Андрей Чародейкин - Иной край неба. Дилогия [СИ]

У меня челюсть отвисла.

— Даже и не думайте пробовать! — строго заявил мне на это движение челюсти странный старичок, — Жутко опасная ересь!

Я послушно захлопнул рот.

— Беда с магией в том, что, несмотря на впечатляющие результаты, достигаемые отдельными выдающимися магами, — продолжал старичок меня потрясать, — широкое распространение магии и прогресс в ней принципиально невозможен! В отличие от науки и технологий!

— Невозможен? — глупо переспросил я.

— Вы же в курсе, что такое «критерии научности», и на каких принципах основывается научный поиск? Эти критерии были разработаны, что бы отличать шарлатанов, то и дело торгующих вечными двигателями, или вымогающих деньги на опыты по превращению свинца в золото. В итоге эти критерии и определили, что есть наука. Ну, а в магии же всё наоборот! Так что отличить мага от шарлатана практически невозможно. Вторая серьёзная проблема после шарлатанов — передать знания от учителя к ученику весьма затруднительно. Ибо магия делается движением духа.

— А движение духа нельзя ни показать, не описать словами, — вспомнил я объяснения нашего сенсея из мира магии.

— Именно, — согласился старичок. — Книги алхимиков, например, понять могут только опытные алхимики. Простаки считают, что маги специально шифруют свои книги. А бедные маги искренне пытаются описать неописуемое. М-да… но это всё мелочи! Хотя уже и этих трудностей хватило бы с головой. А самая главная беда — тёмная сторона Силы!

Ой, сейчас мои глаза из черепа выпадут! И челюсть где-то на полу — не наступите, пожалуйста! Чего это мне сенсей ничего про тёмную сторону Силы не рассказывал? А ведь там вокруг — мёртвая пустыня и обломки погибшей цивилизации — более чем убедительная причина задуматься об опасностях магии! Ой, а ведь в мире магии местные, пожалуй, не зря не доверяют магам-попаданцам! И наш поход в проклятый мёртвый Хорроболь… возможно… был запланирован не просто так. Не зря же сенсей наш всегда повторял: — «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!». Возможно, он как раз собирался рассказать нам — юным боевым магам — о тёмной стороне Силы. Но я-то тогда же ушёл оттуда в этот мир! Ох, а что там подозрительный старичок дальше вещает?

— …потеряли многое из духовных ценностей, приходится признать! Так что, увлекаясь техническим прогрессом нам необходимо помнить, что и у науки тоже есть тёмная сторона! Все эти фантастические романы о роботах, порабощающих людей, знаете ли, не на пустом месте! Вот только на деле это не будут вульгарные роботы-терминаторы. Зато вполне может получиться общество, где отношения между людьми настолько формализованы и технологичны, что само общество становится подобно мёртвой, бездумной машине! Общество-машина, в котором отдельному человеку отводится роль шестерёнки с одной единственной степенью свободы: крутиться в жёстко заданном направлении. Эдакий виртуальный гигантский робот, поработивший человечество! Кхе-хе-ххе!

— Спасибо, за такую увлекательную лекцию! Вы открыли мне глаза! — заявил я, перебив старичка. Просто этот странный тип уже столько нагнал на меня жути, что дальше я терпеть не мог!

— Был рад беседе, — кивнул тот, и протянул мне визитку: — Вот возьмите. У меня, знаете ли, много свободного времени и мало приятных собеседников — в наши дни все спешат в погоне за призраком потребительского счастья! Если у Вас возникнет желание поболтать со старым профессором — не стесняйтесь меня обеспокоить.

— Спасибо! И… мне пора! — я схватил визитку, и рванул прочь. Петлял по городу как заяц, перебегая проходные дворы, и проверяясь в зеркальных витринах. На всякий случай.

Лекция, конечно, вышла интересная, но старичок-то всё-таки за мной следил! Книжный магазин в четверг, музей вчера, библиотека сегодня — ну, не верю я в такие совпадения! Заметим, что профессор оказался удивительно хорошо подкован в вопросах магии и науки. Много ли по улицам ходит людей, вот так — на раз — готовых выдать лекцию по магии? Нет, это не паранойя! Старичок явно по мою душу!

Зачем он за мной следил? Как вычислил? А эту интересную лекцию прочёл мне зачем? Что бы зубы мне заговорить? Или в надежде, что я проговорюсь? Или это была попытка вербовки? Или всё сразу? На кого он работает, это старичок? В какой области он профессор? И зачем им понадобился я?

И каковы мои-то собственные планы? Собираюсь ли я обосноваться в этом мире, или попытаюсь вернуться в свой? И как это сделать, что бы опять в какой-нибудь другой мир не угодить? Столько вопросов, и хоть бы какая зацепка! Однако просто сидеть тут, и ждать, что всё как-нибудь сложится само — точно не вариант, ибо, если ты не решаешь — тогда решают за тебя. Вот тот подозрительный старичок и будет решать. Ну, или его хозяева. Или даже кто похуже! Моя фантазия тут же развернула галерею возможных сценариев. И сценарии там были в диапазоне от просто неприятных, до откровенно ужасных.

Тем временем, другой я и малышка Рози вернулись с пикника. Папа, отправив их домой, сам остался на «объекте», и ушёл с головой в хлопоты с новым своим проектом.

Пикник, как я потом понял, был недалеко от того самого «объекта», где отец «подымал проект», и отца регулярно отвлекали от пикника те самые специалисты. Папа, не мудрствуя, нанял гастарбайтеров для ремонта бункера, и студентов-технарей для монтажа оборудования. Не удивительно, что ему приходилось присматривать и подгонять первых, и практически обучать вторых азам монтажа. Местный я опять был недоволен и мрачен. Я лишь вздохнул и плечами пожал: на мой взгляд, очевидно же, что отец старается сыну время уделить. Можно его хотя бы улыбкой поощрить?

— Будешь такие кислые рожи ему строить — ему может и расхотеться с тобой вместе время проводить! — заявил я. — Кому понравится, если в ответ на все его усилия он только хмурые взгляды получает?! Чего бы тебе не помочь с монтажом в том бункере? Разве не любопытно полазить по техническим ходам бывшего секретного военного объекта? Это ж круче какого-то там тухлого пикника на природе!

Даже с телепатией нашей, в этом вопросе два моих «я» взаимного понимания не нашли. Лягушку в алхимический котёл! Как можно быть таким упёртым?! И этот я — я?! Горелые манускрипты!

Вовремя раздался дверной звонок — это явился наш репетитор по химии. Я вышел к нему на площадку, поздоровался, и объявил, что сегодня занятие должно пройти в другой квартире. Химик удивился, но возражать не стал. Пока мы подымались по лестнице на самый верхний этаж, я спросил его, что такое «технологии противоточной ректификации компонентных смесей». Химик оживился, заявил, что тема эта давно изучена, и он легко сможет всё очень понятно и доходчиво мне объяснить.