Майкл Улин - Шёлк лоскутный, или Книга падших

Довольный своей расшифровкой идеи изобретения, Фред переложил несколько бумаг с описанием в корзину для уничтожения. Туда же последовали ещё какие-то. «Изобретения с использованием ДНК-полимеразы – вообще мрак! Не говоря уже о выделенных из личинок и взрослых особей шелкопряда особых классов нуклео-протеиновых модуляторов ДНК-полимераз и их использовании». Впрочем, последними мог бы заинтересоваться его знакомый – Славик.

Далее следовала страница с надписью «ИЗОБРЕТЕНИЯ». Просто изобретения.

Фред пролистнул, не глядя, сразу несколько десятков страниц с описанием изобретений и выбросил их в корзину. Но его природная добросовестность всё-таки наконец сработала.

Дальше следовало описание чего-то вроде кольца со ступеньками, а также чего-то в виде странно-скрученной ленты Мёбиуса…

– Но где же начало?

Пришлось доставать скомканный пакет, – на выброшенном листке действительно оказалось скромное начало очередного ненужного изобретения с названием Светонакопитель. В нем достаточно подробно перечислялись материалы, учитывалась их прозрачность и оптическая плотность, форма кольца и приёмных щелей, их размерность; а также получение «выстрелов» светопотока типа фотовспышки приложением импульса, меняющего поляризацию внутреннего циклического световода-накопителя… Странный повторяющийся фантазийный объект, будто идея из старого мультфильма о Властелине колец. Да ещё с выверкой чертежа на бумаге, со множеством непонятных ссылок. Это тоже наверняка не представляет интереса ни для Боцика, ни для кого-либо ещё. Количество макулатуры в корзине выросло.

Принцип работы «волшебной палочки» – следовал технический текст, мало соотносимый с интригующим названием этой детской забавы для простого обывателя. Рисунок продолговатого предмета – «Волшебной палочки» с кнопкой в передней части ручки и микрофоном на толстом конце задней части. За ним следовали описания компонентов для предметов, выполняющих команды этой псевдо-волшебной палочки согласно коду слова («Волшебного слова», или заклинания). Фред представлял в самом общем виде работу телефонов сотовой связи, но детали, описываемые в патенте, были слишком непонятны для неспециалиста. В одном из дополнительных пунктов формулы предлагалась схема аппарата для развития и тренировки дикции в процессе игрового обучения для исправления речи младших школьников. В последнем пункте формулы указывался вариант применения этого принципа в военной технике, но уже с выходом исполнения на уровень спутниковой связи. Бросалось в глаза множество печатей на заключении рецензентов.

Похоже, эти, вероятнее всего, ненужные изобретения ещё не закончились. В конце документа продолжалось описание каких-то оптических свойств титановой плёнки, образуемой механическим нанесением на стеклянную поверхность при обычных температурных условиях разделяющих плёнок оксида алюминия на оптически активные поверхности, а так же самих стёкол, включающих различные редкие металлы, представленные индивидуально и композиционно.

Фред продолжал просматривать бумаги… Странные картинки на фоне городского пейзажа. Вместо описания примеров – трюки под номерами, с сюжетными описаниями «исчезновений» от наблюдателей, расположенных по вариантам под разными углами обзора – до 30°, 45°, 60° и 120°. В отдельном примере (уже примере!) – под 75° и 105°.

– Что за градусы? – Театр какой-то!

Нет, название звучало так: «Переносная стереотелевизионная система, экранирующее стереоизображение в полевых условиях». «Занятно, но что-то лень вникать… Ага! В конце этого описания есть рецензия… Ого! С печатями какого-то военного ведомства!».

Недостатки – эффект не проявляется при наблюдении одним глазом (через прицел автомата, например) и даже при наблюдении обоими глазами, но расположенными на одной вертикальной оси (лежа на боку).

– Ну вот, от снайпера не убежать – подумал почему-то Фред.

Далее следовали какие-то ответы автора с решением через «увеличение частотной передачи и поворота раскадровки на 90° к исходной вертикальной оси». Тоже в утиль, хоть и любопытно. Этим занимались профессионалы, да и что тут хранить – на настенном экране-ковре в режиме покоя можно было выставить объёмный грот с кораллами и рыбками, плавающими в глубоком, слегка голубоватом пространстве. Правда, объёмность была идеальной только при надевании обруча на голову – для подстройки зоны стерео соответственно положению головы наблюдателя. В первых моделях (это Фред ещё помнил) обруч нужно было надевать строго относительно лобной части головы, однако в последующем это неудобство было устранено. Обруч стал чуть дороже, «дрова» чуть тяжелее, зато одевать его теперь можно было и набекрень, и задом-наперёд – всё едино!

Далее – «Прибор для определения и подбора условий для левитации».

Рисунок 2. Спальный домик-улитка. /Набросок

Фигура 1 – пустой домик, открытый для входа;

Фигура 2 – домик с отдыхающим обитателем

Фред пролистнул текст с формулой изобретения, но на третьей странице задержался на картинке чего-то, напоминавшего средневековый предмет древней астрологии – астролябию. Только в нем ось каждой сферы была оснащена автономным беспроводным плоским моторчиком с отдельным пультом управления, а так же какими-то тумблерами и реостатами, расположенными в ряд. Прибор был оснащен также компасом у основания, а в довершение – все эти навороты располагались на весах. Весы почему-то крепились на массивной подставке и были, к тому же, прикручены к столу. «Это не рационально, – подумал Фред, – да и компас можно было бы поместить отдельно, не закрепляя его с основой». Заключение было пространным и включало какие-то астрологические схемы с расположением планет, солнца, фаз Луны, суток, а также состав и магнитные характеристики некоторых внутренних деталей начинки внутреннего шара прибора…

– Совсем как у «Незнайки на Луне», – с улыбкой вспомнились Фреду милые, всеми любимые сказочные детские тексты.

– Едем дальше, – добросовестно просматривал он названия, через одно-два…

«Расчёт – обоснование угла поворота оптически активных плёнок в пространстве между поляризующими слоями в создании феноменологии «Изумрудного города»… Такое длинное и сложное название – Фред даже не пытался напрячь внимание и перечитать его, несмотря на свою ностальгию по хорошим сказкам детства.

Проект «Светоскребы и прозрачные стены с различными степенями резкости»…