Розов Александрович - Чужая в чужом море

- Большой остров, - повторила Эстер, выбираясь на пирс (она помнила карту атолла и знала, что пара островов Сававе и Фале образуют группу всего километр в диаметре).

- Да, там город, и настоящая каменная ратуша с часами, - продолжала Юеле, хватая американку за руку и направляя к группе странных карликовых пальм около «школы».

- Я видела эту ратушу на фото, - сказала Эстер, - кстати, откуда она у вас?

- Foa захотели, чтобы у нас были часы, где зубчатые колеса, а не процессор, - пояснила девочка, - Колеса большие и никуда, кроме ратуши, не лезут. Такие часы делали дикие европейцы, давным-давно. Камень у нас, конечно, нормальный, синтетический, легкий, чтобы проще строить. А дикие европейцы строили из тяжелого, потому что дураки.

Удивленная словосочетанием «дикие европейцы», американка поинтересовалась:

- Откуда ты знаешь про европейцев?

- Отовсюду, - ответила Юеле, - А ты про них не знаешь? Они живут на континенте к востоку от северной Атлантики, того океана, который не наш. Еще сто лет назад, они были почти совсем дикие. От них было много проблем. Сейчас они стали более-менее хорошие, они бывают у нас в гостях. А сто лет назад они только воевали и строили из камня большие штуковины для своего бога. Он у них был один, очень злой, и хотел, чтобы они всех это… Ну, слово такое есть… Только я его забыла…

В этот момент они подошли к карликовым пальмам, и Эстер увидела в глубокой тени, между длинными листьями, огромные белые с нежно-розовым оттенком, цветы.

- Какая красота. Что это?

- Это tumutiare, - сообщила девочка, - Такая специальная цветочная пальма. Ее сделали для того, чтобы у нас были цветы любви, как в сердце Гавайики, на Таити и Раиатеа.

- Сделали?

- Ага. Сделали из генов. Гены - это такие штучки с программами, как надо расти. Если хочешь найти парня for make-love, то берешь такой цветок и вставляешь за ухо. Но нам пока не надо. Ты уже нашла Наллэ, а мне еще рано. Так что не будем их брать. Давай я лучше покажу тебе школу, только мы посмотрим снаружи, чтобы не мешать.

…

При всей непохожести, купол действительно оказался школой. Сквозь широкие проемы было видно, что дети за футуристическими круглыми пластиковыми столиками что-то делают на ноутбуках, а на больших экранах идет что-то, имеющее отношение к учебе. Эстер обратила внимание на то, что дети достаточно часто встают с мест и занимают какое-то более удобное для себя положение: сидя на столе, или на полу по-турецки, и держа ноутбук на коленях. Взрослый персонаж (видимо, учитель) не обращал на это внимания. Он ходил между столиками, иногда задерживаясь, видимо, для ответов на вопросы, или чтобы что-то проверить в записях на ноутбуках… Один учебный фильм Эстер смотрела минут 5, подойдя вплотную к условной границе «аудитории». В начале она решила, что это - геометрия, и этот фильм показывает свойства треугольников на примерах с парусами. Но потом на экране появилась простейшая векторная схема сил, действующих на парусник, и Эстер подумала, что это, наверное физика, хотя, с учетом возраста учеников (им было лет по 9) и свойства треугольников и вектора им проходить было рано… Она хотела дождаться появления на экране каких-нибудь формул, чтобы, все-таки, понять, что это за предмет, но тут Юеле дернула ее за руку.

- Скоро перерыв, и все начнут бегать. Давай поплывем на Сававе. То красивое поле с актиниями, оно по дороге. Одежду можешь положить в лодку. Она никуда не денется.

- Мы поплывем без лодки? – уточнила Эстер.

- Ага. Лодку оставим здесь. До Сававе 300 метров, а оттуда до Фале - 100. Зачем лодка?

Американка, с сомнением, покачала головой (пожалев, что не взяла купальный костюм).

- Вообще-то, я привыкла быть в одежде. Тем более, мы же пойдем в город.

- Если ты про карманы, где деньги, то они не нужны. Атолл не очень большой, все всех знают. Наши покупки просто запишут на счет Наллэ, ага?

- Нет, не в этом дело. Я просто привыкла быть в одежде.

- Eo! - удивилась девочка, - И в обуви тоже? Знаешь, в обуви совсем неудобно плыть.

- Обувь я, пожалуй, действительно, оставлю, - решила Эстер.

Потом, пройдя мимо школы и спортивной площадки (похоже, для мини-футбола и для настольного тенниса), они вышли к северо-западной оконечности Темотулото. Отсюда открывался замечательный вид на Сававе, Фале и несколько крохотных пятачков суши посреди предстоящего маршрута. Вернее, даже не суши, а омываемых выступов рифа.

- Надевай и поплыли, - сказала Юеле, протягивая американке очки для дайвинга (точно такие же очки уже красовались на лице у девочки, придавая ей слегка гротескный вид).

Минут через 5, когда Эстер уже успела порадоваться, что шорты и майка не стесняют движений, и что увлечение бассейном в колледже (ах, как давно это было!) позволяет плыть, не отставая от 6-летней океанийки, как та внезапно сообщила: «Вот тут поле актиний, можно нырять!» - и нырнула. Глубина здесь была три человеческих роста, и американке пришлось с непривычки приложить все усилия, чтобы оказаться у дна. Ей удалось лишь несколько секунд полюбоваться странными существами, похожими и на перевернутых медуз, и на яркие цветы, а затем недостаток воздуха заставил ее всплыть. Выскочив на поверхность, и жадно глотая воздух, она огляделась. Юеле нигде не было. Сколько прошло времени с момента, когда она нырнула? Полминуты? Наверное, около того… Теперь уже, видимо, около минуты. Это слишком долго для 6-летнего ребенка!

Еще немного, и Эстер стала бы кричать и звать на помощь кампанию рыбаков, которые ловили что-то на спиннинги в сотне метров южнее, на краю рифового барьера, но тут у нее за спиной раздалось негромкое, но довольное фырканье. Девочка была тут как тут.

- Уф! – выдохнула Эстер, - Ты меня напугала. Нельзя же нырять так надолго!

- Я делаю все, как обещала маме! – возразила та, - Под водой меньше минуты!

- А откуда ты знаешь, что меньше?

- Вообще-то этому учат в 1-м классе, - ответила та, - Но дедушка Ематуа научил меня раньше. Это оказалось очень просто. Теперь я не ошибаюсь сильнее, чем на 5 секунд. Давай, я нырну ровно на полминуты, а ты проверишь меня по часам!

Вскоре Эстер убедилась, Юеле действительно чувствует время, а затем они достигли соглашения не погружаться больше, чем на эти самые полминуты. Следующий час прошел здорово: изумительные актинии, причудливые веточки коралла, яркие рыбки, крабы, каракатицы… В какой-то момент Эстер поняла: девочка специально выбирает мелкие места чтобы… В общем, по-товарищески, учитывает возможности партнера.

Следующим пунктом программы был остров Сававе. После экскурсии по подводному миру, американка была готова хлопать в ладоши от восторга, но все-таки, ей хотелось оказаться снова на твердой земле. Правда, ее смущала мокрая (до полупрозрачности) майка. Все-таки, в городе, в таком виде… Юеле, поняв ее по-своему, предложила: