Дедушка ДмитричЪ - Темная сторона школы

Ну а чтение доставляло, оттого что в книжках были интересные сказки, рассказы и стихи коим было несть числа. Настоящая жесть кроме математики были прописи. На века в подкорок вгрызлись оранжевые тетради, с яркими линиями, чтобы было лучше видно, где с методички нужно было учиться прописывать буквы. После школы меня привозили к матери на работу где нужно было писать эти долбанные прописи, до одури, до усрачки. Целыми страницами до слез. До сих пор ненавижу их, и при этом пишу почти иероглифами. Гребаные буквы предательски корявились, или я просто не догонял, как их правильно писать и мы сидели с матерью и портили друг другу нервы, как будто свет клином сошелся на них. Когда после долбанных прописей приходил домой уже под вечер, там ждало еще что-нибудь попроще, вроде нарисуй-раскрась. Ну а на следующий день опять по второму кругу. Встаешь ни свет ни заря, потому что ехать нужно было двумя транспортами, жрешь бутер с сыром запивая теплым какао и одевшись, выходишь на балкон глянуть как оно там. Там, снаружи уже была глубокая осень, с утра было темно и холодно, а дома тепло и уютно. В комнате тем временем радиоприемник бормотал что то про Нагорный Карабах и войну в Чечне но тогда было как то не до политики а дедушка видимо за ситуацией следил. Хорошо родакам, дома с утра можно еще посидеть, а мне ехать в это говно = (. Ехал в школу обычно с маминой знакомой, было прикольно с ней о чем-нибудь поговорить по дороге в школу.

В школе для рывка, перед уроками можно было в буфете взять чипсов или еще что-нибудь неполезное для организма, народ охотно покупал вкусняшки, ну и в то время у меня тоже было немного копеекна карманные расходы.

Потом были занятия по разным предметам. На переменах началось потихоньку обучение, как жить в классе. С самого начала хотел пойти на карате, чтобы быть таким же крутым и сильным как другие ребята, которые, если их задели, могли навалять плюх обидчику, а мне нельзя на единоборства сказала мать.

Вот и первые разборки начались. И вот на перемене из за чего то уже повздорил, с одним из пацанов. Вот и первый махач, и то ли нахватал плюх, то ли сам дужку очков сам кому то погнул, не помню.

Выставили что виновен был я, хотя вроде был не при делах. Но как то сильно на этом никто не загонялся, а вот обида на несправедливость осталась.

После занятий была прогулка группы на школьной территории. Можно было побегать по двору, полазать по деревьям, поиграть с игрушками и одноклассниками в самые популярные дворовые игры вроде салок, войнушки… Еще в саду школы стояла развесистая груша, на высоченном дереве похожем на елку, с высокой, выше 3 этажа кроной и массивным толстым стволом. На ней были большие салатово-зеленые груши. Сладкие, но терпкие. Декоративные, наверное… Таких груш больше никогда в жизни не видел и не ел, даже теперь не знаю, что за сорт такой был. Было прикольно лазать на это грушевое дерево за грушами жрать их, немытые – счастье, когда голова не забита микробиологией – и кидать их, куда попало вниз.

Дождливая и унылая осень сменилась снежной зимой. Пришел новый год. В школе раздавали подарки и не только кульки с конфетами а еще и игрушки! Мне подарили автомат Калашникова укороченный вариант без приклада с лампочками и звуковыми эффектами. Как же люто доставляло, ведь дома родители были

против военных игрушек и не баловали детским оружием. И я берег автомат до последнего. Правда долго радоваться не пришлось – быстро умер звук и лампочки. Дело было ведь зимой, и то ли от холода, то ли китайцы херово сделали игрушку. Или долбанул обо что. Какое то время еще поиграл с ним а дальше то ли совсем развалился то ли отняли во дворе не помню уже. Долго ли коротко но в какой то момент с деньгами в семье стало херово и нулевой класс закончился. Не очень то и понравилось мне в школе, учеба с первых дней стала серьезно напрягать. И поездки в бассейн на плавание тоже напрягали, потому что приходилось быстро ориентироваться на местности с группой, чтобы не потеряться в незнакомом месте и не денешься никуда.

Прошла весна, за ней беззаботное теплое и солнечное лето. Я уже знал, что пришла пора школы, что в сентябре будет 1 класс. Летом же прикольно было строить штабики во дворе. Мы ходили печь картошку на шифере в лесу и на пустырях. Мы тогда частенько бегали в лес или во двор, делали луки и рогатки и шпуляли с них потом. Тогда еще была мысль, что теперь я более подготовлен к школе, ведь прошел 0 класс, и будет полегче. Какой же я был наивный дурень! Легче было кому угодно, самой последней бестолочи в школе было легче чем мне…

Вот и наступил почти тот день когда пора закидывать рюкзак за плечи и шагать в школу. Помню, шагаю я по серым плитам возле школы, а мать говорит – у тебя дамоклов меч – тебе нужно не ввязываться в драки, а то дадут по затылку книгой и ослепнешь навсегда! Я слегка испугался, но быстро понял, что дело серьезное, ну и после этого разговора никогда в жизни не лез на рожон, чтобы бычить на кого то, или что-то в этом духе. В том, что школа начинается, не было какой то особой радости. Радость, какой описывали это в некоторых рассказах советских времен, была непонятой, уже ведь примерно представлял себе что это, ну разве что была радость о том, что школа находилась в родном городе, не далеко от дома, и что больше никуда не надо ехать так далеко как прежде двумя транспортами. Солнечный сентябрь с желтой и позитивной листвой и деревьями спелой алычи быстро опять скатился в серое уныние. До последнего держались деверья облепихи с желто-оранжевыми ягодками что росли на нашем школьном стадионе.

В школе мы писали прописи, считали на палочках, занимались рисованием, ну и математика была тоже конечно. После подготовительного класса было слегка уныло, так как учили там толково. Тут в обычной школе, было немного легче, по крайней мере, на первых порах, ну и я скучал, не сиделось спокойно, в классе бывает, встанешь, подойдешь к соседней парте, посмотреть, как дела идут у товарищей по классу, тебя обратно посадят – что, мол, ходишь как мудак по классу. Так я ни к кому не приставал, чтобы врезать по башке, или еще что-то такое, реально добра людям хотел. Математика же была исчадием адовым. Даже счет сраными палочками не давался, что уж тут говорить. Было прикольно ходить на труд – на уроках труда мы клеили всякую фигню из цветной бумаги, или складывали конструктор из цветных фигур. До сих пор помню книжки Петерсона, Виленкина по математике – в то время я этих людей ненавидел всем своим существом, от всей души посылая им ментальные лучи поноса за такие сложные задания…

Через пару дней в новой школе начались проблемы с которых пожалуй и началось все самое плохое что случилось в стенах школы. Как снежный ком оно накатывало и ни конца ни края этому было не видно. После уроков – один из ребят сдернул шапку и носился с ней а я бежал за ним пытаясь догнать и отнять – да куда там! Этот сучонок был куда быстрее и проворнее, довел меня до исступления эмоций. Этого ублюдка следовало бы взять и как следует двинуть кулаком до кровавых соплей по башке, чтобы у него больше никогда и ни с кем не возникало желания так делать!!! Наконец он забросил шапку на пожарный ящик с песком и ушел а я все никак не мог успокоится как он довел. Это теперь можно рассуждать о том, что надо было либо тихонько посидеть, подождать пока он наиграется либо подойти и сильно пнуть его в живот или врезать кулаком в нос, но тогда ничего такого в голову не приходило, да и нельзя же было драться. А тут ведь как – как себя с самого начала поставишь так все и пойдет. Поставишь терпилой – потом и будешь им. Потихоньку в классе нашлась еще несколько человек, что не давали спокойно жить, да и вообще жили мы почти в одном дворе. Вот и началось и потрошение портфеля, и кидание палок с говном и плевки харкотиной. И что странно, и до сих пор понять не могу – когда в классе эта компания бесилась и беспредельничала – учителям на это было как то похер. А вот когда начинаешь в праведном гневе пытаешься выяснять отношения то аццкая сотона класса это я! Да и правда, зачем наводить порядок в классе, когда гораздо удобнее выкинуть проблемного ученика! Да я просто не умел или не хотел так же тихо исподтишка подло красить!!! Надо было быть чуть хитрее расчетливее, но тогда как то морально был не готов к таким раскладам, когда все это началось.

Читать дальше