Майкл Порт - Затмите всех! Блистайте на сцене, в офисе, в жизни

1. Чтение вслух снижает ожидания, позволяет объективно оценить и доработать свой материал.

2. Когда вы сидите, то не отвлекаетесь на движения своего тела и перемещение по сцене. Вам не нужно думать о жестах, зрительном контакте или плане выступления, вы можете полностью сфокусироваться на словах и их звучании.

3. Глядя на текст, вы легче усваиваете слова, их ритм и ощущение (да, слова вызывают ощущения; «резать», к примеру, вызывает иные ощущения, нежели «любить»).

4. Помните, что письменный контент может звучать совсем не так, как вы ожидаете, и именно чтение вслух помогает почувствовать эту разницу. Так, для добавления эмоционального контекста писатели используют пунктуацию, заголовки, списки и другие графические/визуальные эффекты, а ораторы – время, интонацию, громкость и тембр голоса. Кроме того, в устном общении можно оставлять элемент недосказанности, неопределенности.

Застольные чтения могут продолжаться несколько дней. После каждого чтения делайте общие замечания возле абзацев, к которым хотите позже вернуться. Застольные чтения помогают преобразовать письменную речь в устную, так как у них часто разный ритм, темп и стиль. Старайтесь писать текст своего выступления нормальным разговорным языком, а не так, как вас учили в восьмом классе. В принципе этого достаточно, чтобы перейти к шагу 2.

Шаг 2. Создание контент-карты

После нескольких застольных чтений вы готовы начать структурирование письменного материала для выступления вживую. Для этого делайте заметки на распечатанном тексте, указывая, как собираетесь его произносить: звуки, скорость, ударение и т. п.

Составление контент-карты позволяет еще глубже проработать содержание своей речи. Вы узнаете, почему одни абзацы звучат удачно, а другие – нет. Вы обнаружите в своем материале как поэтические слова и фразы, так и несвязные предложения. Наконец, поймете, как сократить вступление или сделать дополнительную паузу перед кульминацией.

Ваша цель – составить карту устной презентации своей речи и отметить те слова, которые вы подчеркиваете, и те, которые нужно выбросить, а также все паузы, которые собираетесь делать.

Да, от выступления к выступлению многие вещи будут меняться, но, отрабатывая основы своей речи, вы настраиваете свой мозг на презентацию, а не на прочтение контента. Ниже вам предложена карта трех абзацев моего манифеста «Мыслите масштабно» с условными обозначениями, которые я обычно использую.

Выдержка из манифеста «Мыслите масштабно»

Джозеф Кэмпбелл как-то сказал: ||«Главная привилегияв жизни – || быть собой». Что ж, вотон – я : то, что я вам только что сказал; || то, что вы видитеперед собой; || то, что написано в моих книгах, потому что мои книги– это частьменя. || Я давно верилв это выступление. Я давным-давно верюв масштабное мышление, || потому что я,

встать на стул

Майкл Порт, считаю, что нужно мыслить более масштабно о себеи о том, что мы можем предложить миру.

спуститься со стула на сцену

Я хочу мыслить более масштабно в своем миреи помочь ваммыслить более масштабно в вашем. Все, что я делаю в своей профессиональнойи личнойжизни, подчиненоэтой цели. Я решил перестать бытьмасштабным и начать игратьмасштабно.

Поймите,

спустится в зал

|| я не собираюсь тут стоятьи рассказыватьвам о том, как вы должны мыслить масштабно. Я не знаю, какие у вас мечты. Но я знаю, что они у вас есть. Я такжезнаю, что не являюсь кем-то особенным. Я не единственный человек, который к чему-то стремится.

Вот элементы вашей контент-карты:

• Речевые такты– длинные и короткие паузы, служащие для выделения важного слова, перехода к очередному пункту или усвоения слушателями какой-то идеи.

• Ключевые слова– самые важные слова в предложении, передающие его смысл. Их можно выделять интонацией, изменением громкости голоса, паузами, растягиванием гласных звуков или утрированием согласных. Обратите внимание на ключевые слова в этой фразе Кеннеди: «Революционные убеждения, за которые сражалисьнаши предки– что права человекаисходят не от щедрости государства, а от руки Бога, – по-прежнему актуальны во всем мире». Слово «убеждения» является ключевым, так как оно выражает основную идею предложения.

• Списки– использование такта, ударения, времени и ритма для выделения компонентов списка. Обратите внимание на то, как использует речевые такты Кеннеди в своей инаугурационной речи (1961): «Мы хотим, чтобы все нации знали: мы заплатим любую цену, вынесем любую ношу, перенесем любые трудности, поддержим любого друга и сразимся с любым врагом, чтобы обеспечить свою свободу и безопасность». Если вы послушаете его речь, то заметите, как он создает напряжение с каждым последующим пунктом, делая после него паузу. Он не теряет энергию к концу каждого пункта, а, наоборот, усиливает его значение. Такое нарастающее напряжение делает речь Кеннеди яркой и убедительной.

• Пояснения– второстепенные замечания для уточнения авторской мысли.

• Повтор– произнесение повторяющихся слов, таких как «давным-давно» в отрывке из моей речи, с использованием такта и ударения.

• Ритм– чередование односложных и многосложных слов в предложении. Насладитесь динамичностью и напряжением, с которыми Кеннеди произносит эту длинную фразу, целенаправленно чередуя короткие и длинные слова: «И вот труба снова зовет нас– но это не призыв взяться за оружие, хотя оно нам необходимо, и не призыв к сражению, хотя мы и так уже в гуще сражения, а призыв к многолетней изнурительной борьбе… борьбе против общих врагов человечества: тирании, бедности, болезней и войн».

Создавайте как можно больше вокального контраста. Контент-карта является основой вашего выступления. Но это не значит, что вы должны ее зазубривать и произносить слово в слово . Напротив, во время репетиций вы добавляете элементы импровизации и содержимое вашей контент-карты может изменяться.

Если вы работаете с планом, а не с полным текстом выступления, все равно следует составить контент-карту, так как в любом случае вы будете излагать истории и примеры, используя ту же кульминацию, те же ритмы и те же ключевые слова.

А сейчас пришло время возобновить застольные чтения (вслух, всегда вслух!) и составить контент-карту своего текста.