Андрей Чародейкин - Иной край неба. Дилогия [СИ]

— Никаким! — отчаянно вырвалось у меня.

— Ну отчего же так категорично, Алексей! — отозвался учитель. — Посмотрите внимательнее на карту!

Я посмотрел на карту, но это мне не помогло. Заставлять или уговаривать людей заниматься спортом — занятие бесполезное. Тут надо как-то хитрее. Если подумать, то… надо понять, что мешает людям заниматься спортом? Понять, и тогда уже придумывать, что с этими причинами делать. Ещё можно с другой стороны зайти: сделать спорт модным, например. Но как?! Что такое мода, и откуда она вообще берётся? Как можно сделать модным спорт? Конкретно говоря — среди школьников нашей школы.

— Объяснять засушливый климат центральной Австралии тем фактом, что там воздух сухой, и дождей нет — это значит, ничего не объяснять! — тем временем взывал к нам учитель. — Да, дождей нет, и поэтому не хватает воды. Но почему дождей-то нет? А? Давайте, для примера, взглянем на побережье южной Америки…

Я вздохнул, и опять покачал головой. Пытаться разобраться с модой мне — дело безнадёжное. Я-то вообще понятия о моде не имею. Я хмуро покивал головой этим своим мыслям.

— Вот, Алексей с этим согласен! Но нет! Не всё так просто! Давайте рассмотрим ещё один пример: Гольфстрим, это «печка» для Европы, — долетел до меня голос учителя. Ох, мне бы ваши заботы! Гольфстрим, Австралия, Южная Америка, и прочая увлекательная экзотика. А вот чем можно увлечь школьников в спорт? Им просто лень — это раз. И оторваться от сотовых телефонов не могут — это два. Мне-то, допустим, нравится на скалодроме лазить. У нас тут скал-то нет, для нас это экзотика. Приключение, пусть и маленькое.

— Так как насчёт причины сухости воздуха в центральной Австралии? Кто-нибудь? Алексей, скажи ты! Алексей! Алексе-ей! Ты о чём так задумался?

— О скалах! — честно сознался я.

— Верно! — обрадовался учитель. — Высокие, скалистые горы, опоясывающие Австралию, можно сказать «выжимают» все тучи, всю влагу из воздушных масс, которые идут с океана! Там такие ливни ужасные льют! Просто потоп! Причём постоянно! Пока воздух перевалит через горы, в нём уже не остаётся влаги!

Ну да, ну да. Это, пожалуй, хорошая идея! Напишу о том, как много кайфа я лично ловлю на скалодроме! И про роликовые коньки! И как я в бассейне геройски нырнул! Это же полные штаны адреналина! И фотки надо… о, да! Фотки надо в Instagram выложить! А это идея! Надо запустить спортивную челленж волну по «вконтакте» и в Instagram среди наших школьников! «Чекиниться в инсту» на финише! На самых разных финишах!

Прозвенел звонок. Очень вовремя!

— Что ж, на этом урок окончен. Надеюсь, Австралия вам понравилась, и её проблемы вас взволновали! Алексей — пять!

У меня хватило выдержки сдержать удивлённый вопль: — «За что?!» Какая разница, за что? «Дают — бери!» — говаривал мой дедушка.

— За активность на уроке! — учитель сам пояснил: — Весь урок внимательно слушал и постоянно писал в тетради — молодец!

А я с нетерпением бросился к Алёнке и Ксюше. Ну, как бросился. Перемена же! Тут особо не бросишься, слишком много народа совершают слишком не предсказуемые броски, сталкиваясь друг с другом, цепляясь за фразы в разговоре, и забывая, куда и зачем они изначально направлялись. Уворачиваясь от столкновения с Гороховым, которое было бы мне сейчас некстати, я столкнулся с Антохой и Венькой, которые живо обсуждали идею, что в очередном номере нашей стенгазеты надо бы как-то ввернуть что-нибудь на тему приближающейся кометы. А то такое космическое событие, понимаешь, а у нас о нём даже завалящей шутки ещё не было. Моим мнением тут же поинтересовались, но не успел я вставить слово, как Венька уже куда-то бежал, и что-то требовал от Горохова. А Тахион, не выслушав меня, обронил: — Надеюсь, эта комета не по наши души! — и тоже отвлёкся, требуя от кого-то положить на место что-то. Я махнул рукой, и продолжил пробираться к главе нашей редакции.

Должно быть, глаза мои пылали диким энтузиазмом, потому что девчонки от меня испугано шарахнулись было.

— Есть потрясающая идея! — с ходу объявил я им. — Это важно!

— Ты придумал, как спасти Австралию от засухи? — недоверчиво переспросила Алёна.

— Какую Австралию? — я не понял, какое отношение к моей спортивной колонке может иметь какая-то Австралия, которая где-то в другом полушарии планеты!

— А что, у тебя их несколько? — ехидно поинтересовалась Ксюша.

— Бха! — прыснула Алёнка, — Алексей открыл новую Австралию!

— Да ну вас! — отмахнулся я. — Я про спортивную колонку в стенгазете! И про наш клуб!

— Да-а? — хором пропели девчонки.

— Сегодня же будем собираться в клубе?

— Конечно. Мы каждый день собираемся.

— Будем чай пить?

— Будем!

— С печеньем?

— И с конфетами!

— У нас клуб героев? — строго спросил я. — Или сладкоежек? Наша цель спасти мир? Или продегустировать все виды печенья?

— Ты чего? — надулась Алёна. — Обидеть хочешь, да?

— Что за наезды? — поддержала подругу Ксюша. — Предложить чего-то хочешь?

— Предложить хочу! — согласился я сразу. — И предложу! Предложу всем клубом посетить тир! Что за герой, что не может держать оружие?! Стрелять в тире — это дело куда более героическое, чем чай пить.

— Одно другому не мешает! — заявила Ксюша.

— А потом я покажу вам дорогу на скалодром! — продолжал я. — А потом и в бассейн!

— Бассейн? — удивилась Ксюша.

— Прыгнешь с вышки, — заявил я ей, — поймёшь чуть больше о героизме!

— И как это поможет спасать мир? — спросила Алёнка.

— Мы запустим спортивную челленж волну в социальных сетях! Будем фотографироваться, и выкладывать фото!

— Это… хорошая идея! — обрадовалась Алёнка. — Как, по-твоему, Ксюша, я буду смотреться с большим ружьём наперевес?

— Сногсшибательно! — заверил я её.

— А по-моему, — протянула Ксюша, — кое-кто нашёл способ свою колонку спортивную нами заполнять… на халяву.

— Ну, почему сразу — на халяву? Я конфеты вам к чаю за это обеспечу! — улыбнулся я. У меня всё ещё есть папина золотая банковская карточка, и траты на угощения к чаю для друзей и подруг папу не тревожат.

— У нас проблемы, подруга! — толкнула Алёнка Ксюшу локтем. — Мы же не будем чекиниться в инсту в том, в чём в школу на физкультуру ходим!

— В бассейн я не пойду! — отрезала Ксенья. — Там заставляют шапочки одевать, и я в резиновой шапочке на Волан-де-Морта буду похожа!

Ох, о таких вещах я как-то и не подумал. Возможно, мне не удастся спасти мир от хондрозов с помощью моего плана…

Ворвавшийся в окна с последним звонком ветер свободы вымел всех учеников из класса прочь, словно бумажные оригами: вжик — и никого уже нет. Остались сидеть только двое: странная девочка на последней парте и я. Я хотел посмотреть, куда пойдёт она. А она кидала задумчивые взгляды на меня. Всё чаще я последнее время замечаю её внимание. Са-Аша упоминала, что эта девочка тоже одна из нас — странных личностей, собранных неведомой силой не понятно для чего. И у меня такое впечатление, что эта девочка хочет мне что-то рассказать, но чего-то боится.