Евгения Попова-Яковлева - Мамамания. Простые истины, или Воспитание с любовью

Кристина разговаривает с новым другом – игрушкой Фёрби:

– Мэйта, не спи! Мэйта! Мама, я не знаю что делать! Она засыпает!

– И я не знаю. Может, она устала. Дай ей поспать. Она, возможно, наигралась.

– Нет, не наигралась. Мэйта, проснись! Я тебя назначаю королевой всех Фёрби!

Пролетела еще одна быстротечная неделя нашей сумасшедшей жизни. Все как обычно. Родители – на работе, дети – в саду. Хочется поднять какую-нибудь актуальную тему, но вот за рабочими заботами я как-то и не заметила, что особенного произошло с моим ребенком. А ведь этого нельзя допускать. Нельзя потерять ни одного дня. Ни один день и час уже не повторится. В моей голове постоянно крутится проблема выбора школы, а руки-ноги до самих школ не доходят, не доезжают. Пока – только интернет-ознакомление. А тут еще наша «англичанка» Лена сказала, что моя девочка хотя и умненькая, но вряд ли готова к школе. Ей больше интересны игры, прятки, причем учитель должен сам немножко быть ребенком, чтобы ее понять и увлечь. Но есть ли у нас такие школы, где ребенку дают возможность побыть еще год-другой в детстве, не пропуская необходимой учебной программы?

Я решила поэкспериментировать. «Познание ребенка через совместное сочинение сказки». Наверняка где-то в психологии и педагогике этот прием уже описан. Попробуйте и вы тоже. Вы сами поймете, что сегодня важно вашему ребенку, к чему он готов, а к чему – нет.

Для начала нужно ребенка накормить. Лучше всего вместе пообедайте и во время еды предложите ему сочинить сказку на свободную тему. Просто предложите и не забудьте сразу включить диктофон, иначе потом сложно будет склеить все фразы и «перлы». Делюсь своим.

– Кристина, давай сочиним сказку, которую родители смогут перед сном читать своим деткам. Только для начала давай подумаем над структурой. Нам нужно определить время, место, главных героев. Еще нам нужно обязательно внести в сюжет захватывающие моменты, может, даже и страшные, и опасные, но не забыть и о радостных и веселых. Как в настоящих сказках. Готова?

– Да, да!

– Хорошо.

– Жила-была маленькая кошечка. Она была такая маленькая, совсем еще котенок, что всего боялась и ото всех пряталась. Она даже под снегом и под дождем ночевала. Ей было совсем некуда пойти. Она только плакала и мяукала. Она была помоечная кошечка, совсем-совсем бездомная. Но тут одна девочка Кристина ее нашла, принесла домой и показала маме. И мама сразу обрадовалась!

– Мама обрадовалась помоечной кошке?

– Да! Потому что мама очень любила кошек и попросила свою дочку Кристину найти для нее кошечку и принести домой. Мама просто очень любит всех бедных. Она всех жалеет и всем помогает. Она знала, что где-то есть помоечный котенок, и ему очень нужна наша помощь.

– А что же сказал папа?

– А папы там как будто не было. То есть он улетел. С друзьями в Израиль. С Саввой и Славой. То есть мама сама должна была принять решение, оставить котика или нет. Мама, папа всегда должен соглашаться с мамой и дочкой. Даже если он немного покричит, то все равно успокоится. Тем более, когда он вернется домой, котик уже не будет помоечным. Он будет домашним и с кошачьим ошейником. Кстати, когда Кристина принесла котика домой, мама ее сразу и отправила в магазин за кошачьим ошейником!

– Ага, и за шампунем от блох! И что же было дальше в нашей сказке?

– Тут котик и говорит… Кстати, он оказался говорящим котиком: «Возьми меня с собой, Кристина! Можно, я тоже буду выбирать ошейник? И у меня совсем нет блох. Я очень чистенький котенок. Я всегда умываюсь и вылизываю свою шерстку». И показал нам, как он это делает. Достает свой шершавый язычок и прямо вылизывает. Вот так.

И Кристина тоже показала, как это делают котики. Подняла согнутую внутрь ладошку вверх и облизала себя со всех сторон. Обычно в таких случаях я делаю замечание, но сейчас передо мной стояла другая цель. Мне необходимо было узнать, куда заведут фантазии моего ребенка. Далее в рассказе была долгая дорога в магазин, сгущающиеся сумерки, полнолуние, освещающее узкую дорожку среди сосен, и несомненная смелость маленькой девочки с котиком под мышкой. Она рассказывала, как всю дорогу успокаивала котика, чтобы он не боялся и не замерз. Наконец, новоиспеченные друзья сделали покупки и вернулись домой.

– Но котенок все равно дрожал. Так давно он жил на улице. «Может, ты хочешь горячего молочка?» – «Да, очень хочу», – ответил котенок. Мам, ты же помнишь, что он говорящий?

– Я очень рада, что вы вернулись с покупками целыми и невредимыми, но пора спать. Завтра рано вставать. Кристина будет собираться в садик, а котик будет тебе мурлыкать для настроения. Идея?

– Нет, мама! Ты забыла! Завтра – выходной! Никто никуда не торопится!..

Вот так сложилась сказка. Продолжение следует. Но уже сегодня я сделала выводы, что моя девочка по-прежнему хочет оставаться малышкой, маленьким котенком, рассчитывает на мамину поддержку всегда и во всем. Для нее это самое важное. Она даже готова совершать чудеса, лишь бы мама ей доверяла. Папа в Кристининой жизни и друг и соратник, но главное для нее – добиться маминого расположения, а уж с папой, она уверена, и так все будет в порядке. Она с ним договорится без проблем. Кристина не боится темноты и находиться в комнате одна. Считает маму доброй и милосердной и хочет быть такой же, а еще смелой. Верит в сказки и ставит себя на место отважных героинь. Учиться пока не хочет.

Выходные – вот настоящая жизнь: в семье, с родителями и дома. Еще несколько выводов можно почерпнуть из составленного рассказа: слог хороший, речь развита, фантазия на пятерку! Мы все обязательно анализируем. А пока продолжаем наблюдать и развивать.

Через некоторое время повторим наш «сказочный» эксперимент. Как минимум – узнаем кое-что новое о своем ребенке. Как максимум – напишем вместе сказку и подарим ее всем взрослым. Пусть читают своим деткам!

Вот так просто и так емко, дорогие родители. Уделите диалогу со своим малышом час времени в неделю, и он раскроет вам настоящую тайну, вместе с которой вы найдете то самое сокровище, которое мы называем взаимопониманием. Ведь иметь друга – собственного ребенка – это и есть мечта, сокровище и наша родительская победа. Удачи и терпения!

Кристина об ответственности:

– Мама! Можно я сама приму решение, чем мы будем заниматься в выходные?

– Пожалуйста. Только давай сначала обсудим. Полностью самостоятельные решения дети принимают в 18 лет. Тебе пока шесть. Так что придется советоваться с родителями, которые несут за тебя полную ответственность.

– Ну хорошо. Тогда можно я только сама составлю список гостей, которых приглашу ко мне в гости на выходные с ночевкой? И чтобы мы смотрели мультики, которые я сама выберу? А родители могут купить нам попкорн и мороженое!