Сергей Борблик - Заблудшие души

Приехав в школу, Янош сразу пошел к директору выяснять что да как. Несмотря на ранний час – было около 7, а занятия начинались в 8—30 – директор уже с нетерпением ожидал его. Он даже спустился из своего кабинета на втором этаже и встретил Яноша.

– А, Костюшос Янош, наш новый водитель! Пойдемте ко мне в кабинет, там и поговорим! – Это был небольшого роста человек в очках, с большой залысиной, одетый строго: костюм, галстук, лакированные туфли, но как-то неопрятно, то тут, то там были какие-то мелкие пятна и потертости. «Пыль, наверное» – подумал Янош, и кивнул в ответ. «А вообще, похож на среднестатистического офисного клерка!»

– Меня зовут Карел Грабовский, поляк по происхождению! Очень приятно-с, так сказать! – Янош пожал протянутую руку. Она была какой-то потной, и вся в заскорузлостях, как у плотника какого. «Странно, ведь в офисе сидит..» Директор всем своим видом производил какое-то тягостное впечатление. Атмосфера в его кабинете была гнетущей: полутьма, всё какое-то громоздкое, массивное, под старину. Потолок с большой хрустальной люстрой давил на Яноша, пол скрипел у него под ногами. Редкие лучи света, проникающие сквозь плотные балдахины окон, растворялись в многочисленных стеллажах с книгами в толстых обложках, этих собирателей пыли. Вообще, было очень пыльно, даже трудно дышать. «Бррр!» – невольно поморщился Янош. – «Пренеприятнейшее место!». В полутьме комнаты директор этого не заметил и бодро продолжил свою речь.

– Проходите, проходите, жду вас уже почти с 6 утра! Приехал рано, благо дел невпроворот… Долго же мы с вашим таксопарком переговоры вели и, наконец, выделили нам водителя! А то детям нашим страсть как неудобно сюда добираться! Всё-таки обслуживаем целый район, и кроме как здесь получать начальное образование негде. Разве что на дому. Вот, многие из наших учителей и подрабатывают репетиторством… Да и неспокойно в окрестных лесах бывает, звери, знаете ли… Да, что это я? Присаживайтесь, уважаемый! Сейчас все с вами обсудим. – Директор явно суетился, говорил быстро, невпопад, нервно пощипывал волосы, постукивал пальцами по своему дубовому столу время от времени. Создавалось впечатление, что его что-то сильно тяготит, что он чего-то недоговаривает.

– Ну так вот… – после некоторой паузы продолжил директор. – Вы у нас второй мужчина, все учителя – женщины, знаете ли. Даже охранник наш – охранница! Ха-ха! А в лесах неспокойно… Говорил уже? Ну так вот… – «Странновато всё это! Говорит вразнобой, мысли так и скачут!» – Янош тоже улыбнулся, чисто для поддержания корпоративного духа, так сказать, для присоединения к начальнику. Чтобы не испортить первое впечатление.

– Так-с, значит о вас… Секунду… Да, вот, что хотел. Хотел вас попросить: дело тут деликатное… Дети некоторые задерживаются в школе после уроков, ну там, подтянуть успеваемость, знаете-с, ну и так время провести с друзьями. У нас тут даже спальня имеется с ортопедическими матрасами и две оборудованных игровых комнаты, да-с! – в голосе директора проскочили нотки гордости. – Ну вот, этих детей развозить бы по домам попозже, отдельно от остальных… Если, вам, конечно, позволяет время… Доплачивать за это буду я, из бюджета школы.

«Чудак-человек! Так бы сразу и сказал – а я б сразу согласился!» – на душе у Яноша как-то сразу полегчало, но ощущение чего-то необычного не покидало его, какая червоточинка осталась.

– Я согласен, Карел! На новом месте хочу показать себя с лучшей стороны! Буду стараться и впредь! – «Лихо как сказал! Ну да ладно, надеюсь, это рвение не покажется директору чем-то из разряда подлизываний!» – Сработаемся, коллега! Где мой путевой лист? – Янош быстро перевел тему разговора, стараясь не смотреть в глаза директору. Его колючий взгляд Янош ощущал на себе физически, он словно пронизывал его насквозь. «С таким не забалуешь! Все тут небось по струнке ходят!»

– Ну вот и ладушки! – радостно ответил директор, потирая руки. – Сейчас быстренько и договор составим. О переработках, чтоб комар носа не подточил! Вот-с, ознакомьтесь до вечера, потом и подпишем. – Директор протянул Яношу исписанный с двух сторон лист бумаги. От него пахло как-то странно, несвежестью что-ли… И отпечатан он был словно на печатной машинке, а не на компьютере, каким-то готическим шрифтом с вычурными вензелями. Может даже и от руки старательно вырисован. Кстати, ни одного офисного устройства в кабинете не было видно. Ни принтера, ни факса. Ничего… «Опять странность, 21 век на дворе всё-таки…» Бумага на ощупь была шероховатая, словно посыпанная чем-то, и цветом желтовата, как будто много лет пролежала на полке, пока не пригодилась. «Промасленная что ли?»

Директор словно бы прочитал мысли Яноша: – Так-с в соседнем кабинете у моей секретарши вы найдете и компьютер, и принтер, если вам это необходимо. Я, знаете ли-с, привык по старинке, на печатной машинке, ручка с пером, чернила. Я, наверное, старомоден. Стар я стал, вот такой у меня таракан в голове! Да и бумагу для такого важного договора я выбирал соответствующую, писчую, высшего разряда. Буквально современный папирус! – Карел улыбнулся, с каким-то напряжением буравя Яноша взглядом.

– Вот-с, я тут подготовил для вас: подробная схема маршрута, с указанием остановок, имена детей, их родителей… Если что – звоните, мой номер тоже тут написан… Ах да! Чуть не забыл! Здесь список детей, которые останутся на продленку, и время, когда их нужно забрать…

– 20—00! Поздновато как-то даже для продленки! – Янош с интересом рассматривал карту. Она была настолько подробно и тщательно вычерченная, что создавалось впечатление, что тут работала группа геодезистов – картографов…

– Ну понимаете, мы здесь стараемся к каждому ребенку найти индивидуальный подход, работаем с ними, развиваем-с… Это ж – наши дети, понимаете-с! Задерживаемся часто… Всё для детей! – директор будто в волнении затеребил свою жиденькую козлиную бородку. – Ну ладно-с, вам пора – скоро занятия! Если что – звоните, я сориентирую вас! На местности там или еще где… Счастливо!

Было уже 7—20. В школу стали прибывать учителя, точнее, учительницы. Все они приветливо улыбались Яношу и расходились по своим классам. «Хорошенькие!» – радостно подумал Янош. Сразу забылся и чудаковатый директор с его ортопедическими матрасами, и гнетущая атмосфера его кабинета. Внезапно сердце сжалось, как в тисках, и снова стало грустно – Янош вспомнил о Маше. «Она ведь где-то там, может быть, даже вспоминает обо мне!». Раздумья перенесли Яноша в город, в дом отца, в те времена, когда они беззаботно играли с Машей, когда мама была еще жива…

– Каталин! Полгар Каталин! Завуч школы, заместитель директора по воспитательной работе. А вы – наш новый водитель? Точнее, первый водитель. Как школу открыли 24 года назад, так и не было у нас водителя, один директор из мужчин – чужой голос вывел Яноша из оцепенения. – Рада познакомится с нашим первым водителем! – Каталин протянула руку, Янош машинально пожал её.