Алевтина Харина - ПКП. Начало. Август 2626 года

– Это право мы получили по итогам прошлого года. В рейтинге классов тринадцатой параллели мы занимали третье месте. –сказал Сева.– В этом году мы не хотим терять свои позиции, а для этого надо продумать, когда мы будем сдавать предложенные предметы. Как мы будет готовиться к сдаче экзаменов и зачетов: с помощью учителей или самостоятельно. Это только при подготовке теоретических вопросов. Практика всегда проходить в лабораториях под руководством учителей.

– Все слишком сложно!– возразил Понтилемей.– Взрослые могут за нас написать расписание и самостоятельно подготовить нас к сдаче зачетам и экзаменам.

– А мы что будем делать?– спросил Кузьма.

– Учиться!– непонимающе ответил юноша.

– Правда? – с сомнением спросила Гея.– Есть выражение: «Ценность вещей и знаний равно труду и усилиям потраченным на их получение». Понимаешь о чем я или нужны разъяснения?

– Понимаю, но еще не до конца. Мне сложно привыкнуть… я учился дома и …

– Никому не интересно, какой ты дома. Там мы все другие. Здесь отношение к нам такое, какое мы заслуживаем или заслужили, но в этом лишь наша вина или наше достоинство. – жестко произнес Понкрат.– В школе не принято рассказывать о родственниках, какими бы знаменитыми и богатыми они не были. Обучение в этой школе не самое дешевое удовольствие. Отправить сюда своих отпрысков могут только очень состоятельные или влиятельные родители, получившие по тем или иным заслуги или гранды на обучение своих детей… Многие скучают по дому и упоминание о нем их лишь расстраивало.

– Кроме Кузьмы,– засмеялся Морфей.

– Не смешно!– огрызнулся Кузьма.

Эта шутка ему не нравилась. То что его мама директор школы он не виноват. Но Понкрат был прав. Все стараются как можно меньше рассказать о своей семье, потому что в школе не принято бахвалиться родственниками. Здесь цениться личные качества и заслуги, а не богатство и влияние семьи в ГЛОСе 4 4 ГЛОС– глобальная сеть . Кузьме проще, все без исключения уверенны, что знают о его семье ВСЁ и ему не приходиться придумывать отговорки и небылицы о родственниках.

«Очевидное не всегда истинное», возможно с Понтилемеем дело обстоит так же, по какой-то причине директор записала его именно в «И» класс– к самым злобным и неуравновешенным подросткам, а не в «М» и «О», где в классе всего 9 человек. У нее была резкая причина записать Понтилемея именно в «И» класс: либо что бы быстрее от него избавиться. Либо его умная голова поможет классу не вылететь из пятерки лидеров. Либо травля Понтилемея одноклассниками станет основанием для снижения позиций класса в школьном рейтинге.

Понтилемей не понимающе посмотрел на Морфея и остальных, объяснений он не получил.

Морфея это подзадорило. Он как хищник, неустанно следующий за своей жертвой и чувствующего его страх, психологически уничтожал свою жертву, что бы потом ее обессиленную «съесть».

– Если дома было все так прекрасно, зачем ты приехал в школу?– не унимался Морфей, развалившись на стуле он усмехнулся.

Понтилемей остался спокойным и равнодушным к выходке Морфея. В гостиную влетела Смородинка. Морфей ликовал у него появился новый объект для шуток и издевок.

– Привет!– динамики Смородинки воспроизвели приветствие веселым мальчишеским голоском.– Смородинку зовут Смородинка!– представилась она девичьим голосом. Вдруг за девять часов все забыл как ее зовут. Для своего удобства дальнейшие разъяснения она говорила на ОЭЯ. Ее не волновало, что некоторые из присутствующих могут не понимать электронный язык. В ее Эго был странный пунктик, ему она следовала неукоснительно:

«Если я это знаю, значит все это знают».

Электронный язык был родным для нее и, по логике ее Эго его должны были знать все.

– Смородинка будет вместе с вами учиться в школе. Смородинка очень счастлива.

– Долго придумывал для нее эти реплики?– поинтересовался Сева.

– У меня есть более важные дела, чем потыкать испорченному Эго Смородинки.– фыркнул Понтилемей

– Ты хотя бы попытался скорректировать ее?– прошипел Понкрат. На лице Понтилемея появилась недовольная ухмылка.– Тогда повесь на нее табличку: «Опасно для жизни– бесконтрольное ЭГО».

– Хватит!– возмутилась Стрекоза и ее идеальные локоны встревожено поднялись вверх и потом медленно опустились на ее плечи.– Понтилемей не на допросе и не надо к нему относиться как к обвиняемому.

– Решила защитить «бедненького и обиженного» Понтилемея?– парировал Морфей.– Хочешь стать его мамочкой?

– Довольно!– закричала Гея. Все притихли.– Еще год не начался, а вы опять все переругались.

Слово «опять» Понтилемею не понравилось. Значит в этом классе постоянный эмоциональный, физический и психологический прессинг. Стоит ли этого пугаться? Спросил он себя. Ответа у Понтилемея не было, но ему понравилось, что в школе столь разные люди. Это гарантировало, создание новых Эго программ с еще большими индивидуальными характеристиками.

– Выбирай стул и садись,– сказала Рысь,– твое стояние у двери начинает раздражать. Не будь тихоней, найди в своем Эго разделы: наглость, упорство, бесстрашие.– помолчав она спокойным и несколько отстраненным голосом продолжила.– Для деактивации Морфея необходимо его нокаутировать, тогда около трех месяцев он не будет тебя доставать.

Понтилемей невнятно бурчал себе под нос.

– Смородинка все поняла!– завопила на ОЭЯ осмия.– У тебя, что опять программа зависла или твои мыслительные процессы отказываются работать в должном режиме? Гея сказала, «врешь ему и никаких проблем».

– Такой ответ специально не придумаешь!– восхищенно пробормотал Морфей.

– Да уж, корректировка только ухудшила положение, теперь у нее девчоночьи замашки.– Смородинка по инерции несколько раз утвердительно кивнула головой.

Задумалась. Ее Эго проанализировала слова Понтилемея. Они ей не понравились. Она от негодования и возмущения надула щечки и встала в позу недовольства и возмущения. Осмия стояла на задних лапках, средние были в боках, передние скрещены на груди.

– Морфей был прав, когда не пускал тебя в ванную.– Смородинка зашумела как паровоз, оглушив всех в гостиной. – Это звук сегодня уже был.– с горечью произнес Понтилемей и очень грустно и жалостливо посмотрел на своего НАСИИНа. – Повторяешься.

– А– а– а, – заревела Смородинка голосом годовалого ребенка. Из ее глаз во все стороны потекли струйки воды, вода была на всякий случай припасена во внутренних контейнерах.

Идеально ровная поверхность стола начала пузыриться. Смородинка удивленно смотрела на изменения. Один из пузырей начал расти под ее ногами.

– Это не Смородинка!– обиженно заплакала она и из ее глаз вытекли две слезинки и очень грустно скатились по мордочке и упали на стол.