Николай Гомолко - За великую трассу

- Что ж, придется и тебе одеть такие же ботинки. Иван Иванович, - обратился Виктор Сергеевич к начальнику экспедиции, - у нас есть запасная пара?

- Должна быть… Посмотрите в гардеробе.

Через минуту Олег обувал ботинки. Правда, они были велики, но мальчик и не просил других: он знал, что никто не мог предусмотреть, что среди путешественников на Малую Луну будут дети. Опустившись с дивана на пол, мальчик прошелся по ракете, чтобы проверить, как действуют намагниченные ботинки. Ходить было неудобно. Но теперь он не был таким беспомощным, как несколько минут назад.

Однако такие необыкновенные ботинки все же не устраняли невесомости тела человека. Это позволяло занимать в ракете самые разнообразные позы: откинувшись назад, полулежать, наклоняться резко на бок, занимать сидячее положение. И при этом не было опасности неожиданно свалиться на пол.

Олег, сделав такие открытия, был поражен. Как здесь все было странно! Будто его подменили. Тело чувствовало необычную легкость, невесомость. Хотя Олег стоял на полу, ему казалось, что он по прежнему висит в воздухе.

Малейшее движение руками - и мальчика отбрасывало в стороны. Вес потерян! Это было, как в сказке.

В руках и ногах вдруг оказалось столько силы, что трудно было ее контролировать, распоряжаться ею. И как результат - возникли неестественные движения, смешные позы. На плечах он не ощущал одежды, не замечал тяжести ботинок.

Как здесь ходить? Как привыкнуть ко всему этому?

Теперь надо рассчитывать каждый шаг. Не так ступишь- и грохнешься на пол. Вот что значит покинуть Землю, лишиться ее опеки, власти…

Одно за другим сыпались восклицания мальчика. Здесь был новый мир, полный необычных неожиданностей и чудес!

Как известно, в теле человека имеется много мускулов. Все они работают, между ними существует сложная взаимная связь. Только благодаря мускулам, человек сохраняет устойчивость, выполняет сложные и разнообразные движения.

Но вся эта мышечная координация рассчитана на наличие у человека его нормального «земного» веса.

Члены экспедиции перед путешествием долго и серьезно тренировались для того, чтобы выработать, создать координацию для полетов без веса.

Олегу же пришлось заниматься этим сейчас, на собственном опыте познавать простые истины новой жизни, которая начиналась для него.

- Ну, Олег, скоро прилетим, - подойдя к мальчику, объявил начальник экспедиции. - Наша ракета летит на высоте двух тысяч километров. Готовься к встрече с новой планетой.

- А ее можно сейчас увидеть?

- На небе нельзя. А на экране - пожалуйста! - Иван Иванович подвел мальчика к телевизофону. - Вот она, Малая Луна

Олег смотрел широко раскрытыми глазами. Он ожидал увидеть большой шар, напоминающий спутника Земли - Луну. А на экране двигалась, перемещаясь в сторону, батарея длинных ракет, соединенных друг с другом. Ракеты образовывали своеобразный мост, в котором впереди и сзади светились широкие застекленные полусферы.

- Нравится?

- Я думал, она круглая… - произнес мальчик, вглядываясь в матовое сияющее стекло.

- Нашу планету можно строить по-разному: и в виде шара, и в виде пирамиды. Ты удивляешься, а объясняется это просто. Здесь есть воздух? Нет. А сила тяжести? Совсем незначительная. Здесь можно строить стоэтажный дом с деревянным фундаментом. Да, да. И он никогда не упадет, не разрушится, потому что не будет иметь почти никакого веса.

Все это было новым для мальчика, неизвестным. Он и не подозревал, что на свете есть такие чудеса. Вот уже будет о чем рассказать своим товарищам, когда он вернется в Москву!

- Папа, а какая сейчас температура в пространстве?- спросил Олег, вдоволь налюбовавшись видом навой планеты.

- 273 градуса мороза.

- Абсолютный нуль, - заключил Иван Иванович Денисов. - Посмотри, не затянулись ли льдом иллюминаторы? - не то шутя, не то серьезно посоветовал он мальчику.

- Чистые, - проведя рукой по стеклу, ответил с улыбкой Олег.

В это время, осторожно ступая, чтобы не оторваться от пола, к начальнику экспедиции подошел радист.

- Товарищ Денисов, вас вызывает Земля, - скороговоркой произнес он.

Иван Иванович подошел к телевизофону, включил экран.

- «Россия-5»! «Россия-5»! - отчетливо и громко донеслись слова начальника Московского ракетодрома. - Товарищ Денисов! Вся страна следит за вашим полетом. Курс ракеты правильный… Малая Луна приближается… Что у вас нового?

- Полет проходит нормально. Готовимся к посадке,- ответил Иван Иванович.

- Как чувствует себя Олег Дрозд? - продолжал начальник ракетодрома. - Его друзья - Коля Ивашин, Петя Пинчук, Зоя Петрова - находятся у нас в студии. Вот вы уже их видите возле меня. Они хотят повидать Олега.

Денисов и радист пригласили Олега подойти ближе к объективу передатчика. Мальчик радостно смотрел на своих друзей-одноклассников. Они наперебой говорили что-то друг другу, смеялись. Но вот Петя Пинчук протиснулся вперед, и сразу зазвенел его задорный тенорок.

- Олег! Олег! - кричал он. - Как ты себя чувствуешь? Смотри, не- забудь вести дневник, все запоминай, потом расскажешь нам. Захвати с собой несколько метеоров: там ведь их много…

Олег весело улыбнулся, кашлянул и, поправляя галстук, сказал:

- Постараюсь, Петя, выполнить все ваши просьбы. Передайте привет всем ребятам. До свидания! - но тут Олег, видимо, что-то вспомнил. - Ребята, ребята, подождите! Полюбуйтесь, как я умею летать…

Олег слегка подпрыгнул вверх и, махая руками, повис в воздухе посреди ракеты. Ребята ахнули. Это был номер, достойный лучшего циркового акробата. Олег затем перевернулся в воздухе, потом прошелся по стене. Все это на экране, там, на Земле, получалось, по видимому, очень смешно, так как ребята от души громко и долго смеялись.

Ученые, собравшись полукругом возле телевизофона, с интересом наблюдали за разговором ребят. Олег был в восторге от счастья. Глаза его вдохновенно и радостно сияли.

Но вот экран погас. Разговор был закончен. Разгоряченный, Олег неожиданно почувствовал жажду и попросил пить.

- Пожалуйста, - ответил отец, почему-то снова хитровато улыбаясь. - Напейся, если сможешь, конечно…

- Смогу, а почему нет, - сказал Олег и подошел к высокому никелированному бачку.

Кран был не внизу, как обычно, а вверху. Рядом на стене висел какой-то красный резиновый шланг. Для чего он был предназначен, мальчик не знал.

- А где же стакан? - спросил он, оглянувшись.

- Пожалуйста, - подала Надежда Хлебникова небольшую стеклянную банку мальчику. - Налей вот сюда.

- Спасибо, - поблагодарил Олег и открыл кран.

И вот - чудо! Вода не лилась, а выплывала из крана круглой тягучей струей и поднималась вверх. В одно мгновение над головой образовался большой прозрачный водяной шар. Олег попробовал схватить эту необычную водяную каплю руками, но от первого прикосновения она разделилась на несколько других, меньших капель-шариков, которые беспорядочно разлетелись во все стороны…