Пенни Уорнер - 160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет

3. Возьмите одеяла за один конец и медленно тащите малыша по комнате.

4. Рассказывайте ему о вещах, которые он видит по пути.

Варианты игры. Можно положить ребенка на животик, чтобы он видел все в другом ракурсе. Под грудь ему можно подложить маленькую подушечку или мягкую игрушку, чтобы ему было на что опираться и удобнее лежать.

Безопасность. Если ребенок лежит на спине, дополнительно подложите ему под голову что-нибудь мягкое. Тащите одеяла очень медленно и следите, чтобы не было помех и угроз.

По мере того, как у ребенка улучшается пространственное восприятие, ему хочется видеть все больше и больше. Вы можете поднять его повыше, чтобы он посмотрел на мир с высоты птичьего полета, и спеть ему песенку, пока он так «летает».

Что понадобится:

• Ваши сильные, надежные руки

• Интересные вещи, на которые можно смотреть, в доме или на улице

Осваиваемые навыки

• Равновесие

• Контроль положения головы и тела

• Визуальное наблюдение и пространственное восприятие

Что нужно делать:

1. Держите ребенка под мышкой, как футбольный мяч, или на вытянутых руках, как блюдо.

2. Поднимайте и опускайте ребенка, кружите его и дайте ему увидеть мир с новой высоты. Пока малыш «летает», пойте ему одну из этих песенок:

Самолетик – вертолетик [1] Многие английские тексты детских песен, стихов и прибауток в книге адаптированы или заменены русскими соответствиями. Автор стихотворений на этой странице – Елена Терехова. – Прим. пер.

Самолетик – вертолетик полетел, разинув ротик,

Над лесами, над полями, над большими городами,

Целый день летел-летел,

В гости к маме (папе) прилетел.

Птичка крылышками машет

Птичка крылышками машет,

В небе синем птичка пляшет,

Полетела к облакам

И вернулась снова к нам.

Варианты игры. Можете петь любую песенку, которая имеет отношение к движению, или даже сочинить свою собственную.

Безопасность. Держите ребенка крепко, чтобы он не пугался и чтобы вы не уронили его во время «полета».

Дети всех возрастов любят «ловить рыбку», так что начинать можно уже сейчас. Ребенку понравится элемент неожиданности, и он будет использовать свое умение решать задачи, чтобы получить то, что хочет.

Что понадобится:

• Веревка длиной 1 м

• Яркая игрушка

• Изоляционная лента

• Стол

Осваиваемые навыки

• Предвосхищение событий

• Причина и следствие

• Постоянство объектов

• Решение задач

Что нужно делать:

1. Привяжите веревку к игрушке.

2. Веревку поместите на столе так, чтобы игрушка висела за столешницей, вне поля зрения.

3. Прикрепите другой конец веревки к столу кусочком липкой ленты.

4. Посадите ребенка к себе на колени лицом к столу.

5. Отклейте ленту и дайте конец веревки ребенку в руки.

6. Дайте ему время поэкспериментировать с веревкой.

7. Предложите малышу потянуть за веревку, сказав, например: «Что это там такое?» или «Где игрушка?» Когда ребенок потянет за веревку, игрушка, к его восторгу, покажется с другой стороны стола.

8. Понаблюдайте, сможет ли малыш сообразить, как дотянуться рукой до игрушки.

Варианты игры. Не прячьте игрушку, а положите ее в пределах видимости, чтобы ребенок сообразил, как дотянуться до игрушки с помощью веревки.

Безопасность. Постоянно следите за ребенком, чтобы он не запутался в веревке.

Ваш малыш учится узнавать лица, и теперь вы можете сыграть с ним в «Шляпы долой!». Вам не удастся надолго ввести его в заблуждение, но ему понравится снимать и вновь надевать шляпу.

Что понадобится:

• Разные шляпы

• Детское креслице

• Ваше лицо и голова

Осваиваемые навыки

• Причина и следствие

• Преодоление страха перед незнакомцами

• Постоянство объектов (объект остается одним и тем же, даже если в нем произошли изменения)

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. Найдите дома побольше разных головных уборов или купите какие-нибудь дешевые шляпы в секонд-хенде или магазине карнавальных костюмов. Постарайтесь найти бейсболку, вязаную шапочку, смешную большую шляпу, каску пожарного, клоунский колпак, котелок, берет, купальную шапочку, шляпу с перьями. (Не используйте в игре маски. Они обычно пугают маленьких детей.)

2. Посадите малыша в детское сиденье на полу и сядьте лицом к нему.

3. Наденьте на голову шляпу и состройте смешную рожицу, сказав что-нибудь, чтобы заинтересовать ребенка: «Посмотри-ка на меня!» или «Я – пожарник!»

4. Наклонитесь к ребенку, чтобы он мог схватить шляпу и сорвать ее с вашей головы, или сами снимите ее.

5. Повторите несколько раз с одной шляпой, а потом можете надеть другую.

Варианты игры. Надевайте шляпы не только на себя, но и на ребенка и рассматривайте себя вместе с малышом в зеркало.

Безопасность. Некоторые дети пугаются, когда люди внезапно меняются. Если ребенок недоволен, надевайте шляпу на голову на очень короткое время, а потом тут же снимите ее, чтобы показать малышу, что перед ним – мама или папа. Если он не успокаивается, пока отложите эту игру.

Эта игра достаточно сложна как для ребенка, так и для вас, к тому же это прекрасное физическое упражнение для него. В этой игре малыш повышает силу своих мышц и координацию движений, а кроме того, вы просто сможете вместе повеселиться!

Что понадобится:

• Большой пластиковый мяч 30–60 см в диаметре

• Мягкое одеяло на мягкой поверхности

Осваиваемые навыки

• Причина и следствие

• Координация движений

• Развитие общей моторики

Что нужно делать:

1. Уложите ребенка на мягкое одеяло на спине.

2. Направьте ножки ребенка вверх.

3. Положите на стопы ребенка мячик и попытайтесь удержать его в воздухе, пока ребенок будет бить его ножками.

4. Поворачивайте мячик, пока ребенок будет пинать его, и смотрите, сможете ли вы удерживать крутящийся мячик!