Александр Богатырёв - Путь Богов

- Предупреждаю: очень опасный типаж. Ибо психически неполоноценен. Постарайся меня не разочаровать. К сожалению, с такими там часто приходится иметь дело. Особенно таким как ты.

Ийя кивнула.

Личность, что разыграл перед Ийей наставник, была воистину омерзительной. Но даже поразительное мастерство, с которым роль была сыграна отошло на второй план. Перед ней стоял человек с сальным взглядом, откровенно и похотливо разглядывающий все её совершенные формы.

Ийя тоже преобразилась. Само по себе аристократичное лицо как будто даже заострилось, заледенело. Ийя ещё больше выпрямилась и даже поза стала несколько надменной. Пара ничего не значащих фраз, сказанных походя, тем не менее чётко распределили все сферы. Установили барьеры и границы за которые не то, что нельзя, но и невозможно зайти. Сам образ, установленный Ийей Орр говорил больше, чем было сказано на словах и вслух.

- Отлично! - воскликнул Аррестли выйдя из образа. - Если кому было плохо видно как сыграла наша новенькая, или то, кого играл я, особо упираю: Таких типов надо всегда держать на расстоянии. Ледяное спокойствие, отстранённая вежливость, строгое разграничение полномочий и прав. Любые поползновения на сближение -- пресекать строго. Кем бы ни был по социальному статусу этот тип, с которым вам не посчастливится иметь дело. И что бы ни говорили другие дурочки, которых вокруг вас ТАМ будет много. Очень много. Лучше слыть снежной королевой и сохранить себя, чем служительницей борделя и потерять всё.

На несколько секунд воцарилась мёртвая тишина.

Аррестли обвёл взглядом притихших студентов, слегка задержав его на Ти. Но, кроме неё и брата, на это никто не обратил внимания.

- И... ЗАПОМНИТЕ! - вдруг резко начал он, - Ни в коем случае не обращайтесь как к равному, к тому, кто выше или ниже вас по той социальной роли, которую исполняете! НИКАКИХ ИСКЛЮЧЕНИЙ кроме разве что между родственниками. Да и то, не на глазах посторонних.

- Камеры наблюдения -- добавил он, - тоже к последнему относятся. А это значит, что вам придётся вести себя так практически везде. Ибо камер вы можете просто не заметить.

Аррестли крутанулся на пятках и вперился взглядом в Ти.

- Запомни Ти! Это важно ДЛЯ ВСЕХ случаев жизни ТАМ. Там тебе придётся ко всем изначально относиться как потенциальной угрозе. А, значит, и вести себя соответственно.

В дальнейшем урок прошёл достаточно спокойно, но то, как Аррестли играл роли, как заставил всех также играть, производило сильное впечатление. "Увидите", брошенное встречающим их студентом, на вопрос в чём же выражается высочайшая квалификация этого наставника полностью оправдалось. Действительно, такое можно только увидеть.

Вообще то, как он сходу завладел вниманием присутствующих, незаметно для всех перевёл речь на тему занятия и как вёл, говорило о наличии либо специфического опыта, либо о больших талантах чисто преподавательских. Либо и о том, и о другом вместе.

Впрочем Лой не был бы Лоем-хулиганом, если бы не выяснил последнее самым простым и очевидным способом. Задав вопрос, который никому из присутствующих не пришёл в голову. Под конец занятия когда "почти тёзка" задал стандартный вопрос: "есть какие-нибудь вопросы по сегодняшнему уроку?".

- Извините, наставник! Но можно вопрос по визитке?

- Да, конечно.

- Это настоящая визитка?

- Да. Настоящая.

- И чья она?

- Моя. - отрывисто сказал Аррестли и тут же добавил. - Была.

******

Впечатление от первого же занятия были... мощные. Лоя больше всего поразил талант преподавателя перевоплощаться и, как он сразу заметил, "читать" людей.

Ведь ни разу не ошибся. Если бы не знать на чём основывается такое "чтение", то можно было бы подумать, что он читает мысли. Напрямую. Как по книге. Это, конечно, чисто технически -- не проблема если иметь соответствующее устройство, но восхищение вызывало то, что он это проделывал без него. Да и этика применять устройство чтения вне медицинских случаев запрещает. Так что было очевидно -- считывание идёт исключительно по тому, что он видит непосредственно. Талантище, однако!

"А не из-за этого ли таланта этого преподавателя не любят некоторые студенты?" - подумал Лой, но обдумать эту мысль как следует помешали новые товарищи по группе.

К парте, за которой сидел Лой в задумчивости подошёл давешний парень, которого он определил как "заводилу" местной группы.

- Урса Талл, - представился тот.

- Хм! А ты действительно на медведя похож! - прищурившись выдал Лой после традиционного рукопожатия.

От неожиданности Талл только рот раскрыл. Стоявший за его спиной товарищ хмыкнул.

- А он действительно хулиган! - воскликнул он.

- Какой есть! - пожав плечами "повинился" Лой и с интересом посмотрел в глаза Таллу. - делим сферы влияния?

Проницательность Лоя не раз ему помогала, но за длинный язык многие из его прежних сокурсников предпочитали с ним не связываться. Ведь в сочетании эти два качества как раз и давали тот эффект, от которого в конфуз попадались не только студенты, но и, порой, преподаватели.

Талл после пары секунд замешательства пришёл в себя и рассмеялся.

- Состязание? - предложил он и с азартом протянул Лою руку.

Лой на показ зевнул и взгляд у него стал скучающий.

- Лень! И так нас "засоревнуют"... - сказал он и откинулся на спинку жёсткого ученического кресла. - Сама система обучения "засоревнует".

- Так можно и вне программы! - тут же с азартом предложил Урса.

- Да? - чуть оживился Лой но тут же постарался уйти от ответа. - Сначала надо бы осмотреться. А то, только прибыли и тут же ввязываться во что-то.

- Ну, хорошо! - нехотя согласился Талл и убрал руку. - Но я всё равно подойду.

- Не советую! - раздался голос слева. Это вступила в разговор, Ти. - Братик меры не знает. С ним иметь дело, как по гадюшнику босиком ходить.

Лой картинно развёл руками и "виновато" посмотрел на Урсо.

- Всегда таким был! - Выговорил он, от чего Талла ещё больше разобрал азарт.

"Да, уж! - подумал Лой, - народ тут девственно чист по части чтения скрытых мотивов. И ведутся ведь, "на раз-два"! От скуки тут не помрёшь!".

Он быстро огляделся, оценивая быстро складывающуюся ситуацию вокруг его четвёрки.

Лою всегда доставляло истинное удовольствие наблюдать за развёртыванием "тактических планов" окружающих его ребят. Каждый вступив в беседу, так или иначе преследует ту или иную цель. Решает текущую задачу, гласного или негласного соперничества, сотрудничества или ещё какую. Но, как тут же отметил Лой, тактические планы были у всех примитивные и легко читаемые. Лой мысленно поблагодарил учителя, научившего его так "читать" и присмотрелся.

"Их сейчас больше, чем нас, нашей четвёрки. - мелькнула мысль. - Но, когда будут затронуты интересы, каждый из них кинется их защищать. И квадра мигом "самособерётся".".