Юлиан - Планета Икс. Избранное. Сборник миниатюр

– Я вот заметил, что некоторые желания, которые даже не спешил приблизить, случаются быстро. А другие ждать приходится годами, хотя вроде ерунду пожелал, то, что могло бы и через семь дней произойти. Почему так происходит?

– Старайся сопоставлять то, о чём мы говорим каждый день. Ты думаешь, кто материализует желание? Человек не материализует, Бог не материализует. Эгрегор материализует. С поля сознания луч высвечивает ГИК, проецирует на пространственную матрицу. А эгрегор собирает мозаику события по пространству. Без астрального плана ничего не происходит. Другими словами, между тобой и мечтой надо выстроить эгрегор, он поведёт к цели. Люди так и делают, просто не замечают это. Когда два и более человек объединяются ради какого-то замысла, обязательно присутствуют эмоции, формируется эгрегор – энергоинформационная сущность. По сути – простейшая, примитивная программа, но она ведёт к успеху или неуспеху, согласно вложенным эмоциям.

– А как же?…

– Ясно. Эгрегор наши слова не понимает. Он понимает тантру – действия. Что «показываешь в танце», то и получаешь. Ну, например, деньги утекают – проверь карманы. Может, достаточно зашить дырку, чтобы обстоятельства жизни начали меняться. Эгрегор смотрит на повторяющиеся в определённых ситуациях действия и делает выводы по закону аналогии. Ищи, на что может быть похож тот или иной алгоритм поведения. Заменяй. Хочешь что-то получить – сначала меняй сознание. Ищи, какие устойчивые представления могут не позволять тебе что-то иметь. Затем перебирай стереотипы эмоционального реагирования. Сначала быть, потом иметь.

– Так это можно передавать всем?

– Да. Нужно. Через пару поколений конкретные методики должны передаваться в общеобразовательной системе. Как подключиться к «+» входу эгрегора, как им управлять, как создавать новый. И диагностику по эгрегору надо научить проводить. Так и семейные, и деловые отношения можно корректировать.

– Здорово!

– Ещё как!

– А как формируется осознание? И почему, достигая всё большего технического, технологического прогресса, человечество продолжает барахтаться в проблемах взаимоотношений?

– Осознание формируется представлениями человека, убеждениями (утверждениями) и гипнозом. Большинство пребывает в гипнотическом сне, то есть под действием навязанных в состоянии транса чужих утверждений: реклама, различные шоу-программы, те же новости, образовательные программы, общественная мораль, штампы и стереотипы, навязанные в семье. А что ты имеешь в виду, говоря о прогрессе?

– Ну, автономные города, передача информации по световым волнам. Да много чего.

– Знаешь, в определённом смысле это тоже барахтанье. К настоящим открытиям человечество ещё не приближалось. Только отдельные представители. Но если проанализировать события, то они, эти представители, почему-то быстро уходят, а их открытия так и остаются революционными гипотезами, не имеющими широкого практического применения. Мы с тобой как раз и занимаемся расширением сознания на клеточном уровне. Готовим основу для качественного перехода. Чтобы, так сказать, перетянуть человека в мир здорового образа жизни. Где он будет собирать плоды сути, не плоды майи, – учитель сделал паузу. – Жизнью нам даются семена. Формируй мастерство в выращивании плода. В окружающих, как в отражении, увидишь, какой ты мастер. Степень осознанности проявляется в алгоритмах поведения людей. А алгоритмы присущи…

– Программам. Значит, мы имеем дело с программами? И если мы ошиблись…

– Мы не имеем права на ошибку.

– А как же?…

– Но мы имеем право на неготовность. Нет чувства вины – нет кармы. Мы просто осознаём своё несовершенство. Несовершенство – это основа и подсказка. Для устранения несовершенства в программу «человек» введён инструмент «эго». Теперь, когда ты знаешь назначение, можешь использовать рационально. Развиваясь, человек может стать высоко-духовной сущностью, то есть сутью. Направляя себя к свету, прорастает зерно духа.

Они поблагодарили друг друга и попрощались, хотя продолжали быть вместе. Ученик сел в свой планомобиль. Голограмма на дисплее напомнила, что сегодня необходимо отвезти ребёнка на изобразительное искусство.

Ученик закрыл глаза. Спать не хотелось. Стала прорисовываться картинка. Открыл глаза, закрыл, открыл. Картинка не исчезает. Значит, явно спать не придётся. Мелькнула мысль. Ячейки поля сознания. А какое соответствие вложенным сегодня программам? Интересно. Так, тёмненькие, какой-то налёт, почистим. Появилась щётка. С энтузиазмом принялся за работу. А что если делать очистительные примочки? Здорово. Так, а взглядом? Работа кипит. Сознание «поплыло», вошёл в состояние транса….

Утро. К учителю!.. Учитель на кухне. Чашки наполняются кофе.

– Что-то он мне не нравится, – учитель смотрит на ученика.

– А по-моему, вкусный.

Они делают по глотку. Кофе явно заварен повторно. Да. Этот выливаем, новый заправляем. Это один из ненавязчивых способов учителя тестировать готовность ученика. Что сказать, каждый развлекается по-своему. И ученик уже понял оплошность, и учитель это видит. Какие-то нечётко идентифицируемые звуки. Ученик ощутил вопрос.

– Интересное? Всё интересно. Вот сегодня ночью игрался, чистил ячейки поля сознания…

– Характер игры не важен. В реальности происходила замена одних программных аргументов другими. Но воображать мы можем, что кому нравится. Главное, это ощущения после того, как закончил. Если благостные, значит, работа выполнена хорошо. Могут даже дать поспать. Ладно, пошли в кабинет.

Они уселись. На столе лежат недавно сделанные заметки.

– Вот пытаюсь зафиксировать иерархию, определить все поля, с которыми мы сотрудничаем, какие программы включены в работу. Смотри. Выхожу наблюдателем над слоем поля сознания, в котором мы проявляемся в системе управления. Так. Хочу посмотреть, какие программы-сущности с нами работают. Вот вижу вихрь, охватывает нас, вот вихрь рядом, ещё, сзади. Смотри.

Учитель начал рисовать. Получается, что здесь присутствуют духи форм, духи движения, личности, мудрости. Можно быть носителем прекрасных идей, но не иметь возможности проявиться. Нужна основа. Мы стали физической, биологической основой. В поле сознания мы едины. Вихрь Элохима, духа формы, накрывает человека. Рядом находится Тот, дух движения. Тот, кто подхватывает и передаёт команды в поле сознания. Нет необходимости выполнять чью-то работу. Мы интегрированы в единую программу поля сознания. Брама Первый на своей позиции, Брама Второй – на своей. Каждая программа на своей позиции по принципу рациональности и целесообразности участвует в увлекательной, неповторимой игре Жизни. Получается, что, например, вода или огонь – это форма сущностного проявления – одежды, покрова. В программном лике сплетены воедино различные формы проявления.