Василий Бронский - Помощь

В 9-ый «А» зашёл Александр Александрович, или, как его прозвали дети, Сан Саныч. Группка детей столпилась возле учительского стола и уставившись в чей-то телефон довольно посмеивалась. Преподаватель английского языка и, по совместительству, завуч этой школы, сразу понял, что за видео смотрели дети, так как услышал из динамика скандирование: «Ссы-кун, ссы-кун».

Все подняли головы на вошедшего учителя и Артур, державший телефон, поспешно заблокировал экран.

– Что произошло с… – Саныч хотел добавить имя Славы, но забыл его. – … с новеньким? – Все покосились на Артура, как-бы давая ему слово.

– Он обоссался, – с лёгким смешком сказал Артур.

– Кто был зачинщик? – задал Саныч риторический вопрос. Тишина. – Если никто не скажет, то об этом будут проинформированы все родители класса. – Ребята переглянулись и не произнеся ни слова, просто отошли от Артура.

– Я тут ни при чём. Он сам обоссался, – воскликнул тот.

– Завтра с родителями к директору. Моргни, если понял, – не дождавшись каких-либо действий от подростка, Саныч продолжил. – Где рюкзак? – В голосе, как всегда, когда он сердился, звучали армейские нотки. Кто-то из детей показал под парту, где сидела Лиза. Саныч подошёл и забрал рюкзак. Уже у двери он обернулся и обвёл презрительным взглядом виноватые лица детей, остановившись на Артуре. – И на этот раз, папашу своего захвати. – Александр Александрович вышел.

– Этот жирный педик нажаловался, – прошипел Артур. Никто его не услышал. Все быстренько разошлись кто куда, близнецы и вовсе вышли из класса, будто вызов родителей был заразен. Но это его не волновало, все мысли занял жирный педик .

Новенький создал новые проблемы Артуру, из-за него он опять получит от отчима. А тому только дай повод влепить непослушному пасынку. Они с отчимом невзлюбили друг друга с самого их знакомства, когда тот с его матерью подвыпившие завалились в дом и та объявила сыну:

– Артурчик, познакомься это Гоша, – вспоминал Артур. Он тогда сидел на диване и смотрел телик, ожидая мать с очередных попоек. Тринадцатилетний Артур посмотрел на огромного дядьку, который глазами пожирал его мать-красотку, хищно облизывался и лапал её за задницу. – Ну Гош, не при Артуре, я же тебе говорила. – Но было видно, что той нравилось. – Артур, пожми своему новому папочке руку, и мы пойдём по делам . – Мамочка подмигнула здоровяку.

– Нет. – Спокойно сказал Артур и вернулся к просмотру рекламы. Гоша резко прекратил лапать свою женщину и впялил свой пьяный взгляд в наглого молокососа.

– Что нет, сынок? – растеряно спросила Вика – мать Артура – будто забыв о чём шёл разговор.

– Он не мой папа и жать его руку я не буду.

– Тебе сказала мать пожать мне руку, щенок. – Проревел Гоша. – Имей уважение к старшим.

Артур сцепил зубы от злости и подросткового страха. Но он глубоко вдохнул. Выдохнул. И улыбнулся:

– Ах. Извините, сударь. Позвольте принести вам свои глубочайшие извинения. – Артур встал с дивана и подошёл к шатающейся парочке, по дороге набирая полный рот харчи. Подойдя, сплюнул всё содержимое рта себе в ладонь и протянул её Гоше. – Давайте же закрепим наши семейные узы хорошим, отцовск… – Договорить ему не дала огромная ладонь Гоши, которая, как показалось тогда Артуру, с силой едущего на полной скорости грузовика врезалась ему в лицо, от чего в глазах потемнело, а ноги предательски подкосились.

– Гоша, не надо, – Вика начала уводить пьяного хахаля. – Он так шутит, я же говорила тебе.

– Щенок, – буркнул напоследок Гоша и здоровая неподвижная глыба начала поддаваться женским рукам.

Уже через пару минут из спальни матери доносились громкие, довольные стоны…

Ублюдок , думал Артур стоя в классе и сжимая до боли кулаки. Это он о Славе. Теперь твоя жирная жизнь станет ещё хуже , поклялся подросток и от этого на его губах проступила улыбка, больше походившая на гримасу боли.

Через пару уроков, на большой перемене, к Лизе в коридоре подошёл завуч:

– Лен, можно тебя на минутку? – Они отошли в сторону подальше от лишних ушей.

– Я Лиза.

– Да-да, я помню. Слушай, у меня есть к тебе просьба. – Тут Саныч невольно бросил взгляд на хорошенькую грудь Лизы. Она специально не носит лифчик? подумал тот и быстро перевёл взгляд на её лицо и высокий, закрытый рыжей чёлкой лоб, похоже, что специально.

– Какая? – безучастно спросила девчонка.

– У меня шестой урок ваш, но надо как-то доставить портфель новенькому. Давай я тебя отпущу, и ты его ему занесёшь? – Было видно, что учитель, готов на многое, чтоб не делать этого самому, (по крайней мере так показалось Лизе).

– А почему я? Я не знаю где он живет. – Она хотела уже сразу согласится, легально прогулять уро – уже заманчивое предложение, но толи набивала себе цену, толи просто стало интересно.

– Ну ты же с ним за одной партой сидела, – М-да, аргумент , подумала Лиза. – А где он живёт я узнаю и объясню тебе. Он говорил, что не далеко. – Лиза буравила взглядом Саныча. Тот как-бы нехотя добавил. – И конечно же хорошая оценка за, прекрасно сделанную, домашнюю роботу тебе гарантирована. Договорились?

– Окей, – с видом победительницы согласилась та, а Саныч всем своим видом показал, что она его страшно выручила.

Напоследок, он поблагодарил Лизу, улыбнулся и наклонившись поближе заговорчески произнёс:

– И начни уже носить лифчик, а то всех ребят с ума сведёшь. – И не дожидаясь ответа, пошагал по своим делам, а Лиза, покраснев, смотрела в след учителю.

Глава 5 Перелом

Оказалось, что живёт новенький не так уж и близко, и совсем не в той стороне где живёт Лиза. Зато свалила с английского , думала девочка, шагая между лесом и (по большей части нежилыми) старенькими домами. Она не очень любила английский и была только рада его прогулять, но учитель ей нравился, хоть иногда он и путал её имя, как в принципе и всех, но это было уже дело десятое. Саныч в их школе относительно новый учитель. Пришёл к ним где-то года два назад и вот уже через каких-то полгода стал целым завучем школы. Лиза слышала, как парни говорили, что он буквально вылизал эту должность у директорши, во что ей не верилось. Это же тупые парни .

Лиза стала серой мышкой в классе где-то пару лет назад. В то время мальчики только начали заглядываться на девочек, а те на них, и Лизе очень нравился один её одноклассник. Тогда он и сам не раз останавливал свой взгляд на её карих глазах и только начинающей расти груди. От этих взглядов сердце девчушки билось с утроенной силой, а в низу живота трепетало ещё незнакомое ей чувство. И в один прекрасный момент, она решила сообщить ему о своих чувствах. Она приготовила записку ещё с вечера. Расписывая свои чувства к нему, подбирая слова и испортив кучу бумаги, она решила написать всё просто и емко: