Александр Седых - Проект «Надежда»
- Название:Проект «Надежда»
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ИДДК
- Год:2021
- Город:М.
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Седых - Проект «Надежда» краткое содержание
Герой романа оказался в нужное время и в нужном месте. Именно там, где сошлись воедино две независимые линии вероятных событий. Теперь только от него зависит, каким будет новый виток развития: созидательным или разрушительным, да и начнётся ли он вообще. Появятся новые друзья. Появятся враги. Они помогут открыть и изучить собственные возможности. Однако в сохранении жизни героя заинтересованы и другие неведомые силы. Для него неудача — всего лишь смерть, а для них — крах надежды на возрождение.
Проект «Надежда» - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Обговорив условия сотрудничества, Виктор отпустил зелёного.
— Что это он от тебя выбежал такой довольный? Чуть меня с ног не сшиб, — задумчиво глядя на Виктора, спросил Таск, входя в кабинет.
— Нашёл твоим магам работёнку, — ухмыльнулся Виктор. — Они у тебя сидят, ничего не делают. Для вашего небольшого населения в горах, количество магов избыточно.
— Да нас все боятся как огня, точнее, как смерти, — недовольно скривился Таск.
— Вот и будем превращать вас в обычных магов. Надеюсь, некоторое количество амулетов маскировки ауры у вас на первое время найдётся?
— Хм-м… Наскребём, сколько надо, — заинтересовался серебряный.
— Думаю снабдить всех магов в графстве вашими амулетами, чтобы при знакомстве они не относились друг к другу предвзято. Когда люди уже знакомы, на такие мелочи, как цвет магической стихии, будут обращать меньше внимания.
— Интересная идея, — задумчиво потёр подбородок Таск.
— К тому же скоро у нас будут нормальные техники, — продолжил Виктор, — а уж они подтянут у магов и другие магические возможности, которые имеются, но изначально, в силу разделения башен, не используются. Не все же имеют возможность съездить в другой протекторат и поучиться в чужой башне.
— О… Как раз по поводу техника! У меня просьба. Съездил бы ты с нашим претендентом к золотой башне. Не хочу посылать кого-то из своих. С тобой как-то надёжнее, а то опять башня никого не примет, — немного смущённо попросил глава серебряных.
Виктор: — Верия, как ты смотришь на то, что я на пару деньков смотаюсь к башне?
Верия: — Самой хочется съездить, поучиться, но вредный старик почему-то сказал: через пару месяцев. Езжай! Всё же ускоренное обучение — это отлично. Не успею соскучиться.
Виктор: — Кому как. Мне-то год без тебя жить!
Верия: — Ха-ха… Потом любить будешь лучше!
— Хорошо! Готовь своего техника к путешествию на завтра, — кивнул Виктор, сразу обрадовавшемуся магу.
— Не моего, а твоего, — ухмыльнулся Таск. — Все мы теперь твои.
— Вот этого я и боюсь, — тяжело вздохнув, пробормотал Виктор. — Раньше я решал только за себя, а теперь придётся нести ответственность и за вас всех.
— Чем сможем — поможем, — покидая кабинет, подбодрил его серебряный.
Проведя ночь с женой, и не успев толком выспаться, с рассветом Виктор уже отъезжал к болотам с прибывшим из горного посёлка юношей. Знакомый проводник вывел их к границам затопленного пространства. Картина местности несколько поменялась. Сброшенная с полей через осушающие каналы вода стала постепенно превращать болото в озеро. Пока ещё мелкое и с топким дном, но уже более проходимое для лодок. Количество свободных от зарослей проток намного увеличилось.
Лично для Виктора вода или топь уже не являлись препятствием. Стеля перед собой твёрдую тропинку, он провёл парня к башне. Старик-учитель встретил их в главном зале. Поскольку скорость усвоения информации у учеников различная, обучаться они будут в разных потоках времени, не встречаясь друг с другом. Молодого техника увела с собой точная копия старика.
— Что, другого образа нет? — поинтересовался Виктор у учителя.
— Собирательный образ взят из твоего сознания. К сожалению, ничего подобного в разуме юного техника пока нет, — удручённо покачал головой старик. — Он готов воспринимать в качестве учителя кого угодно.
— Разве нельзя создать что-то своё? — не понял Виктор.
— Система не может что-то создать. Она может только использовать уже готовое. Это обучающая система, а не изучающая.
— Но она ведь учила чему-то людей раньше? — удивился Виктор.
— Учила, — опять кивнул старик. — Только не забывай, что система пережила войну техников. Центральные хранилища и основные энергоустановки уничтожены. Чтобы спасти хоть что-то, она распалась на независимые кусочки, отсекая от себя повреждённые участки. Башни — всего лишь учебные классы по разным направлениям. Точки доступа для обучения вообще не используются — это независимые портальные модули с резервными энергоустановками. Если бы ты не активировал собственным присутствием первую точку доступа, порталы бы были недоступны даже в башнях, так как в них нет собственных источников энергии. Она поступает к ним только через портальные окна. Единственное исключение — башня инициации, так называемая золотая. Здесь источник питания совмещён с самим объектом. Самостоятельно собрать или восстановить себя система не может. После войны башни и точки доступа из-за нехватки энергии выпали из подпространства на поверхность планеты в хаотичном порядке. Именно поэтому системный навигатор не может обнаружить оставшиеся составляющие сети. Адепт или техник в нашем случае являются удалёнными сканерами. Чем больше объектов окажется в сети, тем мощнее она станет. В каждом из них сохраняются кусочки знаний древней цивилизации. После очередного цикла обучения я попрошу тебя об одолжении.
— Надеюсь, ты не собираешься держать меня тут год реального времени? — усмехнулся Виктор.
— В обычном мире продут только сутки, но за год в ускоренном времени я тебе точно надоем. У нас будет курс создания простейших заклинаний. В предыдущем ты научился всего лишь использовать и рассчитывать готовые связки, — потёр руки от удовольствия учитель.
— Бедная моя голова! — с притворным ужасом схватился за голову Виктор.
Общение с учителем не походило, на общение с тупым виртуальным объектом. Размышлял и соображал он явно не хуже Виктора. Тот не понимал, как, имея такой умный искусственный разум, магическая система не смогла восстановиться. Но старик на эту тему пока говорить не хотел, отговариваясь низким уровнем подготовки адепта. Из ясельного возраста Виктор пока не вышел.
Год учёбы для Виктора пролетел быстро. Свободного времени, чтобы думать о чём-то постороннем, не оставалось. Очень много труда он затратил на изучение основ пространственной магии. Эти знания необходимы для ремонта и создания портальных переходов. Результатом такой учёбы стал маленький личный пространственный карман для хранения чего угодно. Размер всего в один кубометр Виктора не огорчал. У него и такого раньше не было. Учитель говорил, что после следующего курса обучения он научится делать карманы побольше. Кроме самой магии с её зубодробительными расчётами, Виктор занимался изучением живых тел, и не только людей. Оказалось, что на ауру и тело, причём как на своё, так и на чужое, можно воздействовать, направляя жизненную энергию в нужное русло. Таким воздействием можно, например, на расстоянии или контактно парализовать руку противника, да и вообще сделать с ним что угодно.
Старик учил Виктора справляться без оружия с любым живым объектом, находя в ауре и на теле специальные точки управления нервной системой. Как сказал учитель, адепту обычно не нужно никакое оружие, он сам оружие. Возможности безграничны — перемещения или движения ускорятся настолько, что станут недоступны взгляду противника, любая часть тела или всё оно целиком может приобрести прочность, сравнимую с камнем, а мозг начнёт самостоятельно использовать все поступающие сигналы, анализируя их с неимоверной скоростью и точностью. Так что видеть в темноте или с закрытыми глазами — всего лишь самое простое следствие обучения.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: