Алексей Исполатов - 365 игр, конкурсов, заданий для веселой детской компании

После этого кладете спичку на платок, платок складываете несколько раз и предлагаете зрителям пощупать, там ли спичка. Естественно, зрители на ощупь подтверждают, что спичка в целости и сохранности находится в платке. Тогда одного из зрителей вы просите сломать спичку. Он это делает. Некоторые из зрителей для полной уверенности ломают половинки спичек еще раз.

После этого вы встряхиваете платок, и из него выпадает совершенно целая спичка. Все удивлены и озадачены. А, как всегда и бывает, «ларчик просто открывался». На самом деле в платке скрыта еще одна спичка. Ее исполнитель вкладывает до показа в загнутый подшитый край платка. Такой шов всегда есть у мужского платка. Надо только немного, на один-два стежка, распороть краешек шва и вложить туда спичку. Во время сворачивания платка нужно нащупать заготовленную заранее спичку и ее подсунуть зрителям. Чем мельче они будут ее ломать, тем лучше.

Волшебная палочка

Замечательный фокус, вызывающий радость и удивление детей. Для подготовки его нужно взять алюминиевую тонкую трубку толщиной с карандаш или чуть толще. Длина трубки – 22–25 см. В хорошем магазине строительных товаров вам наверняка подыщут что-то похожее. В магазине швейных принадлежностей нужно приобрести кусок черной круглой резинки длиной 35 см, а также подобрать две пуговки-горошинки черного цвета или два черных пластиковых шарика, использующихся как декоративное окончание шнура или резинки. Они должны совпадать по диаметру с вашей трубкой. Теперь вам нужно покрасить трубку в черный цвет быстросохнущей краской (магазин строительных товаров), продернуть один конец резинки в пуговку или шарик и закрепить там узелком. Надо постараться сделать так, чтобы узелок ушел внутрь шарика, все торчащее надо отрезать. Теперь другой конец резинки пропускается в трубку, и с той стороны привязывается другой шарик. Укрепить его надо так, чтобы резинка могла вытянуться еще на длину палочки. У нас получилась палочка, с двух сторон заканчивающаяся шариками. Еще раз обращаю внимание на то, что резинка не должна быть видна, что все концы надо удалить.

Теперь можно приступать к показу фокуса. Вы сообщаете зрителям, что обладаете волшебной палочкой, но для того, чтобы она обрела свои чудесные свойства, ее нужно натереть. На левую руку вы набрасываете шелковый платок и начинаете между большим и указательным пальцами натирать палочку. Потом переворачиваете ее и натираете еще немного. Вот теперь палочка готова к работе. Вы сдвигаете ее вниз так, что она почти совсем утопает в платке. «А теперь, – торжественно говорите вы, – крибле-крабле-бумс!» Начинаете правой рукой производить пассы, как бы вытягивая палочку из руки. И она под влиянием неведомой силы начинает вырастать из руки и поднимается почти на всю свою длину.

Секрет фокуса прост. Когда вы начинаете натирать палочку, вы делаете это на открытой ладони правой руки. А потом, сопровождая ваши действия рассказом о невероятных способностях палочки, вы зажимаете основанием большого и указательного пальцев правой руки шарик, переворачиваете палочку и сдвигаете ее вниз. Таким образом, вы вытягиваете резинку. В этом положении вы чуть придерживаете ее пальцем. Стоит теперь ее чуть отпустить, и она полезет вверх. Отпускать палочку нужно осторожно, чтобы росла она медленно, как бы сопротивляясь вашим усилиям. Заканчивать показ надо вовремя, пока резинка не ослабла окончательно. Вы можете предложить детям самим «поколдовать», т. е. поводить рукой над палочкой, но трогать ваш реквизит им не надо.

Послушный шарик

У вас в руках пластиковый шарик, сквозь который продернута тонкая капроновая веревочка. Если один ее конец поднять, то шарик, естественно, по веревочке летит вниз. Но так как это необычный, волшебный и очень послушный шарик, то, если ему сказать: «Стоп!», он останавливается! Стоит ему сказать: «Беги!», и он отправится вниз. На зрителей производит сильное впечатление, когда шарик, падая, вдруг застывает на месте, а потом отправляется дальше.

Секрет этого фокуса прост. Отверстие в шарике не прямое, а чуть искривленное. Поэтому, стоит нам чуть натянуть веревочку, как шарик тормозит, ослабляя ее, мы позволяем шарику двигаться дальше. Совет начинающему фокуснику: не надо резко натягивать и ослаблять веревку, это очень заметно. С самого начала фокусник держит ее в двух руках вертикально, она не должна провисать, но в то же время веревочка должна быть достаточно свободна, чтобы шарик по ней скользил.

Детям нравится фокус, они с удовольствием «командуют» шарику: «Стоп! Беги!»

Изготовить его можно по-разному. Самый простой, на мой взгляд, способ – слепить его из «пластики» (масса, продающаяся в магазине детских товаров), разрезать ровно на две половинки, положить в середину чуть изогнутую трубочку от коктейля, слепить половинки и сварить. После варки состав «пластики» приобретает прочность. После этого обработать шарик шкуркой и покрасить. Чтобы он не слетел с веревочки, на концы ее надо привязать шарики или пуговки-ограничители.

Ясновидящий

Ведущий предлагает одному из ребят выйти вперед, а остальным рассказывает, что он способен видеть особым зрением, что, даже отвернувшись, он может узнать, что в руках у зрителя. Для подтверждения своих слов он кладет ему две монеты достоинством 5 рублей и 2 рубля в левую и правую ладонь. «Теперь я отвернусь, – говорит ведущий, – а ты переложи монеты так, чтобы я не знал, в какой руке какая». Когда зритель сделает это, ведущий поворачивается к нему и просит его в уме утроить число рублей в правой руке, затем удвоить число рублей в левой руке, затем полученные числа сложить и назвать сумму. «Девятнадцать, – говорит зритель. – Пятирублевая монета в правой руке, двухрублевая – в левой». Зритель подтверждает правоту фокусника. Как ему удалось узнать? Ответ прост. Если число получилось четное, то пять рублей – в левой руке. А если нечетное, то – в правой.

Петля

«Вы, ребята, так шумно играли сейчас, так бегали, что у меня голова даже заболела, – говорит ведущий. – А потому я решил вас связать. У меня на всякий случай и веревка приготовлена».

Ведущий показывает длинный шнур и вызывает мальчика в пиджаке. После этого он складывает веревку вдвойне, пропускает петлю шнура сквозь рукав пиджака, в петлю просовывает концы веревки и привязывает их к дверной ручке или к ножке стола.

«Все, теперь тебе не побегать, – продолжает ведущий. – Или ты все же сможешь распутаться? Попробуй. Только уговор, пиджак снимать нельзя». Видя, что у зрителя ничего не получается, ведущий предлагает устроить соревнование: кто быстрее выпутается. К одному «опутанному» прибавляется второй, а зрители, разделившись на команды, помогают капитанам. В итоге они догадываются с помощью ведущего, что сделать это следует так. Нужно вытянуть петлю, насколько только позволяет веревка (а для этого нужно почти вплотную подойти к тому месту, где она привязана), не переворачивая петли, войти в нее двумя ногами и пролезть сквозь нее. И пленники на свободе.