Алекс Войтенко - Сашеньки

— "Вряд ли, мне кажется нужно подсказать, а то так и будут молчать и мучиться".

Мы давно уже стали замечать, что дяде Исмаилу нравится наша мама, и маме он был небезразличен. Да и мы были не против от такого продолжения. Тем более, что он всегда относился к нам очень хорошо. И уже больше года живет один, с тех пор как развелся с т. Надей, и та уехала обратно в Белоруссию. А то, что один, мы-то точно знаем. От нас такое не скроешь.

Мы еще раз переглянулись и встали из-за стола.

— Мы пойдем, побегаем мам, вы только тут не затягивайте. А то у нас уже скоро терпение лопнет. — Улыбнувшись, сказала сестра.

— Ты, о чем? — спросили они, чуть ли не в один голос. И слегка покраснели.

— О чем, о чем. О свадьбе. -выпалила сестра. — Неужели вы думаете, что от нас можно, что-то скрыть? — ответила она подбоченясь. — Мы же вас как книгу читаем. Короче мы с братом согласны, дело только за вами. — Закончила она, отчего взрослые, просто залились краской.

Мы вошли в дом переоделись в спортивную форму, а чтобы не мешать им, покинули дом через окно.

Где-то, через час-полтора мы вернулись. Дядиной машины уже не было. Мама, с задумчивым видом убирала со стола. Только мы вошли, она взглянула на нас и покраснела.

— Что, мам? — спросили мы у нее, — а где дядя?

Она присела на стул и вздохнув ответила:

— Дядя? — Переспросила она, — дядя сделал мне предложение, — ответила она слегка улыбнувшись.

Мы переглянулись и подойдя ближе:

— Ты согласилась, мам?

Она посмотрела на нас, и прижав к себе несколько задумалась.

— А может, не стоило этого делать?

— Но он, же тебе нравится. Да и ты ему. Мы же видим все.

— Нравится. Но я что-то боюсь. А вдруг опять... — спала с лица мама.

— Да, ладно мам все будет хорошо! — мы прижались к ней и стали успокаивать ее. — Вот увидишь!

На следующий день, мама и дядя поехали в ЗАГС и расписались. Оказывается мама, сразу поставила условие. Чтобы все было законно. Никаких гражданских браков она не признает. И Исмаил-ака, с ней был полностью согласен. Жить мы будем у нас, хотя у дяди тоже есть большой дом в пригороде Ташкента. Но тут уже встал вопрос о нашей школе. Все-таки оттуда далековато. В общем решили, что пока будем жить здесь, а туда ездить на выходные, как на дачу. А со временем, решим, как поступить лучше. К выходным Исмаил-ака уже перебрался к нам. И в субботу, мы устроили праздник, в честь свадьбы. Собрались все соседи, приехала тетя Зина с детьми, было долгое шумное застолье. От тети Лизы пришла открытка с коротким "Поздравляю".

— Да, жаба ее душит. — Саркастически ответила она на удивленный вопросительный, взгляд своего мужа.

14.

... Вот стою, ломаю голову. Что же придумать, что бы убрать с прохода вторую машину. Хоть курятник ломай. А ломать его жалко. Столько трудов положено на него. Можно конечно сдвинуть его немного в сторону, место в принципе там есть. Но опять же нужны стойки для него, а их или покупать, или ехать на Чирчик, выбирать из металлолома. Опять же проблема. Да и куда сейчас поедешь, зима на дворе, снега правда еще нет, да и не лежит он у нас. Но все равно зима. Хотя если по Российским меркам, то скорее поздняя осень. Так, а если мамину машину вплотную к стене поставить, то и Волга должна зайти. Должна то, должна, но чуть просчитаешься и все, борозда обеспечена. Нет уж, пусть лучше так стоят, до весны. А там что-то придумаем. Вообще-то мама уже предлагала продать ее, все равно не пользуется. На работу с мужем, с работы когда с ним, а когда и автобусом. Тут и ехать то, всего ничего. Но мы уговорили ее. Транспорт лишним не бывает. К тому же еще годик и мы с Санькой права сможем получить, ну ладно пусть два года. Но все равно. Считай и у нас транспорт будет. А денег в семье и так хватает, что ее продавать? Пусть стоит, авось пригодится.

Не получается у нас с Санькой дядю — папой назвать. Вот не выходит и все. Дядей, тоже как то не правильно, все-таки он приемный отец, уже. Хотя надо еще разобраться, кто кого принял, но это так, к слову. А все равно не выходит. Что-то не пускает. Может позже, когда привыкнем получше, а пока как то и не папа и не дядя. Обезличено. Без имени.

Мы конечно чувствуем, что он тоже переживает за это, уж мысли то он не скроет от нас, но пока не знаю как быть. И Санька тоже не знает. Мы уже говорили с ней на эту тему. Она все понимает, но... С другой стороны, мы прекрасно видим как он к нам относится, как переживает из-за этого, но молчит, ждет когда мы сами к этому придем. Мама, как то попыталась слово сказать, но он прервал ее: "Не нужно" — говорит, — "Я, все понимаю. Пусть сами решат, когда придет время", — это он о нас. Может, были бы мы по младше, было бы проще, не знаю.

Учеба идет нормально, без каких либо потрясений, все-таки багаж знаний у нас неплохой за это время образовался. Да и наша способность воспринимать мысли здорово помогает. Я давно уже заметил, если нужно, что-то запомнить, проще сосредоточиться на мыслях преподавателя. Тогда оно само, запоминается и по нужным местам укладывается. И у Саньки так же. Правда, когда мы так делаем, вид у нас становится какой-то отрешенный, будто и не здесь мы, а где-то в облаках. Учителя, особенно новые, вначале, как то подловить нас пытаются, мечтатели. Ни у кого еще не вышло, тем более, что мы действительно внимательно "слушаем", а то, что не так как другие, так это у кого как выходит. Ну вид у нас такой. Природа нас такими создала, а против нее не попрешь.

Историчке, это особенно не понравилось. Она недавно у нас, с другой школы перевелась. И похоже, что именно из-за своей стервозности. Как увидела как я ее слушаю, сразу:

— Тимохин! Повтори, что я сейчас рассказывала?

Ну я и повторил, почти слово в слово, она еще вопрос задает, с прошлой темы. Я и ее рассказал, она вновь вопросик подкидывает. Я отвечаю, а что вдруг не запомнил, сестра "подсказывает" все равно наши разговоры никто не слышит. Чувствую ей мои ответы, как ножом по горлу, а сделать ничего не может, ответы то правильные. Так она снова вопрос, из сегодняшней темы, а сама так ехидно думает: "Это он точно не ответит!" я ей спокойно говорю:

— Вы остановились на том и том, про это еще не рассказывали. Я просто не могу знать, того, что вы не говорили.

Тут она и взбесилась:

— А, нужно не спать на уроке, а слушать преподавателя! Садись два!

— Но я, же ответил на ваши вопросы, двойка-то, за что?

— За то, что спишь и не слушаешь! Садись.

Тут уже весь класс разбушевался.

— За, что?

— Он же все ответил!

— Это несправедливо!

В общем, крик еще тот поднялся. И тут в класс заходит завуч, видимо, проходила мимо и услышала шум.

— Что тут у вас происходит?

Мы ей и попытались объяснить, что произошло. А историчка уперлась на свое, спит и все. Тут весь класс наперебой начал рассказывать о том, что я на все ее вопросы ответил, и по сегодняшней теме и по прошлым тоже, а та все равно двойку влепила. А историчка, чуть истерику не закатывает, трясется вся, чувствую, еще немного и драться полезет. Вот уже и рука за указкой потянулась. Завуч, тоже это заметила, взяла ее под руку и из класса пытается вывести, так та еще упирается, указкой машет, пытаясь, что-то кому то доказать. Завуч, Людмила Георгиевна, кое-как ее успокоила и все же вывела из класса, а нам уходя сказала: "Не переживайте, разберемся".