистического. Если кто-нибудь из вас, заколачивая молотком гвоздь в деревяшку, попал себе, допустим, по пальцу, то это не какая-то сверхъестественняя сила его под локоть толкнула, а он сам задумался о чём-то постороннем или просто отвлёкся на что-то поинтереснее работы, ну и промазал мимо шляпки гвоздя, - класс рассмеялся, - То же самое можно сказать и об электричестве. Вы все уже видели искровый разряд, эдакую маленькую молнию, которую вы тоже видели по многу раз в грозу и знаете, какие беды она способна натворить, если ударит не туда, куда бы нам с вами хотелось. И кроме того, вас всех било слабым током на соответствующем уроке физики - сильный ток вполне мог бы убить вас, а особенно сильный - вообще обуглить и сжечь как головёшку, но и от этого слабого ощущения, как вы помните, не очень-то приятные. Но вам-то всем объяснили, что это такое и при каких обстоятельствах происходит, а представьте себе, что точно таким же несмертельным, но очень неприятным током ударило тёмного крестьянина или портового грузчика - разве не приняли бы они это за проявление какой-то таинственной и неведомой им мистической силы? И собственно, были бы совершенно правы, ведь для них, ничего не знающих об электричестве, и оно тоже - вполне себе сверхъестественно. Вся разница тут между ними и вами только в том, что вы это явление знаете, а они - нет. Поэтому для вас оно - уже физика, а для них - всё ещё мистика или, если хотите, паранормальщина. И для любого человека граница между физикой и паранормальщиной зависит только от уровня его знаний об окружающем мире. По сути паранормальщина - это тоже физика, только не изученная ещё нами должным образом, - с этого я в самом деле начинал каждый второй урок биоэнергетики, меняя только конкретные наглядные примеры из жизни.

- Если при каком-то конкретном всё ещё паранормальном для нас явлении мы вдруг видим нарушение тех или иных законов известной нам физики, то это нарушение - кажущееся. Законы физики нельзя взять и отменить, но их действие можно преодолеть на какое-то время при помощи других физических законов. Все вы хорошо знаете, например, как летит камень, брошенный рукой или выпущенный из пращи, - я изобразил мелом на доске баллистическую кривую, - Точно так же полетит и большой камень, брошенный онагром. Но если мы с вами запрокинем онагр на бок, то это ещё вовсе не значит, что мы сможем стрелять из него таким манером из-за угла, - я показал школярам рукой такую же горизонтальную кривую, и класс снова рассмеялся, - Сила тяжести никуда не исчезает и всегда направлена вниз, но кроме неё на наш камень во время его полёта действует и сила инерции, которую мы передали ему при броске, - я изобразил на доске сумму векторов и равнодействующую по касательной к кривой, - Сила броска не устраняет силы тяжести, но она влияет на результирующий полёт камня вместе с ней и на участке подъёма кривой преодолевает её. Похожее явление мы с вами уже как-то рассматривали раньше, когда раскачивали маятник с железным грузиком и останавливали его сильным магнитом - и в этом случае никуда не исчезают ни сила тяжести, ни сила инерции, но к ним добавляется магнитная сила, и если бы поднесённый нами магнит был скрыт ширмочкой и не виден наблюдателю, то что этот наблюдатель мог бы подумать? - школота рассмеялась уже в третий раз, а в подобной полушутливой форме они и слушают внимательнее, и усваивают материал гораздо лучше.

- А что действует вместо магнита в НАСТОЯЩЕМ телекинезе, досточтимый? - спросила одна из шмакодявок, только не юлькиных, а наташкиных, - Магнитный нам уже и почтенная Юлия показывала, но это ведь не то.

- В телекинезе работает не магнетизм, а какая-то из не изученных ещё "тонких" сил, но и она воздействует, по всей видимости, не на сам предмет, а на тепловое движение его молекул. При удачном воздействии какая-то их часть совершает очередное движение в одну и ту же нужную нам сторону, и если доля таких "покорных" нам молекул среди всех их окажется достаточно велика, они сдвинут предмет туда, куда мы хотели.

- А как определить, достаточно ли она велика?

- Кроме результата - никак. Если нам удалось сдвинуть предмет горизонтально - значит, мы преодолели его трение покоя, а если удалось поднять его в воздух - то силу его тяжести. Если нам этого не удастся, наше воздействие не проявится никак, и мы так и не определим, половину нужного воздействия мы приложили, четверть, десятую долю или вообще меньше сотой. Не знаем мы и всех факторов, которые на это влияют. Те из вас, у кого телекинез получается, могут подтвердить, что иногда он выходит у них очень легко, иногда тяжело, а иногда и вовсе не получается, и причины этого не всегда понятны. Есть, видимо, и какие-то посторонние факторы, о которых мы ничего не знаем и из-за этого не можем ни устранить их влияния, ни даже предугадать его. Их влияние непостоянно, даже учесть их мы не можем, и это сказывается на повторяемости результатов, которые всякий раз получаются разными и не поддаются никакой нормальной статистической обработке. В этом, собственно, главное препятствие к полноценному научному изучению подобных явлений. Пока не будет набран достаточный опыт - не будет даже понятно, как к такому изучению вообще подступиться. И скорее всего, как и в случае с электричеством или с тем же магнетизмом, пользоваться этой силой на практике мы научимся гораздо раньше, чем поймём её природу и все влияющие на неё факторы...