Ярослав Русалеев - Конструкт

Проходя через смирение, индивиды теряли все эмоции, все чувства – в назидание другим, чтобы все понимали, как Общество заботится о своих членах, как порядок господствует над хаосом как в делах, так и в мыслях.

«А каково это – быть учителем в учебных заведениях для смиренных? Даже представить неприятно. – Марк поёжился и взглянул ещё раз на потоки воды, резво бегущие по тротуару. – Не приведут к добру эти мысли. В любом случае всё решает Оракул, – напомнил себе он.

Слишком много будешь думать – попадёшь в отдел смирения, и отнюдь не работать. Вон вода – течёт себе и течёт, а возьми да положи в поток воды камень, да покрупнее. Что будет? Вода скопится и камень тот обойдёт, а потом с течением времени так и вовсе его сточит, и не останется от него ничего, а все остатки поток унесёт в неизвестном направлении. Так неужели стоит быть таким камнем, коли поток времени – это не ручеёк, но мощная, полноводная река, которую способна перегородить разве что плотина, да и то лишь частично. И думать об этом не стоит…»

С этими мыслями Марк Айзен оставил опустевшую классную комнату и вышел под струи дождя, который сразу же стёр из его головы тот назойливый внутренний голос, что задавал неудобные вопросы и искал нежеланные ответы, словно пыль, которую ливень смывает с дороги и несёт в неведомую даль.

– Хранитель Итан, позвольте к вам обратиться? – тихий, но настойчивый голос R-0 вывел Итана из равновесия, в котором тот пребывал. Он нехотя перенёс свой сразу ставший тяжёлым и раздражённым взгляд на индивида.

– Что ещё? – Тон голоса Итана не сулил ничего хорошего.

– Есть небезынтересное дело, хранитель, – ничуть не смутившись, продолжил R-0. – Индивид женского пола, вторая возрастная группа, анализ данных, полученных из «Eye», показывает существенные интеллектуальные отклонения от нормы в восемь баллов по шкале Векслера в её вербальном сегменте и в двенадцать в невербальном сегменте. Последнее регулярное тестирование на эмоциональную лояльность пройдено на семь баллов, что превышает норму для второй возрастной группы на четыре балла, первичная оценка психологического состояния показывает наличие элементов девиантного поведения на достаточно коротком промежутке времени в данном периоде. Согласно данным Управления статистики, индивид обучается в учебном заведении № А2.Е3.2.1241, – завершил краткий доклад R-0.

Итан внимательно посмотрел на R-0. Вся его раздражённость быстро прошла. Он был сосредоточен и готов к действиям, так как очень хорошо умел контролировать свои эмоции.

– Немедленно направьте файл данного индивида мне. – Итан на мгновение замолчал, как будто что-то вспоминая, и потом буркнул: – Хорошо, принято, продолжайте работу!

«Этот R-0 действительно знает своё дело», – мелькнула мысль в голове Итана. Полный отчёт уже был размещён в его виртуальном пространстве, а личное дело было открыто на интерактивном экране перед ним.

Увидев результаты анализа, руководитель особого отдела почти моментально забыл о своём подчинённом, а тот, привыкнув к подобной реакции, спокойно вернулся к своей работе.

Результаты и вправду выглядели ошеломляюще. Подобных показателей Итан не видел, пожалуй, за всё время своей работы, с момента, когда сам стал личностью. Он прокрутил один лист, второй. Затем даже разместил аналитический отчёт R-0 на отдельном виртуальном экране, выведя на основной личное дело индивида.

«Итак, что мы видим? – Итан любил рассуждать про себя, чтобы ни одна деталь не ускользнула от его пытливого ума. – Индивид женского пола, Анна Рауш, вторая возрастная группа, третий год обучения, девятнадцать полных биологических лет. Физические показатели в норме, выращена в инкубатории № Б.1932, индивиду присвоен идентификационный номер 12-NJ13.9027.АА3, распределена в социальную ячейку № 190.160.14.14 – Эпсилон. Руководитель ячейки, индивид Виктор Гудроу, осуждён за преступление против Общества двенадцать лет назад, подвергнут смирению. Женская особь ячейки, индивид Аркадия Вайс, уличена в преступлении против порядка, осуждена три года назад, подвергнута смирению».

«Хм… Что ж, индивид Анна Рауш уже, очевидно, входила в группу риска, – рассуждал про себя Итан. – После инкубатория, достигнув первой возрастной группы, она попадает в учебное заведение № Б3.О2.1.03, получив достаточно низкий балл за начальный интеллектуальный уровень – всего лишь Б3, и при таком низком интеллектуальном балле её, по негласному правилу, а ещё и учитывая группу риска, должны были распределить в сферу обслуживания или питания, – Итан с интересом продолжал прокручивать на дисплее файл Анны, – однако при сдаче итогового интеллектуального теста при переходе во вторую возрастную группу индивид Рауш превзошла сама себя: она сдала интеллектуальный тест на А2, что сродни чуду, а результаты психоэмоционального состояния показывали отклонения в рамках нормы».

Итан категорически не верил в чудеса. Он верил в порядок, а чудеса – это явный хаос, поэтому он тряхнул головой, будто отгоняя назойливых мух и стряхивая некое оцепенение, и продолжил читать.

«Дальше – больше. Индивид Анна Рауш попадает в учебное заведение № А2.Е3.2.1241, где мало того что прыгает явно выше головы, забираясь на совершенно новую интеллектуальную ступень, так ещё и меняет профиль обучения с О (общественно-полезного) на Е (естественнонаучный). – Итан в очередной раз поморщился: ему всё больше не нравилась эта история. – Два года Анна Рауш обучалась профильным дисциплинам, не хватая звёзд с неба, однако в начале третьего года её будто вновь подменили. Мало того что индивид в течение всего двух декад трижды проявила излишнюю эмоциональность, а один раз откровенно вспылила – это ещё можно объяснить тем, что индивиды, не достигшие третьей возрастной группы, иногда отличаются незначительными проявлениями девиантного поведения, а также некоторой нестабильностью эмоциональной сферы. Здесь работают законы физиологии, которые до конца не может урегулировать даже „Eye“. Однако с такими особями проводится ранняя профилактика эмоциональных преступлений, организуются регулярные тестирования, начиная с инкубатория, которые позволяют на раннем этапе диагностировать отличную от нормы эмоциональность и снизить риски проявления отрицательных эмоций в будущем. Ведь кому интересно тратить ресурсы на тех индивидов, которых позже придётся передать в отдел смирения? – так рассуждал Итан.

Существует достаточно высокий процент тех, кого приходится подвергать смирению уже в первой возрастной группе в том случае, когда индивид проваливает первый серьёзный психоэмоциональный тест при переходе во вторую возрастную группу. Для таких индивидов даже пришлось создать учебные заведения с префиксом С (смирение) и отдельно заниматься с ними, чтобы дать им минимальный набор необходимых навыков для полезной службы на благо Общества. Из таких получались прекрасные рядовые сотрудники центра смирения, охранники, члены групп оперативного реагирования и служащие Управления безопасности. Индивиды без каких-либо эмоций, готовые выполнить беспрекословно любой приказ личности, которой их подчиняют на уровне перепрограммирования их нейроинтерфейсов, исполнительные и бесстрастные». – Руководитель особого отдела Управления безопасности молча скользил взглядом по экрану.