Gulia Luck - Успех роста!

При наличии взаимного доверия и контакта ребёнку легче пояснить, что от него требуется. Таким образом, ребёнок поймёт, что ваши требования к нему вызваны заботой о его дальнейшем благополучие. Если чувствуете, что ребёнок не понимает вас и делает всё наоборот, проанализируйте своё поведение, так как деструкция происходит по причине неправильных действий, если взрослый говорит одно, а делает другое. Воспитание должно осуществляться посредством продуманных ответов и действий. Ответы на сложные вопросы и житейских событий, равноправное участие в решение общих семейных дел. Обсуждения интересующих ребёнка тем и проблем встающих перед ним на всех этапах жизни до взросления.

Дети в детском возрасте копируют своих родителей и по повадкам и по характеру и по действиям. Чем старше они становятся, тем чаще их поведение навыки и предпочтения обуславливаются исходя из собственного опыта, пройденного в детстве, далее из общения со сверстниками, прочитанных книжек, просмотренных фильмов, из жизни знаменитостей, а так же из рассказов взрослых и родителей.

Характер, привычки, предпочтения человека вырабатываются с детских лет, закрепляются в подсознание и остаются на всю жизнь. И если человека не устраивают его же повадки и привычки, то только сам индивидуум сумеет переменить себя. Важно не навязывать ребёнку что-то из того чего он не любит, но разрешить разумное. Необходимо создать благоприятную атмосферу для личного роста, развития интеллекта и таланта. Но, ни в коем случае угнетать или насильно заставлять, что-то делать. А постараться объяснить и найти мотивацию для чего нужно творчество. С учётом потребностей ребёнка и пройдя тесты профориентации (они есть в книгах моего авторства, следите за выпуском книг), можно подбирать для него занятия и готовить к будущей профессии. Дети должны иметь свободу выбора. В тоже время необходим контроль и тактичное направление в правильное русло выбора. Необходимо рассказывать ребёнку о пагубном влиянии компьютерных игр, социальных сетей и челленджей. Какой страшной ценой оборачиваются и наносят вред здоровью и по авторитету алкоголизм и наркомания. Объяснить, что в современном мире многие люди живут обманом, наживаются на страхах и пороках человечества. Необходимо воспитать в ребёнке устойчивость ко лжи и обману. В современном мире необходимо научить ребёнка к лояльности. Особенно опасен переходный возраст 12–16 лет. Когда идёт становление личности, возникает большой интерес к противоположному полу. Обуздание влечения полов должно закладываться в мировоззрение ребёнка в мягкой форме, объясняя, что может произойти от чрезмерных контактов противоположных полов. Нежелательная ранняя беременность, несёт за собой ряд огромных проблем, которые необходимо решать всю оставшуюся жизнь. Главной целью и ценность жизни человека создании своей крепкой семьи, по нормам и морали времени. Современные подростки хотят быть крутыми, у них появляется потребность обладать роскошной жизнью. В мозгах засела мнимая свобода личности, нравов и вседозволенность. Телевидение, реклама, интернет, окружение закладывают в них лживые цели и жизненные стимулы. Конечно, каждый из нас обязан быть обеспечен здоровой и полезной пищей, удобной, аккуратной и красивой одеждой, современным благоустроенным жильём. Жизнь показывает важно научить ребёнка, чтобы умел умерить свои потребности, так гораздо легче и лучше осуществить свои запросы, зарабатывая и чувствовать себя счастливым. Заложив в ребёнке правильное представление о мире, добре. Необходимо постепенно привлекать с 8 лет в семейные хлопоты и цели семьи, пояснять, как и что. Главней всего, если к ребёнку в семье будут относиться с уважением и наравне. Что бы видел жизнь и быт целиком, со всеми подводными камнями и течениями жизни. Таким образом, он не станет обижаться, завидовать и бесцельно прожигать свою жизнь. Правильное отношение к жизни поможет приобрести уравновешенность, спокойный характер и стрессовую устойчивость. Ребёнку необходимо привить спокойствие, оптимизм и жизнелюбие. Научить верить в себя и получать удовольствие от самых простых вещей, как примеру чтение книг, где можно многому научиться и он станет высокоморальным человеком общества, такие по карьерной лестнице быстрее продвигаются в любой профессии. При этом необходимо избавить ребёнка от избыточнойзастенчивости и излишнейскромности. В этом вопросе есть делема, по мне, надо найти золотую середину, не прививать чрезмерное послушание. Идеально послушный ребёнок– плохо живёт в самостоятельной жизни. Он зависим и привязан, что мешает в карьере и жизни. Ребёнок должен стать самодостаточным человеком. Правда на эту тему всегда происходит конфликт интересов всех поколений общества. Но поясню, что такое самодостаточность – считается одной из самых важных характеристик личности. Самодостаточный Человек не ждёт похвалы, отличается неординарным мышлением. Самодостаточность позволяет обрести внутреннюю свободу и помогает формировать в ногу со временем, целостность многогранной личности общества.

Много говорят о том, что родители обязаны растить ребёнка в любви, доверии и понимании. Но излишня родительская опека, не должна быть чрезмерной, неразумной и навязчивой. Чрезмерная забота и обилия всего приводит к непослушанию, капризности и упрямству. Ребёнок чувствует вседозволенность, тем более, если он является объектом всеобщего внимания и обожания, если все желания и прихоти беспрекословно удовлетворяются – то вы в итоге получите ребёнка эгоиста. В подсознании такого ребёнка появляется надменность, он ставит себя выше окружающих, не слушая мнение других людей, не считается интересами других, таким образом, ребёнок начинает медленно катиться к одиночеству и деструкции (от латинского языка destructio – разрушение, самоуничтожение). А это уже серьёзная проблема, может попасть к андерклассу. Повторюсь, важно научить ребёнка о необходимости преодолении жизненных трудностей.

Эпохи и время показывают, если богатство нажито нечестным путём, то, как правило, эти обстоятельства приводят родословную к крупным неприятностям и краху. Необходимо объяснять – нельзя накапливать и отнимать. Повторюсь, обязательно подавить в ребёнке нежелательные явления: жадность, обиды, ревность, склочность, стремление возвыситься над окружающими и жить за их счёт. Необходимо учить и приучать ребёнка к дисциплине, посильному и приятному труду на благо семьи и общества. Прививая навык ребёнку получать удовольствие, отдавая и делая подарки, сделанные своими руками или умом (стихи, песни, пожелания).

Терпеливо помогайте ребёнку преодолеть соблазны, побуждайте испытывать радость от любого доброго поступка. И естественно в отдельных случаях, если заметили, что ребёнок намеренно ведёт себя вызывающе, грубит, нарушает запрет, обижает и отнимает игрушки или другое, а ваши убеждения не действуют на него, то срочно необходимо принять меры. Выразив своё недовольство и осуждая плохой поступок ребёнка, объясняя какие могут быть последствия для самого ребёнка. Пример, выказав своё отношение, что не будете уделять внимание ему, пока он не исправиться и попросит прощения. Но наказание не должно быть унижением. Наказание – это крайняя мера вашего терпения. С этим надо быть осторожней. Необходимо сделать так, что бы ребёнок понял свои ошибки, признал их и исправил. Никоем случае, при ребёнке не проявляйте свою раздражённость, злость и недовольство жизнью. Нельзя делать бесконечно мелкие придирки к ребёнку. Это глубоко травмирует психику ребёнка и из этого состояния вывести ребёнка тяжело. Но со временем можно, и вы при этом пострадаете.