Елена Сосорева - Первый год жизни малыша. 52 самые важные недели для развития ребенка

Ребенку нужно дать возможность не только рассмотреть колокольчик, но и захватить, а затем и притянуть его к себе. Для этого надо держать колокольчик над малышом, приближая его к рукам ребенка, осторожно касаясь их и побуждая его к захватыванию игрушки.

Дайте ребенку бубен или небольшой барабан и покажите, как можно постучать по этому музыкальному инструменту. Малыш будет радостно бить кулачком или ладошкой по нему. Эта игра удобна тем, что не требует вашего присутствия, при этом звуки, доносящиеся из кроватки, скажут вам, что малыш занят делом и доволен жизнью.

Ваш малыш уже продолжительное время уверенно удерживает головку, лежа на животе. Голова приподнята на 90 градусов, верхняя часть туловища опирается на локотки, грудь оторвана от поверхности, взгляд серьезен – это классическая поза малыша такого возраста. Причем, лежа на животе, ребенок уже способен опираться на предплечья обеих рук и даже делает попытку удержаться на одной руке, а другую освободить, чтобы схватить игрушку.

В положении на спине малыш легко поднимает голову, касаясь подбородком груди. Кроме этого, малыш поворачивает головку во все стороны, следя за тем, что происходит вокруг.

Не забудьте про фотоаппарат. Малыш-голыш в классической позе на животе с уверенно поднятой головой – это надо обязательно запечатлеть для истории!

Если раньше перевернуться со спины на живот или наоборот было для крохи сложновато, то теперь малыш способен научиться выполнять это упражнение.

По-прежнему руки остаются объектом пристального внимания. Малыш сводит ручки к средней линии, следит за ними целенаправленным взглядом. Пальцы рук не сжаты. Совершенствуется координация движений рук. Как и раньше, собственные кулачки, пальчики или погремушка обязательно «пробуются» на вкус.

В этот период любимым упражнением малыша становятся активные движения ножками – «велосипед». В состоянии покоя колени еще согнуты, но время от времени ребенок их разгибает. Занимаясь гимнастикой, вы можете заметить довольно хорошую подвижность ножек во всех суставах.

Если малыша поставить вертикально с опорой на ступни, он также может сгибать и разгибать ножки, будто бы приплясывая. Большинство малышей очень любят такие занятия, особенно под ваше пение или музыку.

Бывает, что ребенок в положении лежа на животе совершает движения как при плавании. Взгляните, как малыш сопит, старается. А ведь это его первые попытки ползать!

В этом возрасте можно попробовать посадить малыша. Мускулы нижней части туловища ребенка еще недостаточно развиты, чтобы удерживать его в прямом сидячем положении, но с вашей поддержкой это возможно. Малыш будет доволен и начнет самостоятельно удерживать головку в вертикальном положении. Если вы хотите проверить, насколько у вашего малыша развито чувство равновесия, на секундочку его отпустите. В тот же момент ребенок может выбросить вперед ручку для поддержки, так как начнет заваливаться набок.

Эта реакция говорит о том, что у малыша хорошо развивается чувство равновесия.

Не следует оставлять ребенка в положении сидя на продолжительное время. Это может утомить малыша или привести к деформации позвоночника. Еще не время сидеть! Применяйте сидение только как элемент гимнастических упражнений. Подтягивайте ребенка за ручки в положение сидя, затем медленно опускайте.

Ваш малыш уже очень активен, он освоил много новых движений, и у него развивается стремление достать и схватить все, до чего можно дотянуться. Держите ребенка подальше от вещей, которые могут нанести ему вред, например от горячих кастрюль или острых, хрупких предметов. Если вы держите малыша на руках, не стоит при этом есть горячий суп или держать кружку с горячим чаем. Как бы вы ни были осторожны и уверены в своей реакции, не забывайте, что движения детей непредсказуемы и молниеносны. Ребенок может опрокинуть содержимое тарелки (или кружки) на себя и обжечься.

Часто при движениях ручек и ножек малыша в суставах (коленных и локтевых) можно услышать потрескивание. Не стоит волноваться, это происходит из-за функциональной незрелости суставного аппарата. Через пару месяцев мышцы туловища, рук и ног окрепнут (особенно если вы не забываете про гимнастику и массаж) и эти явления исчезнут.

После того как вы сделаете своему малышу традиционный массаж, поучите его «вису на руках». Для этого вам понадобится деревянная палочка диаметром от 11 до 23 мм, длиной примерно 45 см. Диаметр должен позволять маленьким ручкам ребенка обхватить ее полностью, а материал должен быть не слишком шероховатым и не слишком скользким.

Итак, ребенок лежит на спине, вы даете ему схватить деревянную палочку, после чего приподнимаете верхнюю часть его туловища на несколько сантиметров. Это упражнение можно повторять до 10 раз. Ребенок должен провисеть в течение 10 секунд, удерживая при этом около половины своего веса. С каждой неделей приподнимайте ребенка все выше и выше, так чтобы он сам начинал удерживать часть собственного веса.

Как только вы замечаете, что хватка ребенка слабеет или выражение радости на лице сменяется озабоченностью, сразу же опускайте его. После нескольких попыток вы и сами поймете, насколько долго малыш может продержаться. Сейчас он держит свой вес, вися на руках, – это первый шаг к передвижению с помощью перехвата. Не забудьте подложить мягкий матрас или что-то подобное, чтобы ребенок не ударился, если он резко отпустит руки.

Не забывайте радостно хвалить своего ребенка каждый раз, когда он хватается за палочку и когда отпускает ее. Тем самым вы зафиксируете его реакцию хватания. Если вы будете радоваться достижениям малыша, он будет стараться еще больше!

Поиграйте в игру, которая нравится всем малышам. Это одна из самых древних игр – «Коза рогатая» .

Вы понарошку пугаете ребенка, щекочите ему животик двумя пальцами, приговаривая:

Ребенок будет весело заливаться смехом, когда вы будете с ним возиться и тормошить его.

Ваш малыш активно изучает окружающую обстановку и одновременно начинает проявлять инициативу в общении с людьми. Увидев взрослого, ребенок не ждет, пока на него обратят внимание, а первым начинает гулить. Как только вы ответите улыбающемуся, лепечущему малышу на его приветствие, у него появится так называемый комплекс оживления (ярко выраженная позитивная реакция в ответ на приветливое обращение взрослого). Особенно активно малыши дарят ослепительные улыбки, конечно же, мамам. И вообще вы заметите, что ребенок уже умеет легко выделять собственную мать из окружения – даже если в доме много других людей. То время, что мама и малыш провели вместе, не прошло даром: маленький человечек уже твердо знает, что в этом мире есть по крайней мере одно живое существо, готовое по первому зову прийти на помощь, накормить, защитить и подарить свои любовь, тепло и ласку.