Семён Афанасьев - Доктор 3 [фрагмент]

За время урока, я подсчитал всё, что нужно выучить именно по английскому за год: порядка четырёх сотен новых слов, правда, без учёта лексики прошлых лет. Грамматика, очень ограниченно. Оговоренные ситуации, которые тут называются «темами». Это всё - обязательная оговоренная государством программа.

Когда я озвучиваю это всё в цифрах, всё тот же Женя, глядя на англичанку глазами собаки колли, говорит:

- Это что, два слова в день?

- Ну, - киваю. – Если разбить постепенно и не делать самому себе авралов. Как раз так и получится.

- Да и с остальным можно как-то разобраться, - задумчиво доносится с задней парты в тот момент, когда англичанка закидывает ногу за ногу.

- Мои личные требования выше, чем этот устаревший сто лет в обед бре... м-м-м... материал, - англичанка встряхивает в воздухе учебник и хлопает им по парте. – В вашем возрасте, нужно читать, писать, говорить на языке! Вам всё равно, куда без вас развивается мир? И вот для этого есть совсем другие учебники, гораздо более современные. И созданные носителями языка!

По поводу учебника, я бы с ней поспорил. Если бы это было нужно. Абсолютно случайно столкнулся как-то с размышлениями одного профессора по психолингвистике, живущего в соседней стране. Он достаточно глубоко и обоснованно доказывал, что учебник, написанный в режиме «английский как иностранный» (или English as your second language), иностранцем для иностранца, на начальном этапе будет гораздо эффективнее, информативнее и полезнее, чем учебник, автором которого является носитель языка. Именно с точки зрения методики подачи и усвоения материала.

В качестве обоснований, автор монографии приводил какие-то статьи; но поскольку сам он писал в рамках Университета Иностранных Языков Министерства Обороны, лично я открытых ссылок на эти работы не обнаружил.

Насчёт ленивых мозгов у большинства – святая правда. Даже если в семье есть деньги на регулярные путешествия зарубеж. Мои родные дети, школьники, английский учат из-под палки. Говорят, сказать мягко, весьма посредственно. Хотя им есть и где, и с кем тренироваться, и потребность регулярно возникает (поездки).

При том, что и у меня, и у жены – инъяз; и я, и жена по-английски говорим, как средний парень-казах из аула по-русски: акцент, небольшие неточности, но понимает на 100% и его понять можно на 100%. Особенно если общаться на улице (= без цейтнота), а не в режиме срочного радиообмена с пилотом аэроплана, заходящего на посадку не с той стороны.

Про учебник от НЕ носителя языка, более эффективный на начальном этапе, тоже правда. По крайней мере, так считает кафедра, где учился я. В дискуссии не вступаю, поскольку кафедр много. А на инъязе я учился четверть века тому.

_________

Здание центрального аппарата ... безопасности.

Комната для спецпереговров.

Присутствуют Бахтин и Комаровских.

- Ну ты вчера дал джазу! – смеётся Комаровских, откидываясь на спинку кресла.

- Да оно вначале так хорошо шло, - смущённо трёт затылок Бахтин. – А потом как отрезало: чувствую, набрался. Видимо, от того, что день не жравши.

- Да еда ни при чём, - добродушно улыбается Комаровских, явно вспоминая предыдущий вечер. – Там и выпивки было немало. На троих. А потом ещё этот ювелир с пакетом рома, вот ром мы зря поверх бренди начали...

- Трофимыч, рома в подробностях не помню, - сознаётся Бахтин. – Хоть всё пристойно было?..

- Более чем, - категорически качает головой Комаровских. – Тебя только начало накрывать, мы с тобой сразу извинились и уехали.

- Трофимыч, а как моя машина утром под домом оказалась?

- Ааааага-га-га-га, ну ты ж не только со студентами вчера сидел, - ржёт, не стесняясь, Комаровских. – Мы пока у себя ещё что-то можем... Ты же в моей машине поехал.

- Помню...

- А я в техслужбу позвонил, они твою машину сапёрным эвакуатором к твоему дому привезли, аааа-га-га-га-га, - продолжает ржать Комаровских. – Ключи от машины у тебя в кармане никто и не трогал.

- Ну слава богу, - Бахтин вытирает со лба испарину. – А то даже не знал, может, извиняться сегодня перед кем надо.

- Не надо. – Серьёзнеет Комаровских. – Давай лучше по нашим делам пройдёмся. Меня вот что смущает...

- ... то есть, ты думаешь, что они на суде даже замазанных конторских могут отмазать? – совершенно нормальным холодным тоном задумчиво спрашивает Бахтин.

- Уверен. – Кивает Комаровских. – Смотри сам. Без доказательной базы, на чистосердечных, тут не получится: содержаться будут у нас, не прессанёшь. Если только уколоть по разу... Но там на видеозаписи будет сразу видно, что человек не вменяемый. Если под укол допрашивать.

- Да я знаю, - досадливо морщится Бахтин. – В военной прокуратуре сталкивался.

- А сами они все грамотные, юристы как никак. – Продолжает Комаровских. – И будет так: вот мы их приняли к нам, в подвал под Управлением. Они через людей попытаются связь наладить снаружи, обломаются. Вторым эшелоном пойдут адвокаты. И уже через адвокатов с судом будут договариваться. А на суды мы сейчас...

- Да уж... – Бахтин опирается подбородком на руки. – Суды сейчас работают на тех, кто больше платит. Если только дело не резонансное, - Бахтин вопросительно смотрит на Комаровских. – Ты же на фейсбук вон тоже как бодро отреагировал, хааа-ха-ха...

- Дебил ты Бахтин, - обижается было Комаровских, но быстро успокаивается. – Тут по двум причинам не получится. Совесть в соцсетях болит у того, у кого она есть. А в судах, сам понимаешь, её осталось немного. А второе – процесс будет закрытым. Из наших один человек с допусками точно будет с такими, что при всех его допрашивать не дадут.

- И где выход? – задумчиво поворачивается к нарисованному на стене окну-«пустышке» Бахтин. Потом спохватывается и разворачивается обратно.

- Вот не вижу я пока выхода. – Вздыхает Комаровских. – Давай думать вместе. Уже молчу, если они выйдут, то твоего агента надо прятать даже не знаю куда.

- Да не агент это, сын же Серикова.

- Да то я по старой привычке...

_________

Ровно за пять минут до конца последнего урока, коим идёт алгебра, мне в ватсапп приходит смс от Лены:

- Мелкий, звонил Сергеич, просил и тебя со мной по возможности в обед подъехать. Чтоб у тебя сегодня две тренировки было. Что-то поработать с тобой индивидуально хотел. Ты сможешь?

- Если надо – смогу.

- Ура. Тогда я за тобой заеду.

- Лен, стой!

- Да?

- Возьми тогда в прихожей мой зелёный пакет с боксом?

- Окей.

_________

Сразу после алгебры выхожу на крыльцо и направляюсь к Лене, облокотившейся спиной на школьные вороты и вертящей на пальце ключи от машины. Мы машем друг другу и направляемся друг другу навстречу, когда из открытых окон полуторного этажа левого крыла, смотрящих прямо на нас, доносится нечеловеческий крик сразу нескольких человек.